
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «экологическое право»
- •26 Ноября 2009 г.
- •Содержание
- •I. Учебная программа дисциплины 5
- •II. Методические указания по изучению дисциплины 52
- •I. Учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная и в сокращенные сроки
- •Форма обучения очная Уголовное право и уголовный процесс; прокурорский надзор; судебная система; адвокатура
- •Форма обучения заочная и в сокращенные сроки
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Раздел 1. Часть общая
- •Тема 1. Экологическое право как отрасль
- •Тема 2. Источники экологического права
- •Тема 3. Право собственности на природные ресурсы
- •Тема 4. Право природопользования
- •Тема 5. Правовые основы нормирования и стандартизации в области охраны окружающей среды
- •Тема 6. Государственное регулирование природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 7. Правовые основы экологической экспертизы
- •Тема 8. Экологический контроль
- •Тема 9. Юридическая ответственность в области охраны окружающей среды
- •Тема 10. Правовые формы возмещения вреда причиненного окружающей среде и человеку
- •Раздел 2. Часть особенная
- •Тема 12. Правовая охрана недр
- •Тема 13. Правовая охрана вод
- •Тема 14. Правовая охрана атмосферного воздуха
- •Тема 15. Правовая охрана лесов и растительного мира вне лесов
- •Тема 16. Правовая охрана животного мира
- •Тема 17. Правовая охрана окружающей среды на стадиях хозяйственного процесса, в энергетике, военной деятельности, в сельском хозяйстве, в городах
- •Тема 18. Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов
- •Тема 19. Правовой режим экологически неблагополучных территорий
- •Раздел 3. Часть специальная
- •Тема 20. Международное экологическое право
- •Тема 21. Международно-правовая охрана окружающей среды
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий
- •Список №1
- •5.3. Форма итогового контроля
- •5.4. Перечень вопросов к зачету
- •5.5. Образцы итоговых тестов
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •1. Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы
- •2. Методические указания по организации самостоятельной работы Методические указания по самостоятельному изучению темы 11 «Правовая охрана земель»
- •Методические указания по самостоятельному изучению темы 12 «Правовая охрана недр»
- •Методические указания по самостоятельному изучению темы 13 «Правовая охрана вод»
- •Методические указания по самостоятельному изучению темы 14 «Правовая охрана атмосферного воздуха»
- •«Международное экологическое право»
- •По космосу
- •По охране Мирового океана
- •По охране воздушного бассейна Земли
- •Методические указания по изучению темы 21 «Международно-правовая охрана окружающей среды»
- •3. Инновационные методы обучения
- •4. Список рекомендуемой литературы
- •4.1. Основная литература
- •4.2. Дополнительная литература
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «экологическое право»
- •664003, Иркутск, ул. Ленина, 11.
Федеральное агентство по образованию
Байкальский государственный университет экономики и права
Кафедра гражданского права и процесса
Одобрено
Учебно-методической
комиссией БГУЭП
Учебно-методический комплекс по дисциплине «экологическое право»
Программа и методические указания по изучению курса
Специальность 030501 Юриспруденция
Цикл общепрофессиональных дисциплин; федеральный компонент
Иркутск
Издательство БГУЭП
2009
УДК349.6(075.8)
ББК 67.407я7
У 91
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Байкальского государственного университета экономики и права
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры гражданского права и процесса (протокол № 5 от 25 ноября 2009 г.)
Составитель Т.И. Вахрамеева
Рецензент Е.Г. Белькова
СОГЛАСОВАНО
Зав. кафедрой канд. юрид. наук, доц.Т.В. Ламм
25 ноября 2009 г.
Начальник УМУ канд. физ.- мат. наук, проф. Н.В. Деренко
26 Ноября 2009 г.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экологическое право»: программа и методические указания по изучению курса для студентов специальности 030501 Юриспруденция / сост. Т.И. Вахрамеева. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2010. – 124 с.
Учебно-методический комплекс по дисциплине составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 030501 Юриспруденция, утвержденного 17 марта 2000.
Содержит учебную программу и методические указания по изучению курса.
Предназначен для студентов очной, заочной форм и обучения в сокращенные сроки
ББК 67.407я7
© Издательство БГУЭП, 2009
Содержание
I. Учебная программа дисциплины 5
1. Пояснительная записка 5
Сам учебный курс является сравнительно молодым, т.к. изучается в высших учебных заведениях нашей страны со второй половины XX века. Однако законодательство об охране природы появилось значительно раньше и его отраслевая принадлежность в разные периоды истории была различной: от гражданского права до самостоятельных пообъектных отраслей, которые регулировали каждый компонент природы самостоятельно. В настоящее время, экологическое право как отрасль признано Конституцией РФ (ст. 72) и в юридической науке. 6
Не смотря на самостоятельность отрасли, сохранились тесные связи экологических правоотношений с гражданскими, земельными, административными, трудовыми, а в сфере ответственности за экологические правонарушения еще и с уголовными. Столь тесные межпредметные связи вытекают из предмета регулирования экологического права, под которым чаще всего понимают систему правовых норм, регулирующих преимущественно административным методом отношения по рациональному использованию природных ресурсов и охране окружающей природной среды с целью ее сохранения, воспроизводства и улучшения в интересах настоящих и будущих поколений людей. Отсюда и множество смежных институтов (например, институт права собственности на природные объекты), а также множество общих нормативно-правовых актов (например, Земельный кодекс РФ). В ряде случаев, общими являются даже методы правового регулирования (например, метод учета значения земли как основы жизни и деятельности человека является общим для земельного и экологического права). 6
2. Цели и задачи изучения дисциплины 6
3.Требования к уровню освоения дисциплины 8
4. Содержание дисциплины 9
4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах 9
4.2. Содержание разделов и тем 13
5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний 26
5.1. Система формирования 100-балльной оценки 26
5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий 28
5.3. Форма итогового контроля 36
5.4. Перечень вопросов к зачету 36
5.5. Образцы итоговых тестов 41