- •Рабочая программа
- •Документоведение
- •1. Требования государственного образовательного стандарта
- •2. Принципы построения курса
- •3. Цели курса
- •4. Структура курса
- •5. Учебно-тематический план курса
- •6. Содержание курса лекционных занятий
- •Раздел 1. Назначение курса, источники и литература
- •1.1. Предмет, содержание, задачи курса и методы его изучения
- •1.2. Источники и литература
- •Раздел 2. Документ, его функции и способы документирования
- •2.1. Понятия «информация» и «документ»
- •2.2. Функции документов
- •2.3. Способы документирования
- •2.4. Материальные носители информации
- •Раздел 3. Свойства и признаки документа
- •Раздел 4. Структура документа
- •4.3. Формуляр современного управленческого документа
- •4.4. Текст документа
- •4.5. Унификация текста документа
- •Раздел 5. Системы документации
- •5.1. Складывание систем документации
- •Раздел 6. Организационно-распорядительные и информационно-справочные документы
- •Раздел 7. Совершенствование документационных процессов
- •7.2. Использование новых технологий в документировании
- •Раздел 8. Комплексы документов
- •Раздел 9. Научно-историческая и практическая ценность документа
- •7. Программа семинарских занятий
- •Тема 1. Понятия «информация и документ» (2 часа)
- •Тема 2. Функции документа (2 часа)
- •Тема 3. Способы документирования (6 часов)
- •Тема 4. Формуляр отечественного документа XVI-XIX вв. (6 часов)
- •Тема 5. Формуляр-образец и бланки документов (2 часа)
- •Тема 6. Документирование распорядительной деятельности (4 часа)
- •Тема 7. Документирование деятельности коллегиальных органов (4 часа)
- •Тема 8. Документирование информационно-справочной деятельности (6 часов)
- •8. Программа лабораторного практикума
- •9. Программа самостоятельной работы студента
- •10. Учебно-методические материалы
- •11. Тематика курсовых работ
- •12. Контрольно-измерительные материалы
- •12.1 Указания по применению балльно-рейтинговой системы оценки текущей успеваемости студентов
- •12.2 Порядок реализации балльно-рейтинговой системы оценки текущей успеваемости студентов
- •8. Комплексы документов
- •9. Научно-историческая и практическая ценность документа
- •13. Вопросы к экзамену
- •14. Тематический план по заочной форме обучения
- •Темы контрольных работ:
- •5 Семестр
- •15. Тематический план по сокращенной (пролонгированной) форме обучения
- •16. Основное оборудование по дисциплине
8. Комплексы документов
9. Научно-историческая и практическая ценность документа
По темам модуля не предусмотрено проведения практических занятий. Рубежное контрольное мероприятие проводится на 17-й неделе и предполагает контрольно-тестовую работу по всем темам модуля. За выполнение работы начисляется до 25 баллов.
13. Вопросы к экзамену
Документ и его место в системе управления. Связь информации и документа.
Нормативно-методические акты, регламентирующие создание и оформление документов.
Документоведение как научная дисциплина и ее связь с другими научными дисциплинами.
Понятие «документ» и его развитие.
Общие и частные функции документов.
Текстовое документирование и этапы его развития. Средства письма.
Пиктограммы. Применение пиктографического письма сегодня.
Логограммы. Использование логограмм сегодня.
Развитие графики русского письма. Стенография.
Техническое документирование, виды технических документов и их применение.
Фотодокументирование. Появление, развитие, применение.
Фонодокументирование. Появление, развитие, применение.
Кинодокументирование. Появление, развитие, применение. Видеозапись.
Материал для документирования. Его развитие.
Свойства документов и документной информации.
Оригинальность и подлинность документа.
Виды копий. Способы удостоверения копий.
Фальсификации документов.
Формуляр документа. Типовой формуляр. Формуляр-образец.
Развитие формуляра документа в XVI –XIX вв.
Унификация и стандартизация документов.
ГОСТ Р 6.30-2003. Его содержание и значение.
Требования к бланкам документов, виды бланков.
Содержание и оформление реквизитов, входящих в формуляр бланка.
Требования к реквизитам «дата документа», «регистрационный номер документа», «ссылка на регистрационный номер и дату документа». Заголовок к тексту документа, его назначение и оформление.
Правила адресования документов.
Порядок и оформление утверждения документа, виды утверждения.
Оформление внешнего и внутреннего согласования документа.
Состав удостоверения документов. Правила оформления реквизитов, удостоверяющих документ.
Отметки на документах, их значение и оформление.
Резолюция, ее значение, требования, предъявляемые к резолюции.
Общие требования к тексту документов, унификация текстов.
Классификация документов.
Системы документации, унифицированные системы документации.
Разработка унифицированных форм документов.
Составление и ведение табеля и альбома форм документов организации.
Назначение, определение и состав УСОРД.
Требования к составлению и оформлению организационных документов.
Требования к составлению и оформлению должностных инструкций.
Требования к составлению и оформлению приказов по основной деятельности.
Требования к составлению и оформлению приказов и распоряжений по личному составу.
Требования к составлению и оформлению постановлений и решений коллегиальных органов.
Требования к составлению и оформлению распоряжений и указаний.
Требования к составлению и оформлению протоколов
Требования к составлению и оформлению актов.
Требования к составлению и оформлению объяснительных и докладных записок (внешних и внутренних).
Требования к составлению и оформлению справок разного вида и назначения.
Требования к составлению и оформлению заявлений.
Требования к составлению и оформлению служебных писем.
Требования к составлению и оформлению телеграмм.
Требования к составлению и оформлению телефонограмм.
Первичные и сложные комплексы документов.
Понятия «ценность документа», «экспертиза ценности документов», значение экспертизы.
Принципы и критерии экспертизы ценности документов.