- •1 Семинар по лингвострановедению:
- •2 И 3 семинары по лингвострановедению:
- •4 Семинар: История Германии
- •5 Семинар: Культура Германии
- •Вопросы к экзамену по лингвострановедению:
- •4. Ландшафтные зоны Германии
- •9. Государственная символика фрг: гимн, флаг, герб
- •2. Ландшафты.
- •3. Климатические условия Германии.
- •4. Природно-ресурсный потенциал страны.
- •2. Демографическая ситуация и возрастной состав населения.
- •3. Вероисповедание и мировоззрение.
- •2. Герб Германии.
- •3. Гимн Германии.
- •1. Основной закон (конституция) фрг
- •2. Особенности экономической системы Германии.
- •3. Органы, координирующие и осуществляющие экономическую и финансовую политику фрг.
- •4. Важнейшие отрасли экономики.
- •3. Система среднего профессионального образования.
- •4. Система высшего образования в фрг.
- •5. Наука и исследования
- •Газеты и журналы.
- •2. Телевидение и радио.
- •Газеты и журналы
- •2. Телевидение и радио.
- •Германцы
- •Этимология этнонима германцы
- •Происхождение германцев Индоевропейцы. 4—2 тыс. До н. Э.
- •Ясторфская культура. 1-е тыс. До н. Э.
- •Генотип германцев
- •Германцы как этнос сформировались, в основном, из таких племён как франки, бавары (баварцы), саксы, швабы. История германцев
- •Древние германцы до IV века.
- •Великое переселение народов. IV—VI вв.
- •Общественное устройство древних германцев. Социальный строй
- •Хозяйственные отношения
- •Язык и письменность
- •Религия и верования
- •Франкское государство
- •Восточно-Франкское королевство
- •Хронологические и географические рамки
- •Сепаратизм и тенденции интеграции
- •Социальные институты
- •Политическое развитие
- •Рейнский союз
- •Возникновение и развитие
- •Германский союз
- •История
- •Северогерманский союз
- •Военный союз (17 июня 1866 — 1 июля 1867 года) Конфедеративное государственное образование (1 июля 1867 — 18 января 1871 года)
- •Веймарская республика
- •История
- •Ноябрьская революция
- •Веймарская конституция
- •Кризисные годы
- •Закат Веймарской республики
- •Финансовый кризис
- •Государственное вмешательство
- •Правительство Брюнинга
- •Правительство фон Папена
- •Правительство фон Шлейхера
- •Приход к власти нсдап
- •Причины поражения Веймарской республики
- •Федеративная Республика Германии (до 1990)
- •История
- •Политика
- •Немецкая литература XVI в.
- •Стили в немецкой архитектуре и интерьере
- •Политическое устройство
- •Административное деление
- •Природно-географические особенности
- •Экономика
- •Финансы
- •Добывающая отрасль
- •Промышленность
- •Энергетика
- •Транспорт
- •Сельское хозяйство
- •Образование
- •Население
- •Религия
- •Международные организации
- •Достопримечательности Швейцарии Природные достопримечательности
- •Культура Швейцарии
- •5 Население
- •6 Население
3. Система среднего профессионального образования.
Система среднего профессионального образования в Германии называется «дуальной», т.к. она объединяет теоретическое обучение в среднем специальном учебном заведении с непосредственным обучением профессии на предприятии или фирме. Это обеспечивает высокое качество профессионального образования в Германии. Среднее профессиональное образование в Германии представлено профессиональными училищами (Berufsschule), специальными профессиональными училищами (Fachschule), высшими специальными училищами (Fachoberschule). Обучение в одном из типов средних специальных учебных заведениий продолжается от 1,5 до 3 лет. После окончания основной школы (Hauptschule) учащиеся могут продолжить обучение преимущественно в профессиональном училище, после окончания реальной школы (Realschule) учащиеся имеют возможность продолжить обучение в специальном профессиональном училище либо в высшем специальном училище. Окончание высшего специального училища даёт возможность поступить в специализированное высшее учебное заведение Германии.
4. Система высшего образования в фрг.
Значительное число вузов Германии — государственные и субсидируются правительством федерации и соответствующих федеральных земель.
Германская система высшего образования отличается многообразием типов вузов: университеты, специализированные высшие учебные заведения, профессинальные академии, вузы искусств, частные вузы. Всего в Германии 383 вуза, из них 103 университета, 176 специализированных высших учебных заведений и 69 частных вуза. Получение первого высшего образования почти во всех вузах было бесплатным до недавнего времени как для немцев, так и для иностранцев. Однако с 2007-го года студенты многих вузов обязаны платить примерно 500 евро в семестр плюс обычный взнос (существующий гораздо дольше и везде) примерно 150 евро, в который входит проездной билет, пользование библиотеками и т. п. Студенты, превысившие предписанный срок учёбы на несколько семестров, как правило, обязаны платить взносы за учёбу в западных федеральных землях.
Количество студентов в Германии сейчас составляет около 2 млн., из них 48 % женщины, 250.000 – студенты - иностранцы, около 110 тыс. человек профессорско-преподавательского состава, примерно 69.000 немцев получают высшее образование за границей. К 2010 году в ходе «Болонского процесса» немецкие вузы перестроили свои учебные программы и перешли к многоступенчатой системе высшего образования: бакалавр (3-4 года обучения в зависимости от специальности), специалист (5-6 лет обучения в зависимости от специальности), магистр (1-2 года обучения в зависимости от специальности) и докторантура (с последующей защитой и получением степени доктора наук).
При поступлении в германские вузы не предусмотрены вступительные экзамены и самое главное для абитуриента — успешно сдать выпускные экзамены в школе или гимназии. Распределением мест на престижные специальности в университетах занимаются не вузы, а специальное ведомство — «Stiftung fűr die Hochschulzulassung». Прием в вузы осуществляется в соответствии со средней оценкой абитура (средний балл школьного аттестата абитуриента), а также с учётом некоторых социальных факторов, например, инвалидность, семейное положение и пр. Если на обучение в высшем учебном заведении претендентов больше, чем мест, то принимаются лучшие, а остальные записываются в очередь; они могут получить место для обучения в следующем году.
Желающие учиться в специализированных высших учебных заведениях (Fachhochschule) подают документы прямо туда. Здесь также происходит отбор на основе аттестатов.
Родители всех учащихся до 25 лет в Германии имеют право получать так называемые «детские деньги» (Kindergeld) в размере 164 евро. Студенты, при учете собственных доходов и доходов родителей, могут получать кредит на учёбу «BaFöG» (аналог нашей стипендии) до 585 евро в месяц. Половину этого кредита нужно после окончания вуза в течение трёх лет вернуть государству.
Помимо обычной стипендии, в Германии существует множество стипендий, назначаемых различными фондами — существуют фонды партий и Фонд немецкого народа, фонды церквей, правительств земель, отделов германского правительства, а также небольших региональных организаций. Стипендии обычно рассчитаны на определенную категорию студентов, например, особо одаренных.
Самым древним университетом на территории Германии является Гейдельбергский университет, основанный в 1386 году. Лейпцигский университет, основанный в 1409 году - второй по старшинству университет на территории современной Германии после Гейдельбергского университета. Университеты Кёльна (основан в 1388 году), Эрфурта и Вюрцбурга, которые были основаны раньше Лейпцигского, на некоторое время прерывали свою деятельность и затем открывались вновь.