1. Универсальность. Доступность любым носителям общенародного языка;

2. Наличие литературной нормы. Норма – это свод законов и правил построения и употребления единиц языка;

3. Наличие письменной фиксации.

Литературные нормы неодинаковы. Могут быть грамматическими и неграмматическими. Всего девять норм: пять грамматических и четыре неграмматических.

Грамматическими называют нормы, зависимые от особенностей грамматического строя языка. Грамматическим строем называется совокупность сложившихся особенностей, выраженными общими значениями.

Грамматические нормы:

1. Морфологическая. Норма образования и употребления форм слов.

2. Синтаксическая отвечает за:

   1. Порядок слов в предложении;

   2. Связь слов в словосочетании;

   3. Согласование сказуемого с подлежащим;

   4. Связь деепричастных оборотов с грамматической основой;

   5. Использование средств связи между частями предложения и частями текста.

3. Словообразовательная. Норма образования слов по стандартным языковым моделям;

4. Орфографическая норма.

5. Пунктуационная норма. Отражение интонации на письме, составы членов предложения.

Неграмматические нормы – это нормы, не обусловленные особенностями неграмматического строя языка.

1. Акцентологическая. Норма постановки ударения;

2. Орфоэпическая. Норма произношения гласных, согласных и их сочетания;

3. Лексическая. Норма употребления слов и устойчивых выражений в свойственных им и соответствующих контексту значениях;

4. Стилистическая. Норма, определяющая уместность использования единиц языка в различных условиях общения.

Фонетика.

Фонетика – отрасль языкознания, изучающая звуковой строй языка

Звуковым строем языка называется совокупность акустических и артикуляционных особенностей звучащей речи, свойственных одному языку.

Объектом изучения фонетики является звуковой строй языка, а предметом – отдельные черты и признаки этого звукового строя. Задачи фонетики реализуют ее отдельные отрасли:

1. Фонология – наука, изучающая акустику и артикуляцию звуков одного языка;

2. Логопедия;

3. Сравнительная фонетика – наука, сравнивающая особенности звукового строя разных языков;

4. Экспериментальная фонетика – прикладная отрасль, изучающая звуковой строй языка техническими средствами;

5. Историческая фонетика. Изучает звуковой строй языка в развитии.

Речевыми называются звуки, производимые артикуляционными органами человека и способные служить основой осмысленной речи. Звук, как мельчайшая единица звукового строя, называется сегментом. Это минимальный отрезок звучащей речи. Более крупные отрезки называют суперсегментами:

1. Фонетический слог – один или несколько звуков, произносимых слитно. Слогообразующую функцию выполняет наиболее звучный в окружении менее звучных звуков. Чаще всего это гласный.

2. Фонетическое слово – один или несколько слогов, произносимых на одном выдохе и объединенных общим ударением. Фонетическое слово строится вокруг ударного слога. Оно не равно слову грамматическому.

«Сбежал с горы и замер в чаще» - орфографически семь слов. Фонетических слов – четыре: сбежал с-горы и-замер в-чаще.

[зб’и^эжал з-гΛры и-зам’ьр ф-ч’ашь||].

3. Фонетический такт – одно или несколько фонетических слов, произносимый с одной интонацией между двумя короткими паузами (малыми цезурами) «Сбежалсгоры изамервчаще»

4. Фонетическая фраза – отрезок звучащей речи, завершенный интонационно и по смыслу и заключенный между двумя долгими паузами (большими цезурами)

Звук следует отличать от фонемы. Звук – это единица звукового строя языка, а фонема – единица фонетики, как науки о звуковом строе. Фонема – это идеальная модель, образец, в соответствии с которым строятся конкретные звуки. Звук – это частная реализация фонемы.

В русском языке обнаруживают от сорока до сорока трех фонем. Шесть из которых гласные, остальные – согласные.

Гласные фонемы.

Московская фонологическая школа различает в русском языке пять гласных фонем ([a], [o], [y], [и], [э]), а Петербуржская – шесть ([ы]). Фонема [ы] не соответствует одному из признаков фонемы.

Признаки фонемы:

1. Регулярность;

2. Способность выступать в разных позициях, т.е. в сочетании с разными звуками;

3. Способность выполнять смысло-различительную функцию (за луком, за лугом);

4. Способность выступать в абсолютном начале слова.

Гласные в речи могут выступать в сильных и слабых позициях. Сильная позиция гласного – под ударением. В сильной позиции гласные звуки – полного образования (это связано с количественным компонентом в русском ударении), в слабой позиции гласные подвергаются количественным и качественным изменениям. Эти изменения называются редукцией. Различают две степени редукции гласных в соответствии с двумя слабыми позициями гласных в слове. Первая степень редукции наблюдается в первой слабой позиции. То есть, в первом предударном слоге и в абсолютном начале слова.

«Обороняться». Все остальное – слабая позиция. При редукции гласные меняют свои акустически и артикуляционные характеристики. К основным акустическим характеристикам относятся длительность звучания и высота тона, а к артикуляционным – ряд и подъем гласных.

Рядом называются горизонтальные движения нижней челюсти и языка. «и» - гласная переднего ряда, «ы» - среднего, «у» - заднего.

Подъемом называется вертикальные движения нижней челюсти и языка. Различают три подъема гласных: нижний, средний, верхний.

Ряды Подъемы	Верхний	Средний	Задний
Верхний	И	Ы	У
Средний	Э	-	О
Нижний	-	А	-

Гласные верхнего подъема подвергаются только количественной редукции, то есть звучат короче, чем под ударением, не меняя при этом артикуляционных характеристик.

Гласные среднего и нижнего подъема подвергаются количественной и качественной редукции, то есть не только звучат короче, чем под ударением, но и меняют артикуляционные характеристики ряда и подъема.

t – твердый согласный (1 позиция после твердого)

t’ – мягкий согласный (1 позиция после мягкого)

Λ (не о, не а) – редуцированный I степенью после твердого средне-заднего ряда средне-нижнего подъема (а ослабленный);

Ъ – редуцированный II степенью после t среднего ряда среднего подъема;

[И^э] – редуцированный I степени после мягкого переднего ряда верхне-среднего подъема. ([т’ину] – тяну);

[Ь] – редуцированный II степени после мягкого переднего ряда средне-верхнего ряда (тьжыло);

[Ы^э] – редуцированный I степени после твердого переднего ряда средне-верхного подъема.

Совпадение разных фонем в слабых вариантах называется нейтрализацией. На гласные оказывает влияние твердость и мягкость соседних согласных. Рядом с мягкими согласными гласный артикуляционно продвигается вперед. Такое явление называется аккомодацией гласных.

Томный. Тёмный.

Согласные фонемы.

Согласные звуки состоят из голоса и шума. Шумом называется акустический эффект, возникающий при преодолении воздушной волной артикуляционных препятствий.

Согласные квалифицируются на основании нескольких принципов:

1. Классификация по вокальности – по соотношению голоса и шума. В этой классификации все согласные делятся на сонорные и шумные. Сонорные – согласные, в организации которых голос и шум участвуют примерно одинаково. ([л], [л’], [р], [р’], [м], [м’], [н], [н’], [j’] йот). Вокальностью определяются особые свойства сонорных согласных:

1. Сонорные всегда звонкие. Не имеют глухих пар;

2. Не оглушаются перед глухими и на конце слова;

3. Глухие шумные согласные не озвончаются перед сонорными.

Шумные – согласные, над которыми шум преобладает над голосом. Различают звонкие и глухие шумные согласные. Большинство шумных согласных имеет пары по этому признаку ([г]-[к] и т.д.). Не имеют пар по глухости-звонкости глухие звуки [x], [x’], [ш’], [ц] и [ч].

2. По месту образования. По тому, где создается звук, какие органы участвую в артикуляции звука.