- •Рабочая программа
- •Документоведение
- •1. Требования государственного образовательного стандарта
- •2. Принципы построения курса
- •3. Цели курса
- •4. Структура курса
- •5. Учебно-тематический план курса
- •6. Содержание курса лекционных занятий
- •Раздел 1. Назначение курса, источники и литература
- •1.1. Предмет, содержание, задачи курса и методы его изучения
- •1.2. Источники и литература
- •Раздел 2. Документ, его функции и способы документирования
- •2.1. Понятия «информация» и «документ»
- •2.2. Функции документов
- •2.3. Способы документирования
- •2.4. Материальные носители информации
- •Раздел 3. Свойства и признаки документа
- •Раздел 4. Структура документа
- •4.3. Формуляр современного управленческого документа
- •4.4. Текст документа
- •4.5. Унификация текста документа
- •Раздел 5. Системы документации
- •5.1. Складывание систем документации
- •Раздел 6. Организационно-распорядительные и информационно-справочные документы
- •Раздел 7. Совершенствование документационных процессов
- •7.2. Использование новых технологий в документировании
- •Раздел 8. Комплексы документов
- •Раздел 9. Научно-историческая и практическая ценность документа
- •7. Программа семинарских занятий
- •Тема 1. Понятия «информация и документ» (2 часа)
- •Тема 2. Функции документа (2 часа)
- •Тема 3. Способы документирования (6 часов)
- •Тема 4. Формуляр отечественного документа XVI-XIX вв. (6 часов)
- •Тема 5. Формуляр-образец и бланки документов (2 часа)
- •Тема 6. Документирование распорядительной деятельности (4 часа)
- •Тема 7. Документирование деятельности коллегиальных органов (4 часа)
- •Тема 8. Документирование информационно-справочной деятельности (6 часов)
- •8. Программа лабораторного практикума
- •9. Программа самостоятельной работы студента
- •10. Учебно-методические материалы
- •11. Тематика курсовых работ
- •12. Контрольно-измерительные материалы
- •12.1 Указания по применению балльно-рейтинговой системы оценки текущей успеваемости студентов
- •12.2 Порядок реализации балльно-рейтинговой системы оценки текущей успеваемости студентов
- •8. Комплексы документов
- •9. Научно-историческая и практическая ценность документа
- •13. Вопросы к экзамену
- •14. Тематический план по заочной форме обучения
- •Темы контрольных работ:
- •5 Семестр
- •15. Тематический план по сокращенной (пролонгированной) форме обучения
- •16. Основное оборудование по дисциплине
Темы контрольных работ:
4 семестр:
Вопросы документирования деятельности в законодательных актах Российской Федерации. (Проанализировать не менее пяти законодательных актов).
5 Семестр
Требования к составлению и оформлению телеграмм. Образец телеграммы.
Требования к составлению и оформлению телефонограмм. Образец телефонограммы.
Требования к составлению и оформлению договоров. Образец договора.
15. Тематический план по сокращенной (пролонгированной) форме обучения
Курс 1
Семестр 2
Всего аудиторных часов 24
Лекции, час 16
Семинарские занятия, час. 4
Лабораторные работы, час 4
Самостоятельная работа, час 308
Контрольные работы 3 семестр
Экзамен 3 семестр
Курсовая работа 3 семестр
Распределение часов по темам курса и видам занятий
Наименование раздела и темы |
Количество часов |
|||
Лекции |
Семинарские занятия |
Лабораторные работы |
Самостоятельная работа |
|
Раздел 1. Назначение курса, источники и литература 1.1. Предмет, содержание, задачи курса и методы его изучения |
|
|
|
3 |
1.2. Источники и литература |
1 |
|
|
2 |
Раздел 2. Документ, его функции и способы документирования 2.1. Понятия «информация» и «документ» |
1 |
2 |
|
11 |
2.2. Функции документов |
1 |
|
|
9 |
2.3. Способы документирования |
2 |
|
|
16 |
2.4. Материальные носители информации |
|
|
|
10 |
Раздел 3 Свойства и признаки документа 3.1. Свойства документа и документной информации |
1 |
|
|
3 |
3.2. Оригинальность документа |
1 |
|
|
3 |
3.3. Копийность документа |
|
|
|
6 |
3.4. Подлинность документа |
1 |
|
|
3 |
Раздел 4. Структура документа 4.1. Формуляр документа и его составные части |
|
|
|
8 |
4.2. Создание и развитие традиционной формы документа |
2 |
2 |
|
12 |
4.3. Формуляр современного управленческого документа |
|
|
|
26 |
4.4. Текст документа |
|
|
|
22 |
4.5. Унификация текста документа |
1 |
|
|
7 |
Раздел 5. Системы документации 5.1. Складывание систем документации |
1 |
|
|
5 |
5.2. Унифицированные системы документации |
1 |
|
|
5 |
Раздел 6. Организационно-распорядительные и информационно-справочные документы 6.1. Распорядительные документы |
|
|
2 |
28 |
6.2. Организационные документы |
|
|
|
12 |
6.3. Информационно-справочные документы |
|
|
2 |
46 |
Раздел 7. Совершенствование документационных процессов 7.1. Регламентация процессов документообразования |
1 |
|
|
19 |
7.2. Использование новых технологий в документировании |
1 |
|
|
19 |
Раздел 8. Комплексы документов |
1 |
|
|
15 |
Раздел 9. Научно-историческая и практическая ценность документа |
|
|
|
18 |
Всего по дисциплине |
16 |
4 |
4 |
308 |