
- •Основы социальной работы: Шпаргалка
- •1. Социальная работа как наука
- •2. Основные принципы теории социальной
- •3. Социальная работа как учебная деятельность
- •4. Понятийно-категориальный аппарат социальной работы
- •5. Основные компоненты социальной работы
- •6. Объекты социальной работы
- •8. Положение женщин в предродовом и послеродовом состоянии.
- •9. Правовое (и в связи с этим социальное) положение лиц, подвергшихся политическим репрессиям и впоследствии реабилитированных.
- •7. Субъекты социальной работы
- •8. Человек как объект и субъект социальной работы
- •9. Социальная работа как система
- •10. Основные направления социальной работы
- •11. Основные направления социальной политики в россии
- •12. Связь социальной политики и социальной работы
- •13. Социальная работа как вид социальной деятельности
- •14. Периодизация развития социальной работы
- •15. Социальная работа как процесс
- •16. Педагогическое содержание социальной работы
- •17. Педагогические методы решения задач социальной работы
- •18. Педагогическое мастерство социального работника
- •19. Психологические принципы и задачи социальной работы
- •20. Психологические методы в социальной работе
- •21. Этапы формирования государственно-правовых основ социальной работы в россии
- •22. Понятие социальных технологий
- •23. Классификация социальных технологий
- •24. Специфика технологий в социальной работе
- •25. Функции технологий социальной работы
- •26. Функции социально-медицинской защиты
- •27. Объекты социально-медицинской работы
- •28. Организация медико-социальной работы
- •29. Здоровый образ жизни как целевые параметры социальной работы
- •30. Основные задачи социальной
- •31. Социальная защита семьи
- •32. Государственная политика в области занятости населения
- •33. Службы занятости
- •34. Объекты и субъекты социальной защиты детства
- •35. Правовая база социальной защиты детства
- •36. Материально-экономическая база защиты детства
- •37. Социальная защита ребенка
- •38. Система сопровождения ребенка
- •39. Усыновление. Опека. Попечительство
- •40. Социальная защита детей в сфере образования
- •41. Социальная защита и социализация воспитанников детских домов
- •42. Правовая защита женщин-матерей
- •43. Социальная защита женщин
- •44. Правовые основы социальной защиты инвалидов
- •45. Медико-социальные аспекты защиты инвалидов
- •46. Управленческие аспекты заботы об инвалидах
- •47. Социальное обслуживание и обеспечение пожилых людей
- •48. Социальное попечительство над пожилыми людьми
- •49. Пути и методы решения проблемы бездомности
- •50. Структура и задачи социальной службы для молодежи
- •51. Социологический аспект социальной работы с мигрантами в россии
- •52. Правовые аспекты социальной работы с мигрантами
- •53. Задачи социальной работы с мигрантами
- •54. Меры по предупреждению и смягчению форм девиантного поведения
- •55. Социальная защита малообеспеченных слоев населения
- •56. Понятие и задачи управления социальной работой
- •57. Функции социального управления: предварительное управление
- •58. Организация социальной работы
- •59. Должностные обязанности социального работника
- •60. Функции социального работника
Какую работу нужно написать?
http://socfaqtor.wordpress.com/tag/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B/
http://bugabooks.com/book/192-osnovy-socialnoj-raboty/139-glava-36-razvitie-socialnoj-raboty-v-germanii.html
http://aupam.narod.ru/pages/obrazovanie/referat_na_temu_socialjnaya_rabota_s_invalidami/oglavlenie.html
http://www.pedlib.ru/Books/2/0069/2_0069-7.shtml
http://www.chelny-diploms.ru/02/02017.htm
http://lib.tr200.net/v.php?id=196414&sp=1
http://help-diplom.ru/statyi/37-pedagogika/99-%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%20%D1%81%20%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D1%8C%D1%8E.htm
http://fictionbook.ru/author/marina_yakovlevna_rudneva/tehnologii_socialnoyi_rabotiy_s_razlichn/read_online.html?page=1
Основы социальной работы: Шпаргалка
1. Социальная работа как наука
Социальная работа как наука представляет собой сферу человеческой деятельности, функция которой состоит в выработке и теоретической систематизации объективных знаний об определенной действительности – социальной сфере и специфической социальной деятельности. Последнюю можно конкретизировать как профессиональную и общественную деятельность государственных, общественных и частных организаций, специалистов и активистов, направленную на решение социальных проблем индивидов, семей, групп и слоев в обществе, изменение среды их обитания. Задачи социальной работы как научной дисциплины: анализ существующих форм и методов социальной работы, разработка оптимальных методов и технологий разрешения социальных проблем указанных объектов.
Являясь в своей основе социальной (общественной) наукой, социальная работа связана и с техническими, и (особенно) с естественными науками. Проводимые в ее рамках исследования зачастую носят междисциплинарный характер с точки зрения ее взаимосвязей с естественными науками (с медициной, в частности), с одной стороны, и с философией, социологией, психологией, педагогикой, правоведением и другими социальными (общественными) науками – с другой.
Как наука социальная работа в нашей стране находится еще в стадии становления. В последние годы открыты соответствующие кафедры в десятках вузов страны, с 1995 г. издается «Российский журнал социальной работы» (ныне называется «Отечественный журнал социальной работы»), подготовлено и издано немало учебных пособий и учебников по теории, истории и методике социальной работы.
Однако ВАК РФ еще не признал социальную работу в качестве научной дисциплины.
Особенность социальной работы как научной дисциплины состоит в единстве знаний и умений. Это ее основополагающий принцип.
Основные закономерности социальной работы:
• взаимосвязь социальных процессов в обществе, социальной политики и социальной работы;
• обусловленность содержания, форм и методов социальной работы конкретными обстоятельствами жизнедеятельности различных групп, общностей, индивидов;
• решение социальных проблем через личностные потребности и интересы клиентов;
• зависимость результативности социальной работы от профессионализма и нравственных качеств специалистов, возможностей социальной системы государства и общества.
2. Основные принципы теории социальной
РАБОТЫ Основные принципы теории социальной работы:
1) общефилософские принципы: детерминизм, отражение, развитие;
2) общие принципы социальных (общественных) наук: историзм, социальная обусловленность, социальная значимость;
3) специфические принципы социальной работы: Содержательные. Включают гуманизм, справедливость, альтруизм, гармонизацию общественных, групповых и личных интересов, самообеспечение.
Психолого-педагогические. К ним относят модальность, эмпатию (сочувствование), аттракцию (привлекательность), доверие.
Группа методических принципов, которые составляют дифференцированный подход, преемственность, последовательность, непрерывность, компетентность.
Организационные принципы, которые определяют всеобщность, комплексность, посредничество, солидарность, субсидарность (вспоможение).
В законодательных и других нормативных актах Российской Федерации сформулированы некоторые конкретные принципы: соблюдение прав человека и гражданина в сфере социального обслуживания и обеспечение их государственных гарантий; равные возможности для граждан при получении социальных услуг; добровольное согласие граждан на получение услуг; доступность социального обслуживания; соблюдение конфиденциальности в работе; преемственность всех видов и форм социального обслуживания адресность; приоритет содействия гражданам, находящимся в ситуации, угрожающей их здоровью или жизни; профилактическая направленность; содействие социальной реабилитации и адаптации; межведомственность и междисциплинарность; деятельностныи подход; территориальная организация социальной службы; государственная поддержка добровольной общественной деятельности по оказанию социальных услуг и помощи населению.