Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kontrolnaya_rabota(1).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
24.04.2019
Размер:
137.73 Кб
Скачать

I. Перепишите и переведите следующие предложения, опреде­ лите в каждом из них видо-временную форму и залог глагола- сказуемого.

  1. Today plastics are being widely used instead of metals.

Сегодня пластмасса широко используется вместо метала.

Present Continuous Tense, Passive voice.

  1. The construction of the factory has-been completed this month. Строительство завода закончилось в этом месяце.

Present perfect tense, Passive voice

  1. A further compression of this gas will require an increase in pres­sure. Дальнейшее сжатие этого газа потребует увеличения давления. Future Indefenite tense, Active voice.

  2. The science which deals with the laws of mechanical motion is called mechanics. Наука, которая имеет дело с законами механического движения, называется механикой. Present Indefenite tense, passive voice.

II. Перепишите и переведите следующие предложения, обращая внимание на разные значения слов it, that, one.

1. It is the number of electrons within the atom that determines the properties of a substance. Число электронов в атоме определяет свойства вещества.

  1. Experiments show that evaporation of liquids takes place at any temperature. Эксперименты показывают, что испарение жидкостей имеет место при любой температуре.

  2. One cannot speak of the pressure or temperature of one molecule. Нельзя говорить о давлении или температуре одной молекулы.

III. Перепишите и переведите следующие предложения, обра­ щая внимание на разные значения глаголов to be, to have, to do.

  1. Some substances do not conduct heat. Некоторые вещества не проводят высокую температуру.

  1. Accumulators of solar energy have been discovered comparati­vely recently. Аккумуляторы солнечной энергии были обнаружены сравнительно недавно.

  2. The aim was to evaluate changes in speed using Newton's Second Law of Motion. Цель состояла в том, чтобы оценить изменения в скорости, используя второй закон Ньютона о движения.

  3. In this experiment they had to transform steam into water by cool­ing it. В этом эксперименте они должны были преобразовать пар в воду, охлождая его.

  1. Not all sources of energy are of great value. Не все источники энергии имеют большую ценность.

IV. Перепишите и переведите следующие предложения, обра­ щая внимание на функцию инфинитива в предложениях.

  1. Mercury thermometers are used to measure higher temperatures than alcohol ones. Ртутные термометры используются, чтобы измерять более высокие температуры, чем спиртовые.

  2. It was rather difficult to maintain the temperature at the same level during the experiment. Было сложно поддерживать температуру на том же уровне во время эксперимента.

  3. Elasticity is the property of a body to return to its original form and dimensions. Эластичность это способность тела возвратиться к его оригинальной форме и измерениям.

  4. Our laboratory assistant was to explain the methods of tem­perature measurement. Наш лаборант должен был объяснить методы температурного измерения.

  5. To supply heat to a substance means to raise its temperature. Поставлять высокую температуру веществу означает поднимать его температуру.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]