- •2. Специфика организационного процесса в социокультурной сфере
- •3. Законодательные основы организации и руководства нхт в Российской Федерации
- •4. Деятельность федеральных и региональных органов управления культурой по развитию нхт в современных условиях
- •5) Структура федеральных органов управления культурой. Управленческие взаимоотношения федеральных и региональных органов управления
- •1.Сущность понятий «организация», «организация социокультурного процесса», «управление», «руководство».
- •8. Учреждения социально-педагогической направленности
- •Учреждения дополнительного образования детей и подростков
- •Система учреждений социального обслуживания семьи и детей по месту жительства
- •Специализированные учреждения по работе с трудными детьми и подростками
- •Функции художественного руководителя
- •Функции руководителя самодеятельного коллектива
- •Качества руководителя
- •13. 12 .Специалисты культурно-досуговой сферы
- •14. . Материально-техническое обеспечение коллективов народного художественного творчества
- •15. . Технология возрождения традиционного народного творчества в современных условиях
- •17. . Технология создания коллектива народного художественного творчества
- •Методы выявления интересов:
- •19. Стадии и законы движения (развития) коллектива народного художественного творчества
- •1 Закон. Наличие большой общественно-значимой цели.
- •2 Закон. Правильное сочетание общественных и личных устремлений и интересов.
- •3 Закон. Наличие системы перспективных линий.
- •1. Ближняя перспектива.
- •2. Средняя перспектива.
- •3. Дальняя перспектива.
- •4 Закон. Формирование общественного мнения, выработка традиций коллектива народного художественного творчества.
- •20. . Планирование и учет работы коллектива народного художественного творчества
- •Примерная структура плана коллектива народного художественного творчества
- •I. Организационно-методическая работа
- •II. Учебно-воспитательная, творческая работа
- •1. Понятие «народная художественная культура», его взаимосвязь с более широкими понятиями «культура», «художественная культура», «народная культура»
- •2. Ментальность и народное художественное сознание
- •3. Понятие «народное художественное творчество», фольклор
- •4. Нхк в структуре культуры общества
- •5. Ценностная система архаической культуры в современной нхк. (От Трош)))
- •12. Художественная самодеятельность в структуре народной культуры
- •Мужские божества
- •Род и рожаницы
- •Русские вышивки и мифология
- •2. Рожаницы – мать и дочь
- •Рожаницы внутри и около построек.
- •15. Распространение христианства и его влияние на содержание и символику народной художественной культуры
- •16. Петровские преобразования и их влияние на изменения в народной художественной культуре. Послепетровская эпоха (XVIII-XIX вв.)
- •21. Народная художественная культура в традиционных праздниках и обрядах. Зимние праздники: Рождество, Крещение, масленица
- •Календарь Древней Руси
- •Народные традиции в России
- •24. Народный театр как способ выражения системы духовных ценностей. Воинствующий характер искусства скоморохов
1 Закон. Наличие большой общественно-значимой цели.
Цель, ради которой создается коллектив, имеет большое значение для всей его дальнейшей работы. Большое значение имеет то, ради чего собрались люди в коллектив, каковы их интересы и устремления, какова культурная ценность их увлечения, так как сами интересы обладают различной общественной значимостью, различный общественный потенциал заложен и в занятиях, развивающихся на основе этих интересов.
Большое значение в данном случае имеет и масштаб деятельности. Замкнута ли работа коллектива на себе или его работа ориентирована на выход за свои рамки, в превращение своих занятий в важное общественное дело. Во втором случае имеет место очень продуктивное в воспитательном плане сочетание удовольствия от занятий любимым делом с нравственным удовлетворением человека, приносящего пользу людям.
2 Закон. Правильное сочетание общественных и личных устремлений и интересов.
Человек приходит в самодеятельный коллектив, понимая, что здесь он будет иметь условия для более продуктивного занятия любимым делом, чем в одиночку. Но в коллективе помимо индивидуальных интересов возникают и общеколлективные интересы. Цель коллектива – не простая сумма личных целей. Индивидуальные желания входят в нее в измененном виде.
Для достижения коллективной цели требуется такая координация усилий людей, которая определенным образом ограничивает свободу действий отдельного человека. Это объективная основа противоречий между личным и общественным. Путь выхода из этого противоречия – понимание того, что личный успех связан с успехом всего коллектива. Коллективная победа приносит людям не меньшее, а иногда большее удовлетворение.
Нельзя достичь абсолютного совпадения личных и общественных интересов, необходимо уметь их правильно согласовывать. Необходимость согласования интересов часто возникает:
- при выработке программы деятельности на продолжительный срок;
- при распределении ролей и обязанностей.
Возникают конфликты, причинами которых могут быть:
- неточное представление участников самодеятельного коллектива о собственных возможностях;
- иногда коллективу необходимо, чтобы его член делал не ту работу, которая ему нравится больше;
- ложно понятые интересы коллектива (человеку поручают одну и ту же роль, с которой он хорошо справляется);
- эгоцентризм, эгоизм отдельных членов коллектива.
Нельзя дать универсальный рецепт разрешения этих противоречий. Выбор соответствующего способа воспитательного воздействия и урегулирования конфликта определяют:
- степень зрелости самодеятельного коллектива;
- уровень действительных творческих возможностей участников;
- престиж руководителя и авторитет общественного мнения;
- индивидуальные психические особенности любителя;
- степень срочности выполняемой коллективом работы и т.д.
Методы могут быть разные: разъяснение и убеждение; требование руководителя; давление общественного мнения; исключение.
3 Закон. Наличие системы перспективных линий.
Помимо общих целей коллектив должен иметь перед собой конкретные задачи, решение которых и составляет реальное содержание его движения (развития). Такая совокупность согласованных взаимоподчиненных и закономерно распределенных во времени целей и задач называется перспективными линиями.