- •Содержание
- •1. Роль и значение менеджмента в подготовке экономиста
- •1.1. Место менеджмента в учебном процессе.
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.4. Изучение дисциплины «Менеджмент» способствует формированию следующих компетенций:
- •1. Общекультурных (ок)
- •2. Профессиональных
- •1.5. Основные виды учебных занятий
- •1. Экзамен проводится в форме тестирования2.
- •2. Для решения тестов необходимо ответить на приведенные вопросы для самоконтроля (контрольных работ).
- •2. Литература для подготовки к практическим занятиям и экзамену
- •2.1. Основная литература
- •2.2. Дополнительная литература
- •2.3. Периодические издания
- •2.4. Компьютерные программы
- •3. Тематическая карта дисциплины
- •Примечания (изучение дисциплины)
- •4. Содержание разделов дисциплины
- •5. Планы практических занятий3 Пр. Зан. 1. Коммуникации в менеджменте
- •Вопросы занятия
- •Пр. Зан. 2. Эффективность управленческого труда менеджера
- •Вопросы занятия
- •6. Методические советы по написанию контрольных работ
- •6.1. Организационно-методические указания
- •1. Общие указания.
- •1. Общие указания.
- •2. Планирование выполнения контрольной работы.
- •3. Оформление работы.
- •4. Образец оформления титульного листа
- •7. Тематика контрольных работ (вопросы для подготовки к зачету с оценкой и экзамену4)
- •Раздел 1. История и методологические
- •Тема 1.1. Сущность и содержание менеджмента
- •Тема 1.2. Эволюция менеджмента и его современные концепции
- •Тема 1.3. Организации: виды и структура управления
- •Тема 1.4. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Раздел 2 . Система функций менеджмента тема 2.1. Стратегия и формирование целей в организации
- •Тема 2.2. Планирование как функция менеджмента
- •Тема 2.3. Организация в системе менеджмента
- •Тема 2.4. Мотивация и стимулирование в менеджменте
- •Тема 2.5. Контроль в системе менеджмента
- •Раздел 3. Технология и методы менеджмента
- •Тема 3.1. Управленческие решения в системе менеджмента
- •Тема 3.2. Методы и инструменты менеджмента
- •Тема 3.3. Коммуникации в менеджменте
- •Раздел 4. Социально-психологические основы менеджмента
- •Тема 4.1. Менеджеры в организациях
- •Тема 4.2. Руководство и его содержание
- •Тема 4.3. Управление конфликтами
- •Тема 4.4. Особенности управленческого труда и эффективность менеджмента
- •Отработайте все вопросы, и успех на экзамене Вам гарантирован!
- •7.1.2. Для групп второго сокращенного (3 года) и полного (4 года 6 мес) образования
- •1) Тематика контрольных работ (это и вопросы для подготовки к зачету7)
- •Раздел 1. История и методологические основы менеджмента
- •Тема 1.1. Сущность и содержание менеджмента
- •Тема 1.2. Эволюция менеджмента и его современные концепции
- •Тема 1.3. Организации: виды и структура управления
- •Тема 1.4. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Раздел 2 . Система функций менеджмента тема 2.1. Стратегия и формирование целей в организации
- •Тема 2.2. Планирование как функция менеджмента
- •Тема 2.3. Организация в системе менеджмента
- •Тема 2.4. Мотивация и стимулирование в менеджменте
- •Тема 2.5. Контроль в системе менеджмента
- •Раздел 3. Технология и методы менеджмента
- •Тема 3.1. Управленческие решения в системе менеджмента
- •Тема 3.2. Методы и инструменты менеджмента
- •Тема 3.3. Коммуникации в менеджменте
- •Отработайте все вопросы, и успех на зачете Вам гарантирован!
- •2) Тематика контрольных работ (это и вопросы для подготовки к экзамену9)
- •Раздел 4. Социально-психологические основы менеджмента
- •Тема 4.1. Менеджеры в организациях
- •Тема 4.2. Руководство и его содержание
- •Тема 4.3. Управление конфликтами
- •Тема 4.4. Особенности управленческого труда и эффективность менеджмента
- •Отработайте все вопросы, и успех на экзамене Вам гарантирован!
2. Планирование выполнения контрольной работы.
Оно включает составление календарного плана подготовки работы. Календарный план составляется произвольно, но обязательно включает следующую очередность действий:
а) выбор и изучение исходного материала, поиск литературы;
б) обобщение предварительных результатов исследования;
в) литературное оформление материала исследования.
План работы характеризует ее содержание и структуру. Он, как уже говорилось, включает один из вопросов самоконтроля по каждой теме. Перечень разделов, тем и вопросов приведен в конце методических указаний.
3. Оформление работы.
При оформлении работы рекомендуется придерживаться следующих правил:
- не нужно писать все, что можно сказать о проблеме (автор может «утонуть» в проблеме), нужно писать лишь то, чем автор хочет выразить сущность проблемы, ее логику;
- писать строго последовательно, логично, доказательно (по схеме: тезис – обоснование – вывод) и осмысливать каждое положение (нужно понимать, что тот, кто ясно мыслит, тот ясно излагает);
- писать, соблюдая правила грамматики, отражая свою позицию, анализируя полученные результаты.
4. Образец оформления титульного листа
Филиал ФГБОУ ВПО
Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический
университет в г. Череповце Кафедра
«Экономика и управление
на
предприятии городского хозяйства»
Контрольная
работа По
дисциплине «Теория
менеджмента»
студентки
1 курса
группы
МнП/пм-11
Николаевой Е.А.
Череповец,
2011
7. Тематика контрольных работ (вопросы для подготовки к зачету с оценкой и экзамену4)
7.1. Тематика письменных контрольных работ и вопросов к экзамену5
7.1.1. Для групп второго высшего образования (2 года)
(это и вопросы для подготовки к экзамену6)
Раздел 1. История и методологические
ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА
Тема 1.1. Сущность и содержание менеджмента
1. Дайте определение менеджмента.
2. В чем различие понятий «управление» и «менеджмент»?
3. Каковы цели и задачи менеджмента?
4. Какие уровни менеджмента Вы знаете?
5. Каковы основные виды менеджмента?
6. Каковы объект и предмет дисциплины «менеджмент»?
7. Каковы цели изучения дисциплины «менеджмент»?
8. Каковы основные значения термина «организация»?
9. Назовите существенные признаки организации.
10. В чем заключается социотехнический характер организации?
11. Назовите основные элементы внутренней среды организации.
12. Какие подсистемы можно выделить в производственной организации?
Тема 1.2. Эволюция менеджмента и его современные концепции
1. Раскройте содержание школы научного управления;
2. Раскройте содержание школы административного управления;
3. Раскройте содержание школы движения за человеческие отношения;
4. Раскройте содержание бихевиористского учения;
5. Раскройте содержание количественного подхода к управлению, или науки управления.
6. В чем содержание ситуационного подхода к управлению?
7. В чем содержание процессного подхода к управлению?
8. В чем содержание системного подхода к управлению?
9. Каково содержание концепция управления по целям (МВО) П. Друкера?
10. В чем сущность синтетической концепции «7-S»?
11. Что такое теории «X» и «Y», разработанные Дугласом МакГperopoм