- •52 Бюджетная система рф. Механизмы взаим-ия бюджетов разных Ур.
- •53 Госсектор как объект и инструмент проведения экон-ой политики.
- •55. Цели и инструменты валютного регулирования
- •56 Реклама:определение, виды законодательного регулирования.
- •57 Социальная реклама: сущность, цели, объект и предмет.
- •58 Структура федеральных органов государственной власти.
- •59 Структура и функциональная направленность исполнительных органов власти рф,
- •60 Структура и функциональная направленность представительных органов власти.
- •61. Институт Президента рф. Статус, полномочия, выборы.
- •62. Судебная система органов власти рф.
- •63. Государственная региональная политика рф: особенности, проблемы, методы и инструменты реализации .
- •64. Типология регионов рф.
- •65. Проблемы и пути преодоления региональной дифференциации.
- •66. Местное самоуправление: сущность, принципы, функциональная направленность.
- •67. Институциональные основы местного самоуправления в России.
- •68. Теоретические основы местного самоуправления.
- •69. Муниципальное образование: термины, понятия, организационная структура власти (фз № 131 от 6 октября 2003 г.).
- •70. Полномочия федеральных и субфедеральных органов государственной власти в области местного самоуправления (фз № 131 от 6 октября 2003 г.).
- •71. Вопросы местного значения в зависимости от формы муниципального образования (фз № 131 от 6 октября 2003 г.).
- •1. Поселение:
- •2. Муниципальный район:
- •72. Изменение статуса и полномочий тос на современном этапе.
- •Вопрос № 73 Структура органов местного самоуправления
- •Вопрос № 76 Статус, полномочия главы муниципального образования согласно фз №131 от 6 октября 2003г.
- •Вопрос № 77 Современный российский рынок труда: состояние, структура, тенденция развития и методы управления.
- •Вопрос № 78 Сущность, цели политической реформы в современной России.
- •Вопрос № 80 Цели, задачи и функции pr.
- •Вопрос № 82 Общественность и общественное мнение.
- •84 Правовое регулирование пр.
- •85. Коммуникации в организациях пр.
- •86. Пр и средства массовой информации.
- •87. Пр в бизнесе
- •88. Сущность и содержание управ-ого решения. Проблемы и критерии их оценки.
- •1. С полностью управляемыми и предсказуемыми параметрами
- •89. Формы разработки и реализации управленческих решений
- •90. Типология управленческих решений. Требование к управленческому решению.
- •1. По функциональной направленности различают ур:
- •2. По организации ур делят:
- •3. Причины, вызывающие рур
- •4. По повторяемость ур
- •91. Целевая ориентация ур. Целевые технологии рур.
- •92. Инструментальные средства для реализации целевых технологий рур.
- •93. Особенности разработки управленческого решения в условиях неопределенности
- •94. Страхование управленческих рисков.
- •95. Сущность и виды ответственности руководителей.
- •96. Организационно-правовые основы выборных органов: модели избирательных систем, принципы участия граждан в выборах.
- •97. Структура исполнительных органов местного самоуправления: правовой статус, правовое регулирование.
- •98. Маркетинг: определения, цели, задачи, функции. Концепции развития производства.
- •99. Внутренняя и внешняя маркетинговая среда предприятия.
- •100. Товар в системе маркетинга, классификация товара в маркетинге, товарный знак и упаковка товара. Политика распространения товара. Концепция развития производства.
- •101. Сущность и структура маркетингового исследования. Маркетинговая информация.
- •102.Сегментация рынка: критерии и принципы. Поведение потребителей на рынке. Конкуренция на рынке.
- •7. Методы сбора первичной информации. Социологические исследования, характеристика, этапы
- •8.Программа социологического исследования, ее структура и цели создания (Основные этапы си)
- •9. Структура, функции и дисфункции социальных институтов.
9. Структура, функции и дисфункции социальных институтов.
Социальные институты – это организованные объединения людей, выполняющие социально значимые функции, обеспечивающие совместное достижение целей на основе выполняемых членами своих соц. ролей задаваемых соц. ценностями, нормами, образцами поведения.
Существует 5 соц. институтов:
институт семьи и брака – удовлетворяет потребность в воспроизводстве рода;
политические институты гос-ва и права- удовлетворяет потребность в безопасности и соц.порядке;
эконом-кие институты производства - удовлетворяет потребность получения средств существования;
институты образования, науки, культуры - удовлетворяет потребность в передачи знаний в социализации подрастающего поколения;
институт религии - удовлетворяет потребность в самореализации, определении смысла жизни, решении духовных проблем.
Функция социального института – это та польза, которую он приносит обществу, т.е. это совокупность решаемых задач, достигаемых целей, оказываемых услуг.
Функции соц. институтов:1.Функция закрепления и воспроизводства связей и отношений, т.е. каждый институт, вырабатывает систему ценностей и норм, закрепляющих поведение своих членов. 2. Регулятивная , состоит в том, что соц. институт обеспечивает регулирование взаимоотношений между членами общества путем выработки ценностей, норм и образцов поведения. 3. Интегративная , включает в себя процессы сплочения взаимозависимости и взаимоответственности членов соц. групп общности. 4. Коммуникативная , осуществляется на основе личного взаимодействия и обмена информацией. 5. Транслирующая , появляется в порядке соц. опыта, т.е. каждый институт обладает определенным механизмом, позволяющий индивидам социализироваться на основе усвоения его ценностей норм и образцов поведения.
Дисфункции. Протекающие в обществе процессы постоянно меняют потребности индивидов, групп, слоев и классов общества, меняют, следовательно, и характер отношений институтов с социальной средой. Вследствие этого может возникнуть ситуация, когда изменившиеся социальные потребности не найдут адекватного отражения в структуре и функциях соответствующих социальных. В результате такого несоответствия в деятельности социального института могут возникнуть явления дисфункций, которые могут сказываться как в сфере внешней, материальной, организационной структуры соответ-щих учреждений, так и в характере, в содержании деят-ти социального института.
Внешне явления дисфункции соц-го института могут выражаться в недостатке подготовленных кадров, материальных средств, в организ-ных недостатках и т.д. С содержательной точки зрения (что гораздо более важно) недостатки выражаются в неясности целей деят-ти, в их противоречивой интерпретации, парализующей деят-ти института, неопределенности функций, падении социального престижа и авторитета данного института. Несоответствие деят-ти института характеру социальных потребностей ведет к снижению значения его служебной роли, что, в свою очередь, ведет либо к вырождению его служебных функций в ритуальную деятельность, ненаправленную на достижение какой-либо рациональной цели (бюрократизм), либо к использованию формального статуса социального института для корыстного злоупотребления (коррупция).
К примеру, эконом-ие институты по мере своего развития предъявляют более повышенные требования к тем социальным функциям, которые должны выполнять институт образования. Именно потребности экономики приводят в индустриальных обществах к развитию массовой грамотности, а затем - к необходимости подготовки все большего количества квалифицированных специалистов. Но если институт образования не справляется со своей задачей, если образование поставлено из рук вон плохо, или готовит не тех специалистов, которых требует экономика, то ни развитых индивидов, ни первоклассных профессионалов общества не получит. Школы и вузы выпустят в жизнь рутинеров, дилетантов, полузнаек, а значит, институты экономики окажутся не в состоянии удовлетворить потребности общества. Так функции превращаются в дисфункции, плюс- в минус.