- •1. Мировоззрение и его роль в жизни общества. Типы мировоззрений. Особенности мифологического мировоззрения
- •2. Возникновение философии - качественный скачок от мифологического к рациональному мировоззрению.
- •3. Структура и функции философского знания. Проблема методов философствования.
- •Структура философского знания Онтология методология гносеология Учение о бытии учение о методе учение о познании
- •4. Космоцентризм античной философии - общая характеристика.
- •6. Философия досократиков - основные особенности.
- •7. Философия античной классики – основные представители и направления.
- •8.Философия эпохи эллинизма: скептицизм, стоицизм, эпикуэризм.
- •9.Платон о философии и философах в его работе «Государство».
- •10.Теоцентризм средневековой философии – общая характеристика. Экзегетика как метод философствования.
- •11. «Исповедь» Августина Блаженного.
- •12 Антропоцентризм философии эпохи Возрождения. Человек как творец самого себя.
- •Идеи возрожденческой философии:
- •13. Наукоцентризм философии Нового времени - общая характеристика
- •17. Б.Спиноза и его метафизика монизма. «Этика» Спинозы.
- •18. Г.В.Лейбниц и метафизика плюрализма. Монады и концепция «предустановленной гармонии» в системе Лейбница.
- •19. Утилитаризм как направление в этике – суть концепции, основные представители.
- •22. Скептицизм д.Юма. Критика понятия причинности. Проблема индукции.
- •23. И.Кант как родоначальник трансцендентальной философии.
- •24. Этика долга Канта. Понятие категорического императива.
- •25. Немецкий классический идеализм - основные представители и идеи.
- •26. О. Конт и рождение позитивизма.
- •27. Спенсер и рождение эволюционно-биологического натурализма. Этика в натуралистической перспективе в системе Спенсера.
- •28. Марксистская философия и её развитие в хiх и хх веках.
- •29. Философия жизни хх века - основные идеи, направления и представители.
- •33.Аналитическая традиция в философии XX в. - общая характеристика. . Философия XX века: аналитическая, феноменологическая, и экзистенциалистическая традиции
- •34.Что такое философия с точки зрения логического позитивизма? Чем наука отличается от философии?
- •35.Принцип верификации - в чем его суть? а чем от него отличается принцип фальсификации?
- •38. Язык как проблема философии XX в.
- •39. Что такое культура? Культура и цивилизация. Чем культура отличается от природы в качестве объекта научного исследования?
- •40. Чем «науки о природе» отличаются от «наук о культуре»?
- •41. Чем «объяснение» (в естествознании) отличается от «понимания» (в гуманитарных науках)?
- •Герменевтика – что это такое? Её генезис, историческое развитие и значение для философии хХв.
- •43. Постмодернизм как явление культуры и философское направление конца XX в. – общая характеристика.
- •45. Деконструкция как метод философствования – в чем его особенности?
- •46. Философия жизни ф. Ницше и её историческое значение.
- •47.Натурализм как направление в философии. Особенности современного эволюционного натурализма.
- •48 Как выглядит кантовское a priori в свете современной биологии?
- •49. Эволюционная эпистемология – сущность концепции, представители.
- •50.Социобиология и эволюционная этика - основные понятия и подходы.
- •51.Проблема единства мира с точки зрения современной науки. Концепция глобального эволюционизма.
- •52.Проблема единства мира в истории философской мысли. Монизм, дуализм, плюрализм.
- •Дуализм в философии сознания
- •Философия Всеединства в.Соловьева и его последователей в хХв.
- •58. Структура личности по з. Фрейду. Соотношение я, не-я, и Оно
- •Биофилософия как ядро современного натурализма – общая характеристика
27. Спенсер и рождение эволюционно-биологического натурализма. Этика в натуралистической перспективе в системе Спенсера.
Эволюционно-биологический натурализм. Наука-это всякое знание. Спенсер сближает науку с обыденным здравым смыслом. Всякая система в начале своего развития находится в неравновесном состоянии. Это ведет либо к разложению, либо дает толчок к эволюции. Конечным пунктом эволюции является интегрированная целостность. Теория эволюции подготовила почву для дарвинизма. Спенсер говорит о мирном сосуществовании науки и религии, так как в любом разуме найдется место для изучения неизвестного. Он выделяет 3 основных вида эволюции: органическая, неорганическая и надорганическая. Надорганическое развитие - это предмет социологии. Изучение процесса развития общества и формулировка его основных законов. Строение общества он сравнивал с биологическим организмом: отдельные части являются аналогом отдельных частей организма, каждая из которых выполняет свою функцию. Он выделил три системы органов (социальных институтов) — поддерживающую (производство), распределительную (коммуникация) и регулятивную (управленческая). Любое общество, чтобы выжить, должно приспосабливаться к новым условиям окружающей среды — так происходит естественный отбор. В ходе такого приспособления происходит все более сильная специализация отдельных частей общества. В результате, как и организм, общество эволюционирует от более простых форм к более сложным. Таким образом Спенсер способствовал популяризации идеи естественного отбора в обществе, которая стала почвой для научного расизма.
Эволюционная этика - течение в этике, развивающееся в русле этического натурализма; основано Спенсером. В 20 в. идеи Э. э. отстаивают Дж. Хаксли, К. Уоддингтон (Англия), Р. Жерар (США) и др. Э. э. рассматривает моральное поведение человека как функцию приспособления к окружающей среде. Критерием нравственности считается процесс развития (эволюция), обнимающий весь живой мир; то, что способствует его прогрессу, есть добро, а то, что противодействует,— зло. Моральные представления и понятия вырабатываются людьми для ориентировки в природных и социальных явлениях. Само же общество — всего лишь высшая форма естественной ассоциации особей одного вида. В последние годы делаются попытки генетического обоснования Э. э., что проявляется в концепциях социобиологии (Э. Уилсон и др.), в которых гипертрофируется значение эволюционно-генетических предпосылок этики. В целом Э. э. имеет существенные методологические недостатки, т.к.сведение общества и морали к явлениям биологического порядка не является научным.
28. Марксистская философия и её развитие в хiх и хх веках.
Опирается на Фейербаха. Но если у Фейербаха отчуждение чела религиозное, то у Маркса – экономическое и отчуждение человека от человека, самоотчуждение. Частная собственность - это не причина, а следствие отчуждения. Если мы хотим понять человека, то надо изучить общество, в котором он живет и отношения в этом обществе между людьми. В основе всех отношений лежат производственные. Самый важный вид деятельности - революционный, борьба во имя изменения общества. Распределение по классам и по видам собственности - теория формаций. Общество не хаотично, а целостно и способно к саморазвитию. Общество развивается, так как развиваются производственные силы. Изменение идет от базиса к надстройке. Обосновал необходимость перехода к новому обществу без угнетения чела челом (научный социализм) – это третий пункт марксизма. Свой метод мышления Маркс определяет как диалектический. Пролетариат-это тот класс, который обесчеловечивается, поэтому именно он должен совершить революцию. Суть революции - в ликвидации частной собственности.