4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів (α-IV)
Орієнтовна карта для організації
самостійної роботи з літературою
№
|
Навчальні завдання
|
Вказівки до
завдання
|
1.
|
Вивчити
стоматологічні інструменти, їх будову,
призначення
|
Складіть схему
використання стоматологічних
інструментів
|
2.
|
Вивчити будову
прямого, кутоподібного та турбінного
наконечників
|
Ознайомитись із
фіксацією та обертовим рухом в прямому,
кутоподібному і турбінному наконечниках
|
3.
|
Вміти визначати
різні форми робочої частини борів і
їх призначення
|
Знати для якого
виду втручань використовуються ти чи
інші бори
|
4.
|
Ознайомитись із
будовою та типами рукавів бормашини
|
Які переваги при
різних стоматологічних втручаннях
гнучких чи жорстких рукавів
|
5.
|
Стерилізація
стоматологічних інструментів, борів,
наконечників
|
Складність
стерилізації наконечників, її
особливість і проведення
|
Viіi. Література
Навчальна
Основна:
Терапевтична
стоматологія (фантомний курс) під
редакцією М.Ф.Данилевського і
А.В.Борисенко, том І, К. Видавництво
«Здоров’я»,
2001, с. 390.
Магід Е.А., Мухін
П.А. Атлас по фантомному курсу з
терапевтичної стоматології. – М.:
Медицина, 1984 р
Практикум з
терапевтичної стоматології. Фантомний
курс.
Додаткова:
1. Боровский
Є.В. Терапевтична стоматологія. М.
Медицина, 1998, с. 505
Методична:
1. Мілерян
В.Є. Методичні основи підготовки та
проведення навчальних занять в медичних
ВУЗах (методичний посібник). – Київ,
2003. – 80с.
