- •Рабочая программа учебной дисциплины «Административное право»
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •Результаты освоения учебной дисциплины
- •Учебно-тематический план изучения дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Административное право. Понятие и система
- •Тема 2. Субъекты административного права.
- •Тема 3. Физические лица как субъекты административного права
- •Тема 4. Государственные и негосударственные организации как субъекты административного права
- •Тема 5. Государственное управление: понятие и признаки. Исполнительная власть
- •Тема 6. Административно-правовой статус органов исполнительной власти
- •Тема 7. Государственные служащие как субъекты административного права
- •Тема 8. Формы и методы государственного управления
- •Тема 9. Административное принуждение
- •Тема 10. Административная ответственность
- •Тема 11. Административное правонарушение
- •Тема 13. Законность и дисциплина в сфере осуществления исполнительной власти
- •Тема 14. Административно-правовое регулирование управления экономикой, социально-культурной и административно-политической сферами
- •Тема 15. Административное право россии и зарубежных стран (сравнительный анализ)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Оценочные средства контроля успеваемости по итогам освоения учебной дисциплины
- •1. Экзаменационные вопросы.
- •2. Примерная тематика контрольных работ.
Результаты освоения учебной дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
- сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов административного права, административно-правовых отношений.
- особенности форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России;
- виды государственных решений и методы их принятия;
- административно-правовые формы и методы реализации исполнительной власти;
- основы государственной службы Российской Федерации;
- административные правонарушения и административные наказания;
- административный процесс;
- особенности административно-правового регулирования в конкретных отраслях и сферах управления;
– основы административного права в зарубежных странах;
уметь:
- толковать и применять акты органов исполнительной власти и иные административно-правовые акты;
- обеспечивать соблюдение административного законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
- юридически правильно квалифицировать правовые факты и обстоятельства в административно-правовой сфере;
- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с административным законодательством;
- вскрывать и устанавливать факты административных правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
- осуществлять сбор нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в административно-правовой сфере;
- анализировать судебную и административную практику;
иметь представление:
- о сущности, характере и взаимодействии административно-правовых явлений;
- об основных проблемах административного права и их значении для реализации права в профессиональной деятельности;
обладать навыками:
- грамотного использования юридической терминологии;
- самостоятельной работы с административно-правовыми актами;
- публичной дискуссии по вопросам административного права;
- анализа административно-правовых явлений, юридических фактов, административно-правовых норм и административно-правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
- анализа правоприменительной и правоохранительной практики;
- разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм административного права;
- принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
Учебно-тематический план изучения дисциплины
Форма обучения очная.
Всего часов по учебному плану: 188
в т.ч.:
аудиторные занятия: 90
в т.ч. лекции: 50
семинарские/практические занятия: 40
самостоятельная работа: 98 (в том числе ИРС- 9 ч.)
№ п/п |
Наименование темы |
Всего часов |
Всего аудиторных часов |
В том числе |
Самост. работа |
Текущий контроль |
|
Лекции |
Семинары и практ. занятия |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1. |
Тема 1. Административное право. Понятие и система. |
12 |
6 |
4 |
2 |
6 |
Опрос |
2. |
Тема 2. Субъекты административного права. |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
Опрос |
3. |
Тема 3. Физические лица как субъекты административного права. |
14 |
8 |
4 |
4 |
6 |
Тестированиие |
4. |
Тема 4. Государственные и негосударственные организации как субъекты административного права. |
10 |
6 |
4 |
2 |
4 |
Опрос |
5. |
Тема 5. Государственное управление: понятие и признаки. Исполнительная власть. |
12 |
4 |
2 |
2 |
8 |
Опрос |
6. |
Тема 6. Административно-правовой статус органов исполнительной власти |
14 |
8 |
4 |
4 |
6 |
Анализ практических задач |
7. |
Тема 7. Государственные служащие как субъекты административного права. |
18 |
8 |
4 |
4 |
10 |
Анализ практических задач |
8. |
Тема 8. Формы и методы государственного управления. |
14 |
6 |
4 |
2 |
8 |
Опрос |
9. |
Тема 9. Административное принуждение |
10 |
4 |
2 |
2 |
6 |
Анализ практических задач |
10. |
Тема 10. Административная ответственность |
14 |
8 |
4 |
4 |
6 |
Анализ практических задач |
11. |
Тема 11. Административное правонарушение |
16 |
8 |
4 |
4 |
8 |
Анализ практических задач |
12. |
Тема 12. Административное производство и процесс |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
Анализ практических задач |
13. |
Тема 13. Законность и дисциплина в сфере осуществления исполнительной власти |
10 |
4 |
2 |
2 |
6 |
Опрос |
14. |
Тема 14. Административно-правовое регулирование управления экономикой, социально-культурной и административно-политической сферами. |
14 |
6 |
4 |
2 |
8 |
Тестирование |
15. |
Тема 15. Административное право России и зарубежных стран (сравнительный анализ). |
14 |
6 |
4 |
2 |
8 |
Тестирование |
|
Итого: |
188 |
90 |
50 |
40 |
98 |
|
|
Итоговый контроль |
Экзамен |
|||||
Форма обучения заочная.
Всего часов по учебному плану: 188
в т.ч.:
аудиторные занятия: 20
в т.ч. лекции: 4
семинарские/практические занятия: 16
самостоятельная работа: 168
№ п/п |
Наименование темы |
Всего часов |
Всего аудиторных часов |
В том числе |
Самост. работа |
Текущий контроль |
|
Лекции |
Семинары и практ. занятия |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1. |
Тема 1. Административное право. Понятие и система. |
10 |
2 |
1 |
1 |
8 |
Опрос, тестирование |
2. |
Тема 2. Субъекты административного права. |
10 |
2 |
1 |
1 |
8 |
Опрос, тестирование |
3. |
Тема 3. Физические лица как субъекты административного права. |
14 |
- |
- |
- |
14 |
Тема 3-7 – контр. работа |
4. |
Тема 4. Государственные и негосударственные организации как субъекты административного права. |
8 |
- |
- |
- |
8 |
|
5. |
Тема 5. Государственное управление: понятие и признаки. Исполнительная власть. |
8 |
- |
- |
- |
8 |
|
6. |
Тема 6. Административно-правовой статус органов исполнительной власти |
20 |
- |
- |
- |
20 |
|
7. |
Тема 7. Государственные служащие как субъекты административного права. |
20 |
- |
- |
- |
20 |
|
8. |
Тема 8. Формы и методы государственного управления. |
9 |
1 |
- |
1 |
8 |
Тестирование |
9. |
Тема 9. Административное принуждение |
9 |
1 |
- |
1 |
8 |
Тестирование |
10. |
Тема 10. Административная ответственность |
15 |
3 |
1 |
2 |
12 |
Тестирование |
11. |
Тема 11. Административное правонарушение |
16 |
2 |
- |
2 |
14 |
Тестирование |
12. |
Тема 12. Административное производство и процесс |
11 |
3 |
1 |
2 |
8 |
Тестирование |
13. |
Тема 13. Законность и дисциплина в сфере осуществления исполнительной власти |
14 |
2 |
- |
2 |
12 |
Опрос, тестирование |
14. |
Тема 14. Административно-правовое регулирование управления экономикой, социально-культурной и административно-политической сферами. |
12 |
2 |
- |
2 |
10 |
Тестирование |
15. |
Тема 15. Административное право России и зарубежных стран (сравнительный анализ). |
12 |
2 |
- |
2 |
10 |
Тестирование |
|
Итого: |
188 |
20 |
4 |
16 |
168 |
|
|
Итоговый контроль |
Экзамен |
|||||