Лабораторное занятие 9
ТЕМА: ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА С ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ СОЕДИНЕНИЕМ РЕЗИСТОРА И КОНДЕНСАТОРА
Цель занятия: исследовать неразветвленную цепь переменного тока на подтверждение основных расчетных формул; построить векторную диаграмму тока и напряжений, треугольники сопротивлений и мощностей при последовательном соединении элементов цепи.
Схема опыта:
№ опыта |
Измерено |
Вычислено |
|||||||||
U, B |
I, A |
P, Вт |
XC, Ом |
Z, Oм |
сosφ |
UR, B |
UC, B |
S, BA |
QC, ВAp |
φ, град |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расчеты:
XC=1/(2٠π٠f٠С) |
|
Z=U/I |
|
UR=I٠R |
|
UC=I٠XC |
|
S=I٠U |
|
QC=I2٠XC |
|
cos φ=R/Z |
|
φ=arccosR/Z |
|
Вывод:
характер изменения тока, мощности, падения напряжения на участках цепи в зависимости от изменения активного и емкостного сопротивлений |
|
|
|
|
|
Векторная диаграмма тока и напряжений (по результатам первого опыта в масштабе):
Масштаб напряжения МU = ____В/см
Масштаб тока МI = ______А/см
Ответы на контрольные вопросы:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценка:_________________
Дата проверки: ________________
Подпись преподавателя: ____________________