- •Кафедра бухгалтерського обліку Наскрізна задача
- •Загальні положення
- •1. Вихідні дані для виконання задачі
- •1.1. Склад тов “Дніпро”
- •1.2. Реквізити тов “Дніпро” та економічні взаємовідносини
- •1.3. Залишки з Головної книги тов “Дніпро” на 1 січня 200_ р. (на початок року)
- •1.4. Залишки на початок року по рахунках:
- •1.6. Показники операцій за варіантами
- •Тема 1. Завдання і принципи організації бухгалтерського обліку
- •Тема 2. Облік касових операцій
- •Тема 3. Облік операцій на рахунках у банках
- •Тема 4. Облік розрахункових операцій
- •Тема 5. Облік готової продукції та виробничих запасів
- •Тема 6. Облік поточних біологічних активов
- •Тема 7. Облік основних засобів
- •Тема 8. Облік праці та її оплата
- •Тема 9. Облік виробництва
- •Тема 10. Облік реалізації продукції, робіт і послуг
- •Тема 11. Облік капітальних інвестицій
- •Тема 12. Визначення фактичної собівартості продукції і закриття операційних рахунків
- •2.6. Визначення фактичної собівартості продукції рослинництва і розподіл відхилень фактичних витрат від оцінки продукції по облікових цінах
- •2.7. Визначення фактичної собівартості продукції молочнотоварної ферми і розподіл відхилень
- •Тема 13. Облік фінансових результатів
- •Тема 14. Визначення прибутку з метою оподаткування
- •Тема 15. Ведення Головної книги
- •Тема 16. Бухгалтерська звітність
- •Тема 17. Обробка економічної інформації за допомогою еом
- •Рекомендована література
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСОВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ
Кафедра бухгалтерського обліку Наскрізна задача
з фінансового та управлінського обліку
(для студентів вищих навчальних закладів)
УДК 657.2.63
Наведено умову для виконання практичних занять з дисциплін “Фінансовий облік”, “Управлінський облік”. Заняття передбачено проводити у вигляді навчальної бухгалтерії за журнально-ордерною формою обліку з використанням комп’ютерів.
Для підготовки бакалаврів і спеціалістів вищої кваліфікації з бухгалтерського обліку і аудиту.
Рекомендовано методичною комісією економічного факультету НАУ.
Укладачі: д - р екон. наук, проф. Л.К.Сук,
канд. екон. наук, доц. П.Л. Сук
Рецензенти: д - р екон. наук, проф. М.Я. Дем’яненко,
д - р екон. наук., проф. Г.Г. Кірейцев
Навчальне видання
НАСКРІЗНА ЗАДАЧА
з фінансового та управлінського обліку
(для студентів вищих навчальних закладів)
Укладачі: СУК Леонід Кіндратович,
СУК Петро Леонідович
Зав. видавничим центром НАУ А.П.Колесніков
Редактор І.В.Сикотюк
Підписано до друку . Формат 60 х 84 1/16.
Ум.-друк. арк. .
Обл.-вид. арк. . Тираж 300 пр. Зам. № .
Видавничий центр НАУ.
03041, м. Київ, вул. Героїв Оборони, 15.
Загальні положення
Практичні заняття зі студентами з бухгалтерського обліку проводяться таким чином, щоб сприяти виробленню в них сучасного мислення, умінь у конкретних виробничих ситуаціях професійно приймати правильні рішення. Тому процес навчання потрібно максимально наблизити до конкретних умов роботи бухгалтерів. Це досягається використанням навчальної бухгалтерії із застосуванням журнально-ордерної форми обліку, а також на базі АРМ (автоматизоване робоче місце) бухгалтера.
Бухгалтерський облік поділяють на фінансовий та управлінський. Перший з них регламентується встановленими нормами і правилами, а другий організовують відповідно до потреб кожного підприємства. Разом з цим є необхідність ведення обліку в такому вигляді, щоб він задовольняв вимоги діючої податкової системи. Завдання включає вивчення різних варіантів обліку.
Вирішення наскрізної задачі предбачено за темами відповідно до програми курсу. Згідно з умовами задачі по кожній темі студент складає первинні документи і на їх підставі робить записи в регістри бухгалтерського обліку. Реквізити документів, що не передбачені умовою задачі, визначають самостійно.
Господарські операції включають процеси постачання, виробництва і реалізації продукції, які тривають у сільському господарстві не один місяць. Умовою задачі передбачено зробити записи за рік і підвести підсумки.
Матеріал тем взаємопов’язаний, а тому в міру вивчення курсу студент переходить від одного робочого місця до іншого. Це дозволяє детально відпрацювати всі складові частини облікової роботи, починаючи зі складання первинних документів і закінчуючи заповненням бухгалтерських регістрів та поданням звітності.
Задачею охоплено не всі можливі господарські операції, тому з кожної теми потрібно скласти не лише ті документи, що передбачені умовою задачі, а й інші, які належать до відповідної теми і визначаються викладачем у процесі проведення практичних занять. Складені документи, що не передбачені умовою задачі, зберігають в окремій папці і використовують для подальшого запису в окремих регістрах. Вони не будуть пов’язані з наскрізною задачею, а потрібні студенту для глибокого і всебічного вивчення курсу бухгалтерського обліку.
За складеними документами студент вносить записи в регістри обліку, їх взаємно звіряє і здійснює необхідні розрахунки. Наскрізна задача виконується за журнально-ордерною формою бухгалтерського обліку.
На наступному етапі складені документи студенти використовують для обробки економічної інформації на комп’ютерах у вигляді АРМ бухгалтера. Отже, в процесі навчання студент повинен повністю засвоїти традиційні методи роботи з бухгалтерського обліку, а також навчитись використовувати в ньому сучасні ЕОМ.
Задача виконується за варіантами, що наведені в табл. 1.6. Номер варіанта задачі для кожного студента визначає викладач. Зміст операцій для всіх однаковий, змінюються лише показники по операціях згідно з варіантами.