3. Организация научно-исследовательской практики

Научно-исследовательская практика магистрантов является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. Научно-исследовательская практика – вид учебно-исследовательской деятельности, направленный на расширение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных магистрантами в процессе обучения, на приобретение и совершенствование навыков исследовательской деятельности по избранной магистерской программе, подготовку к будущей профессиональной деятельности.

Научно-исследовательская практика магистрантов проводится в соответствии с утвержденными планами экспериментальной работы.

Организация практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения магистрантами навыками и умениями профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника. Выбор места научно-исследовательской практики и содержания работ определяется необходимостью ознакомления магистранта с деятельностью организаций в системе образования, научных учреждений, осуществляющих работы и проводящих исследования по направлению избранной магистерской программы. Научно-исследовательская практика проходит в дошкольных образовательных учреждениях.

Практика проводится в соответствии с программой научно-исследовательской практики магистрантов, утвержденной на кафедре ЕиМП в начальных классах и индивидуальной программой практики, составленной магистрантом совместно с научным руководителем.

В ходе научно-исследовательской практики магистранты осуществляют сбор экспериментальных данных по теме исследования и их частичную обработку и выполняют следующие задания:

• связанные с посещением занятий различных типов с их последующим анализом в разных образовательных учреждениях;

• связанные с диагностикой уровня развития интегративных качеств детей дошкольного возраста в области педагогики;

• связанные с разработкой образовательной программой ДОУ по конкретной образовательной области или темам дисциплин, спецкурсов, факультативов для студентов;

• связанные с подготовкой и проведением учебных занятий в конкретных образовательных учреждениях; разработкой контрольно-измерительных материалов для диагностики результатов обучения и воспитания детей или студентов и т. д.

Руководство научно-исследовательской практикой по программе подготовки магистров осуществляет научный руководитель магистранта по согласованию с заведующим кафедрой.

Результаты практики оцениваются научным руководителем на основе отчета, составляемого магистрантом, и дневника практики. В дневнике должны быть отражены: полное название организации, основные направления деятельности магистранта, оценка его деятельности в период практики, заверенные печатью и подписью руководителя организации, в которой проходила практика. Отчет о прохождении практики должен включать описание проделанной магистрантом работы.

Оценка по практике (дифференцированный зачет) заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку, приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости магистрантов и назначении на получение стипендии.

Магистранты, не выполнившие без уважительной причины требования программы научно-исследовательской практики или получившие неудовлетворительную оценку, отчисляются из ИП и ПД УрГПУ как имеющие академическую.