- •2020 Год каждые 72 дня
- •3. Направления исследований в области ии
- •1939 Год Всемирная выставка в Нью-Йорке,
- •Вопрос 7. Представление знаний в виде продукций
- •Вопрос 8. Фреймы. Примеры фреймового представления знаний
- •Вопрос 9. Семантические методы представления знаний
- •10. Классификация задач
- •11. Признаки классификации иис
- •Вопрос 16. Экспертные системы (системы основанные на знаниях)(соз)
- •Вопрос 17. Архитектура эс. Базы знаний
- •Вопрос 18. Архитектура эс. Машина логического вывода (механизм)
- •19. Подсистема объяснения
- •20. Системы с интеллектуальным интерфейсом
- •21. Этапы создания эс
- •1. Структуризация общей задачи на связанные подзадачи
- •2. Структуризация предметной области на основе иерархии классов
- •3. Структуризация знаний на декларативные и процедурные
- •4. Структуризация приложения на основе иерархии «часть/целое»
- •Вопрос 25. Системы, использующие несколько источников знаний
- •Вопрос 26. Искусственные нейронные сети
- •Вопрос 27. Интеллектуальный анализ данных (Data Mining)
- •28. Системы управления знаниями
28. Системы управления знаниями
это совокупность организационных процедур,
организационных подразделений (служб управления знаниями) и
компьютерных технологий,
обеспечивающих интеграцию разнородных источников знаний и их коллективное использование в деловых процессах.
Особенность СУЗ
Интеграция множества разнородных, часто территориально распределенных источников знаний для решения общих задач.
Использование как внутренних, так и внешних источников.
Источники знаний могут иметь:
недокументированную форму (неявные знания экспертов),
документированную текстовую, табличную, графическую форму и
структурируемую форму в виде баз знаний экспертных систем.
Внутренние источники знаний:
техническая документация, описание производственных и деловых процессов,
внутрифирменные БД (data bases) и информационные хранилища (data warehouse),
базы знаний опыта работы специалистов («лучшей практики»),
описание профилей знаний специалистов (экспертов),
специализированные экспертные системы
Внешние источники знаний:
материалы публикаций и новости, содержащиеся в ИНТЕРНЕТ,
электронные обучающие системы,
внешние БД партнеров и статистические БД в региональном, продуктовом и отраслевом разрезах,
справочники экспертов и консалтинговых компаний, специализирующихся в конкретных проблемных областях, ссылки на форумы в ИНТЕРНЕТ
референтные модели организации бизнес-процессов (отраслевые и типовые решения).
Два аспекта использования СУЗ
Обеспечение качественными знаниями процессов решения различных задач.
Создание интерактивной среды взаимодействия специалистов в процессе решения задач.
Особенности СУЗ (1):
Интеллектуальное ассистирование.
СУЗ в отличие от ЭС не заменяет эксперта в процессе решения задач, а помогает ему, обеспечивая релевантной информацией и правилами принятия решений в конкретной ситуации.
Пользователь рассматривает различные варианты решений, представляемые СУЗ, модифицирует постановку задачи или моделирует ситуацию, выбирая наиболее приемлемые решения.
В другом режиме решения задачи пользователь самостоятельно решает задачу, а результат решения оценивает с помощью СУЗ (правильность, эффективность), обращаясь с помощью СУЗ к коллегам-экспертам или ЭС.
Особенности СУЗ (2):
Сбор и систематическая организация знаний из различных источников.
Интеграция множества разнородных источников знаний осуществляется на основе единой системы концептуализации знаний.
Основное требование к источникам знаний –
предотвратить потерю и
увеличить доступность всех видов корпоративного знания
путем обеспечения централизованного, хорошо структурированного информационного хранилища.
Особенности СУЗ (3):
Минимизация проектирования базы знаний, как наполнения концептуальной схемы.
Источники знаний могут быть:
не известны,
противоречивы,
часто изменяться.
СУЗ должна обеспечивать:
методы обработки таких ситуаций,
легкое подключение новых источников знаний по мере их появления.
При этом должна модифицироваться и сама концептуальная схема СУЗ.
Особенности СУЗ (4):
Быстрая адаптация системы управления знаниями к изменяющимся информационным потребностям.
Адаптация СУЗ осуществляется:
на основе обратной связи пользователей к системе в результате формулирования ими новых требований и разрезов анализа,
информирования о пробелах, неверности и запаздывании знаний.
наполнения базы прецедентов с указанием успешного и неудачного решения проблем пользователями.
выполняется преобразование индивидуального знания в групповое знание, доступное для других пользователей СУЗ.
Особенности СУЗ (5):
Интеграция с существующей программной средой.
К СУЗ подключаются разнообразные аналитические инструменты для извлечения неявной информации, содержащейся в источниках знаний (используются такие методы как статистический анализ и ИНС, ЭС, математическое и имитационное моделирование).
Эти инструменты позволяют обнаруживать закономерности в отражаемой действительности и выявлять наиболее рациональное поведение в существующих условиях.
Пользователь становится исследователем-экспериментатором, который не просто запрашивает интересующего его информацию, но и выдвигает и проверяет различные гипотезы.
Активная презентация релевантной информации.
СУЗ становится компетентным партнером в кооперативном решении проблем, учитывающим круг информационных потребностей пользователя и формирующим для него знания, исходя из его предполагаемых интересов.
Особенно эффективно это свойство реализуется в системах управления отношениями с клиентами (CRM – customer relationship management).
Возможные варианты версий СУЗ