- •Пояснительная записка
- •Тематический план комплексной программы «Основа здоровья нации – трезвое мировоззрение»
- •Содержание обучающей программы
- •Тема 1. Основы теории Трезвости. Язык утверждения и сохранения Трезвости.
- •Тема 2. Право на Трезвость.
- •Тема 3. Мораль Трезвости.
- •Тема 4. Социальное программирование.
- •Тема 5. Причины потери Трезвости.
- •Тема 6. Трезвость – основа созидания
- •Методическое обеспечение
- •Формы контроля знаний обучаемых
- •Список литературы для преподавателей
- •Список литературы для учащихся и родителей
- •Приложение
- •«Обретение Трезвости »
- •Учебно-тематический план
- •«Сохранение естественной Трезвости у детей»
- •Учебно-тематический план
- •Поурочные планы по программе «Формирование трезвых убеждений»
- •Тематический вопросник для школьников «Вредные привычки»
- •Язык утверждения и сохранения трезвости – язык освобождения Предисловие ко второй редакции
- •О некоторых общих свойствах языка.
- •О языке утверждения и сохранения Трезвости
- •Язык уст
- •Данный материал разработан Загуменным Владимиром Афанасьевичем (гоо Союз утверждения и сохранения Трезвости «Трезвая Тюмень»)
- •Россия (1905г.)………………… 3,13
- •Ответы Геннадия Андреевича Шичко на некоторые вопросы:
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Право быть трезвым
- •Собриология — наука о трезвости
«Обретение Трезвости »
Цель программы: формирование трезвого мировоззрения и морали Трезвости в обществе, знакомство с моделями профилактической и реабилитационной работы с учащимися и студентами.
Учебно-тематический план
№ п/п |
Тема |
Лек- ции |
Семи- нары |
Всего часов |
1 |
Введение 1. Актуальность оздоровления детей, подростков и молодёжи. 2. Понятие о качестве населения. 3. Трезвость как социально значимая ценность. |
2 |
|
2 |
2 |
Собриология – наука о Трезвости 1. История Трезвости на Руси. 2. Роль Трезвости в культуре народов. 3. Причины консерватизма общественного мнения по вопросам Трезвости. |
2 |
|
2 |
3 |
Проблемы России XXI века 1. Особенности современного общества и факторы, влияющие на качество населения. 2. Информационная среда и её влияние на формирование ценностных установок детей, подростков и молодёжи. 3. Доступность алкоголя, табака и других интоксикантов (ядовитых веществ) для всех слоёв населения. 4. Современные способы целевого информационного воздействия – первопричина формирования установок на самоотравление интоксикантами. |
2 |
2 |
4 |
4 |
Современные легальные интоксиканты, их влияние на организм и связь с девиациями поведения 1. Алкоголь: мифы и реальность. 2. Пиво и подростки. 3. Табачный дым и его влияние на организм. 4. Значение Трезвости в вопросах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. |
2 |
|
2 |
5 |
Социально-психологическое программирование населения 1. Приёмы программирования на оздоровление и самоотравление. 2. Разновидности средств программирования на созидание и саморазрушение. 3. Совершенствование приёмов программирования общества. 4. Следствия, защита и самозащита от вредного информационного влияния среды. |
2 |
4 |
6 |
6 |
Формирование морали Трезвости в обществе 1. Социальная среда и её влияние на формирование личности. 2. Ответственность искусства и СМИ за нравственное состояние общества. 3. Сила личного примера. 4. Престиж Трезвости – необходимость и обязательность для человека, семьи, общества. |
2 |
2 |
4 |
7 |
Способы освобождения общества от интоксикантов 1. Превентивные меры. 2. Первичная профилактика. 3. Реабилитационные мероприятия. 4. Современные методы отрезвления человека, семьи, общества. |
2 |
|
2 |
8 |
Аксиологический аспект Трезвости в преподавании учебных дисциплин 1. Антиалкогольное просвещение в курсе естественных наук. 2. Интоксиканты и технические дисциплины. 3. Социальные науки и пропаганда Трезвости. |
2 |
6 |
8 |
9 |
Воспитание здорового трезвого поколения 1. Азбука Трезвости. 2. Вредные привычки и их профилактика. 3. Мода на трезвый здоровый образ жизни. 4. Социальная реклама и её разновидности. 5. Язык утверждения и сохранения Трезвости. |
2 |
4 |
6 |
|
Всего: |
18 |
18 |
36 |
Обучающая программа для родителей