Вопрос 2
М. МакЛюэн - «медиагуру»
Ученик и идейный последователь Г. Инниса.
Основная цель — изучение разных форм культуры как средства общения, где коммуникации играют системообразующую роль, формируя психологию индивида и условия его повседневной жизни.
Наряду с масс-медиа рассматривал коммуникативные функции других предметов культуры.
Книги:
¡The Gutenberg Galaxy (1962)
¡Understanding Media (1964)
¡The medium is the Massage (1967)
Галактика Гуттенберга
Коммуникация — экстериоризация телесных органов и чувств человека, а исторические формы коммуникаций подобны галактикам, которые могут встречаться, проходить одна через другую, менять свои конфигурации.
Смена исторических эпох – переворот в развитии культуры, вызванный сменой ведущего средства коммуникации, которое занимает место своего предшественника и подчиняет его себе.
Это новое средство сообщения оказывает решающее воздействие на человека, радикально изменяя соотношение органов чувств в восприятии действительности («сенсорный баланс»), жизненный стиль, ценности и формы общественной организации.
Галактика Гуттенберга
Изобретение фонетического алфавита как активного коммуникативного средства привело к трансформации закрытого «племенного мира»: визуальное давление фрагментарной письменной культуры гипертрофировало глаз, привело к торжеству визуального восприятия (линейной перспективы как естественной) как основы нового сенсорного баланса — господства «разделенного» сознания, породив «эксплозию коммуникации».
Процесс расчленения звуков и жестов с введением алфавита завершился: книгопечатанием. Гуттенберг, создав наборный шрифт, открыл путь технологиям — механизации ремесел. Европа, где произошло образование «галактики Гуттенберга», вступила в технологическую фазу прогресса.
Галактика Гуттенберга
Коммуникация с помощью электричества — мгновенная связь, упраздняющая «временные и пространственные факторы человеческой ассоциации, создающая глубинное вовлечение». Появляется «электронное общество».
В «электронном обществе» вновь начинает доминировать устная коммуникация. В результате «имплозии коммуникации» - стремительного сжатия пространства, времени и информации – находящийся в одном месте индивид может одновременно «переживать» состояние отдаленных объектов. Тем самым происходит снятие различий между «центром» и «периферией» и возникает «глобальная деревня».
Особенность - возможность «максимального разногласия по всем вопросам» индивидуальных точек зрения
Средство сообщения есть сообщение
Медиа - «расширение» человека: СМИ, телефон, книгопечатание, письменность, речь...
¡технические возможности канала передачи, выражают уровень технологического развития общества и определяют социальные изменения;
¡независимо от содержания сообщения событие приобретает общественную значимость не само по себе, а в связи с переданным о нем сообщением.
«Воздействие технологий происходит не на уровне мнений или понятий; оно меняет чувственные пропорции, или образцы восприятия, последовательно и без сопротивления»
То, что передается по ТВ, принимает на себя часть его природы и отражает его свойства, само становясь телеподобным и телегенным.
Понимание медиа
Медиа делятся на:
¡«горячие» - «расширяют одно единственное чувство до степени "высокой определенности" - состояния наполненности данными» (фотография, кино, радио, кино), характеризуются низкой степенью участия аудитории;
¡«холодные» - подключают и другие органы чувств, открывая простор для достраивания недостающего. (речь, телефон и телевидение) характеризуются высокой степенью участия аудитории.
Главное их различие заключается в степени интенсивности сообщения, а также в психологической вовлеченности человека в процесс восприятия сообщений , причём одно прямо пропорционально другому.
Телевидение – воплощение реальности
Телевидение – обладает способностью формировать сознание независимо от содержания передаваемых по нему сообщений, вследствие:
¡содержательной мозаичностью построения телеизображения (постоянно меняющиеся «картинки»);
¡резонансом этих сообщений в сознании зрителя, преодолевающего их мозаичную раздробленность и объединяющего их в целостное изображение.
«Каждый мгновенно возникающий ТВ-образ требует от нас, чтобы мы создали замкнутое пространство конвульсивной работой органов чувств, являющейся по существу своему кинетической и тактильной, ибо тактильность — это взаимодействие чувств, а не просто контакт участка кожи с предметом»
Особенности телевидения
¡технологическую мозаичность изображения, требующая усилий по структурной организации этих элементов до целостной «картинки»;
¡мозаичность содержания — телевидение собирает на экране все времена и пространства сразу, «возвещающее всемирное даже в тривиальном»;
¡крупный план как норма телевизионного изображении;
¡предпочтение малого сюжетного действия;
¡быстрая смена сюжетов;
¡прямая трансляция как основа сюжета;
¡перестановка реальной последоватaльности действий;
¡ТВ ненасытно.
Влияние телевидения
¡«Мы бы очень выиграли, если бы несколько лет прожили без ТВ»
¡«ТВ действует как ЛСД»
¡«ТВ-ребенок — инвалид без привилегий»
¡Формирование работы полушарий человеческого мозга, где правое отвечает за анализ образов, а левое — за речь, в условиях перенасыщенности телевидением, нарушается. ТВ тормозит развитие левого полушария.
¡«Телевизор демобилизует мускулы глаза. Поэтому дитя телевидения не может читать. Это не теория, а факт, который мы смогли обнаружить и продемонстрировать».
Мифотворческая энергия медиа
¡В «электронном обществе» наиболее органичным способом восприятия мира и «удержания» сознанием ускользающей его целостности оказывается миф.
¡Печатные медиа замыкая внимание на письменных текстах и знаках, порождают индивидуализм и национализм в силу узости и односторонности видения мира.
¡Устные электронные средства наоборот, способствуют многомерному открытому отношению к реальности.
¡Каждый человек является не просто потребителем, но и соучастником телевизионного мифотворчества, которое формирует все основные типы и стили не только индивидуальной жизни, но также цели и возможности общественно-культурной жизни современного человечества.
Мифотворческая энергия медиа
¡В «электронном обществе» наиболее органичным способом восприятия мира и «удержания» сознанием ускользающей его целостности оказывается миф.
¡Печатные медиа замыкая внимание на письменных текстах и знаках, порождают индивидуализм и национализм в силу узости и односторонности видения мира.
¡Устные электронные средства наоборот, способствуют многомерному открытому отношению к реальности.
¡Каждый человек является не просто потребителем, но и соучастником телевизионного мифотворчества, которое формирует все основные типы и стили не только индивидуальной жизни, но также цели и возможности общественно-культурной жизни современного человечества.
Билет 7
Концепция Г. Лассуэла (Five W's)
¡Who says? (Кто говорит?) — анализ контроля сообщений
¡What says? (Что говорится?) — анализ содержания (контент-анализ)
¡In which channel? (По какому каналу?) — анализ масс-медиа (медиа-анализ)
¡То whom? (Кому говорится?) — анализ аудитории
¡With what effect? (С каким эффектом?) — анализ воздействия
Отбор и фильтрация информации
Анализируя последовательность действий, направленных на доведение новостей до аудитории, Лассуэл выделил два рода специалистов.
¡Управленцы (инженеры, техники и другие служащие), связанные с технической стороной процесса переработки информации, но не влияющие на ее содержание.
¡Манипуляторы (контролеры), влияющие на содержание информации—редакторы, цензоры, пропагандисты.
Для характеристики специалистов последнего рода Лассуэл вводит особое словосочетание — «gate keeper as originator» (контролер как создатель)
Стадии (формы) «гейткипинга»
1.сокращение и объединение материалов, представленных репортерами;
2.адаптация их к особенностям различных СМИ (пресса, радиовещание, ТВ);
3.подготовка к передаче и распространению;
4.дробление на части для публикации в разных номерах или передачи в разных программах.
5.создание медиасобытий - «мыльных пузырей»
Концепция «магической пули» (magic bullet)
Теория массовой коммуникации Г. Лассуэла
1.возможности воздействия массовой коммуникации на индивида безграничны;
2.индивид полностью уязвим перед пропагандистскими манипуляциями.
3.«мишенью» СМИ является изолированный индивид, управляемый по принципу «подкожного впрыскивания».
В 1960-е годы, Лассуэл выдвигает олигархическую модель (oligarchic model) функционирования массовой коммуникации в поле политики, которой обозначается вертикальный тип информационного сообщения, превращающего СМИ в орудие той или иной позиции, в угоду которой совершается манипулирование мыслями, чувствами и поведением людей.
П. Лазарсфельд
Исследования воздействия массовой коммуникации в пропагандистских кампаниях — выборах президента США в 1940 г. (выборка состояла из 600 избирателей графства Эри — одной из общин штата Огайо):
¡массовая коммуникация не является основным источником политического информирования;
¡СМИ не воздействуют на индивида прямо и непосредственно;
¡важнейшее значение для понимания и усвоения индивидом информации, получаемой из СМИ, имеет его непосредственное социальное окружение.
Двухступенчатая модель коммуникации
¡коммуникация осуществляется не только вертикально;
¡«лидеры мнений» выступают как генераторы общественного мнения, именно они являются наиболее активными потребителями массовой информации;
¡«лидеры мнений» представляют собой связующее звено между СМИ, с одной стороны, и людьми, для которых они являются авторитетом — с другой.
Это означает, что информация из СМИ попадает к лидерам мнений и лишь от них — к менее активным группам населения, что позволило выдвинуть гипотезу «двухступенчатой коммуникации».
Схема воздействия МК по П. Лазарсфельду
