- •Возрастные и социально-демографические особенности организации педагогической работы в социально-культурной сфере.
- •2. Сущность и особенности социально- культурной деятельности с детьми и подростками.
- •3. Система воспитания подрастающего поколения Российской Федерации.
- •4. Психолого-педагогические основы социально-культурной деятельности с детьми и подростками.
- •5. Образование, дополнительное образование и внешкольная работа с детьми и подростками за рубежом.
- •6. Образовательная деятельность детских учреждений культуры.
- •7. Воспитательная деятельность детских учреждений культуры.
- •8. Организация самодеятельного творчества детей и подростков.
- •11. Методика работы с подростками.
- •12. Методика работы с «трудными» подростками.
- •13. Методика реабилитационной работы с детьми с ограниченными возможностями.
- •14. Детские движения и объединения: история возникновения, развития и современное состояние.
- •15. Специфические черты, особенности и функции детского праздника.
- •20. Специфика скд в детском лагере отдыха. 21. Взаимодействие школы, семьи и учреждений культуры в организации скд с детьми и подростками.
- •22. Истоки организации социально-культурной деятельности среди молодёжи.
- •23. Роль и место молодёжи в народной праздничной культуре. 24. Зарождение и особенности социально-культурной деятельности среди студенческой молодёжи.
- •25. Молодёжная культура как явление субкультуры.
- •Социальные
- •Асоциальные
- •Антисоциальные.
- •26. Сущность и особенности неформального молодёжного движения в молодёжной культуре.
- •39. Общая характеристика и особенности скд людей среднего возраста.
- •46. Социально-культурные аспекты современной геронтологии.
- •47. Организация активной деятельности в сфере свободного времени пожилых людей за рубежом.
- •48. Применение реабилитационных технологий в сфере досуга в работе с пожилыми людьми.
47. Организация активной деятельности в сфере свободного времени пожилых людей за рубежом.
пожилые люди - это генерация лиц старшего возраста, в которой в соответствии с классификацией ВОЗ ООН, выделяют четыре подгруппы: собственно пожилые(55-64 года), старые(65-74года), очень старые(75-84года), престарелые(85лет и старше)» из учебника Курбатова. Лица старшего возраста не могут рассматриваться как однородная группа, поэтому американские ученые считают, что в ней можно выделить четыре подгруппы: 1. пожилые люди - 55 - 64 года; 2. старые люди - 65 - 74 года; 3. очень старые люди - 75 - 84 года; 4. престарелые люди - 85 лет и выше Западноевропейские общественные центры могут быть предназначены как для культурной, досуговой, так и для политической или социальной деятельности, в которой добровольно принимают участие частные лица: начиная от простейших задач посоциализации, взаимопомощи и возможности провести время в дружеской компании — вплоть до правозащитных и других институций гражданского общества. Существуют, таким образом, центры разного характера, среди которых, например, — «кружки творчества», центры досуга (и присмотра) для пожилых или детей, университетскиеобщественные центры, национально-культурные, религиозные и множество иных разновидностей. Пожилые люди и работа В середине 80-х гг. стали разрабатываться программы преждевременного выхода на пенсию, которые были приняты почти во всех странах Европейского Содружества. В разных странах были приняты два четко выраженных решения: ранняя пенсия с правом работать и ранняя пенсия без права работать. В наибольшей степени программы были реализованы в Бельгии, Франции, Германии, в меньшей - в Великобритании и Дании. Например, в Бельгии на пенсию можно уходить уже в 50 лет. Если увольнение связано с потребностями фирмы, пожилые люди получают пенсию в размере 80% заработка. Основная часть средств выплаты поступает за счет страхования по безработице, но некоторая доля может обеспечиваться работодателем. Пенсионеру разрешается подрабатывать, но в ограниченных размерах . В Бельгии четко и жестко оговаривается обязательство принять на место пенсионера молодого человека из числа безработных с тем, чтобы обеспечить переход от одной возрастной группы занятых к другой. Досуг Высока досуговая активность пожилых людей за рубежом. Многие обретают дополнительные навыки, новые профессии; спрос на информационно-познавательные, образовательные формы велик. Общество и государство, организуя содержательный досуг людей «третьего возраста», обеспечивают формирование образцов, на которые будут равняться дети и внуки. Масса всевозможных объединений, движений, миссий, общин; все они имеют свои программы с четко определенными целями, охотно включаются в проведение исследований в области планирования отдыха, влияют на реформы в образовании, здравоохранении, устройстве городов и пригородов. Комплексные центры для пожилых, на примере центра Oak Bay Lodge в городе Виктория провинции Британская Колумбия Центр предоставляет следующие услуги: 1) постоянное проживание; 2) временное проживание; 3) посещение досугового центра. Учреждение предоставляет полный набор услуг и возможностей, которые могли бы быть полезны пожилому человеку. Спектр услуг огромен: от обыкновенной химчистки, до бассейна и услуг психотерапевта. Особенности работы центра продуманы до мелочей. Пенсионер может использовать одну, несколько, или весь пакет услуг, в зависимости от его потребностей. Аналогичные возможности предоставляются и пожилым людям – пользующимся услугами пансионата Wind Mill Court. Досуговый компонент данного центра составляют достаточно разнообразные мероприятия: музыка и развлечения, хоровые объединения, коллективные прогулки, концерты, показы мод, чаепития и т.д.; карты и другие настольные игры, бридж, вист, бильярд, дартс, бинго и т.д.; творчество, рукоделие и поделки: выпечка, вырезание по дереву, шитье и т.д.; посещение развлекательных центров: кино, ресторанов, парков и т.д.; игры со словами, кроссворды.
Образовательный компонент, представлен таким видами деятельности, как: исторические викторины, умственная аэробика, командные соревнования и т.д.; посещение лекций на различные актуальные темы, часто со слайдами и иллюстрациями; политический кружок: обсуждение текущих событий в мире; группы по интересам: обсуждение интересующих тем, вечер воспоминаний. Трудовой компонент: садоводство: выращивание растений в домашних условиях. Отметим, что при организации деятельности используются любые возможности удовлетворить разные вкусы, как требующие значительных финансовых вложений (бильярд, рукоделие), так и не требующие практически никаких затрат, кроме труда специалистов (устные викторины, карточные игры, игры со словами), но при этом достаточно эффективные в плане тренировки когнитивных способностей и интересные для определенной части пожилого населения. За рубежом особенно в америке Непрерывное образование в течение всей жизни - норма большинства. Всевозможные курсы, стажировки, открытые семинары для взрослых, открытые школы, студии, литературные клубы, спич-клубы
