- •Севастопольский коммерческий техникум
- •Карточки самостоятельной работы,
- •Методические рекомендации и варианты домашних контрольных работ
- •По курсу «Основы философских знаний».
- •Для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей
- •Рекомендованная литература
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 3. Философия нового времени и её дальнейшее развитие
- •Рекомендованная литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 4. Философская мысль в Украине
- •Рекомендованная литература:
- •1. Горский в. С. История Украинской философии
- •Контрольные вопросы:
- •Раздел II. «Онтология и гносеология» состоит из тем:
- •Тема 5. Проблема бытия в философии. Духовное измерение человеческого бытия
- •Рекомендованная литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема6. «Содержание познавательной деятельности. Основы философского учения о развитии»
- •Рекомендованная литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Раздел III. «Социальная философия» состоит из тем:
- •Тема 7. «Философский анализ общества»
- •Рекомендованная литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 8. «Философская концепция человека»
- •Рекомендованная литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 9. «Ценности в жизни человека и общества».
- •Рекомендованная литература:
- •Контрольные вопросы:
- •Раздел IV. «Религиоведение» состоит из тем:
- •При самостоятельной работе над темами учебного плана следует использовать следующую литературу:
- •Список рекомендованной литературы по курсу «религиоведение»
Рекомендованная литература:
1. „Філософія”. Підручник. Під загальною редакцію академіка В.Г. Кременя. Раздел 3;
2. Гуревич П. С. «Основы философии». Гл. 15с.347-361;
3. Алексеев П. В. Панин А. В. Философия. Учебник для ВУЗов Гл. XII с. 274-287;.
Контрольные вопросы:
Охарактеризуйте понятие “аксиология”
Дайте определение ценности.
Каково место аксиологии в системе культуры?
Перечислите известные Вам общечеловеческие ценности.
Какую роль играют ценности в человеческой жизни?
Какова классификация и иерархия глобальных проблем?
Раздел IV. «Религиоведение» состоит из тем:
«Религиоведение как наука»;
«Буддизм: сущность и его основные направления»;
«Христианство как мировая религия»;
«Ислам: возникновение, вероучение и культ, основные направления»;
«Национальные религии»;
«Религия в контексте истории украинского народа. Современные религиозно-церковные процессы в Украине»
После изучения данного раздела студент должен:
ЗНАТЬ:- происхождение, компоненты, функции и типологию религии;
сущность вероучений и культов мировых и национальных религий;
роль религии в истории мировой культуры и цивилизации, в истории украинского народа;
философию, культурологию и историю религии;
сущность государственно-церковных отношений в Украине;
эволюцию религии в современном мире.
УМЕТЬ: - применять полученные знания при выполнении профессиональных обязанностей;
давать объективный анализ Вселенских и национальных религий;
анализировать религиозные проблемы и процессы в обществе;
понимать и объективно оценивать религиозную обстановку в регионе;
обосновывать свою мировоззренческую и гражданскую позицию, толерантно относиться к конфессиональному разнообразию в стране и регионе.
Тема 10. «Религиоведение как наука».
Предмет религиоведения. Происхождение, корни, компоненты, функции и типология религии. Религиоведение как наука. Составные части религиоведения: философия религии, культурология религии и история религии. Теология и атеизм. Религия как особый духовный феномен.
Тема 11. «Буддизм: сущность и его основные направления».
Личность Будды. Вероучение и культ буддизма. Четыре Благородных истины буддизма и путь к ним. Буддизм Махаяны и Хинаяны. Буддийский тантризм и Чань-буддизм, Дзен-буддизм. Ламаизм.
Тема 12. «Христианство как мировая религия».
Происхождение христианства. Основные положения христианского вероучения. Ветхий и Новый Завет. Символ веры и его части. Таинства. Культ креста и икон. Христианские праздники и посты. Раскол христианства. Арианская, Несторианская и Монофизитская церкви. Второй и третий раскол христианства. Христианство и современный мир.
Тема 13. «Ислам: возникновение, вероучение и культ, основные направления».
Личность Пророка. Коран и его содержание. Аяты и суры. Сунна и ее хадисы. Догматы символа веры ислама «Столпы» ислама: Шахада, Салят, Саум и Закят. Сущность хаджжа. Суннизм и шиизм. Причины раскола ислама. Суфизм. Исламизм и исламский национализм. Современное состояние ислама и его роль в мировой политике.
Тема 14. «Национальные религии».
Иудаизм – древнейшая монотеистическая религия. Библейский и талмудический периоды в иудаизме. Индуизм: вероучение и культ. Конфуцианство. Даосизм. Синтоизм.
Тема 15. «Религия в контексте истории украинского народа. Современные религиозно-церковные процессы в Украине».
Крещение Руси. История становления православия на Украине. Раскол христианства на Украине и создание Украинской греко-католической церкви. Церковные реформы Петра I и Екатерины II. Возобновление деятельности УГКЦ и УАПЦ. Создание УПЦ Киевского Патриархата. Современные религиозно-церковные процессы на Украине.
Преподаватель Пичугин А. Н.