- •Часть I
- •Предисловие
- •Тема 1. Философия как ядро духовной культуры общества
- •2. Взаимосвязь философии с конкретными науками и практикой. Исторические этапы развития философии,
- •5. Высказывания мыслителей различных эпох о сути и предназначении философии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 2. Философское понимание бытия
- •1. Бытие как исходное понятие философии, его научный и жизнеориентирующий смысл
- •2. Основные грани, сферы и уровни бытия.
- •3. Специфика человеческого бытия
- •4. Философские поиски единой основы бытия. Понятия субстанции и материи. Развитие представлений о материи
- •5. Материя и движение. Классификация форм движения материи и закономерности их взаимосвязи.
- •6. Активность материи и ее проявления: самодвижение, самоорганизация, креативность (творческая эволюция). Основные закономерности самоорганизации материи
- •7. Пространство и время как атрибуты материи. Специфика физического, биологического и социального пространства и времени.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Литература
- •Тема 3. Введение в теорию и историю диалектики
- •2. Становление диалектики в истории философии.
- •3. Логические конструкты диалектики: принципы, законы и категории. Диалектика и метафизика.
- •4.Диалектический принцип всеобщей связи
- •5. Диалектический принцип развития Смысловую основу принципа развития составляют следующие положения:
- •6. Диалектический принцип системности: содержание и методологические ориентации.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 4. Психика, сознание, мышление.
- •1. Понятия сознания, души, психики. Биологические предпосылки и социальная обусловленность сознания.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 5. Основы теории познания
- •Разнообразие путей постижения мира.
- •Сущность научного познания, его формы и методы.
- •Логические основы научного мышления.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 6. Философия науки
- •Зарождение науки и основные этапы ее развития
- •2. Закономерности развития науки
- •Вопросы к зачетам и экзаменам по философии
- •Часть I. "Введение в мир философии"
- •Учебная и справочная литература,
- •Содержание
- •Тема 1. Философия как ядро духовной культуры общества
- •Тема 2. Философское понимание бытия
- •Тема 3. Введение в теорию и историю диалектики
- •Тема 4. Психика, сознание, мышление.
- •Тема 5. Основы теории познания
- •Часть I.
- •Часть I.
Учебная и справочная литература,
использованная при подготовке пособия и рекомендуемая студентам при изучении курса философии:
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник для вузов. М. 1996.
Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. Ростов н/Д. 2001.
Горбачев В.Г. История философии. Краткий курс лекций. 2-е изд. Брянск. 1998.
Горбачев В.Г. Курс философии. Для студентов заочных отделений. Брянск. 2001.
Губин В.Д. Философия. Элементарный курс. М. 2001.
История философии. Учебник для вузов / Под ред. В.М. Мапельман и Е.М. Пенькова. М. 1997.
Лешкевич Т.Г. Философия. Вводный курс. Изд. 2. М. 1998.
Основы марксистско-ленинской философии. Учебник для вузов. М. 1987.
Основы современной философии. Учебник для вузов / Отв. ред. М.Н. Росенко. Изд. 3. СПб. 2001.
Основы философии. Учебное пособие для вузов / Отв. ред. Е.В. Попов. М. 1997.
Руткевич М.Н., Лойфман И.Я. Диалектика и теория познания. М. 1994.
Современный философский словарь. / Под общей ред. В.Б. Кемерова. 2-е изд. 1998.
Философия. Курс лекций / Под ред. В.Л. Калашникова. М. 1999.
Философия. Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной, В.П. Филатова. М. 1996.
Философия. Учебное пособие / Под ред. В.Н. Лавриненко. М. 1996.
Философия. Учебное пособие для вузов / Отв. ред. В.П. Кохановский. Изд. 2. Ростов н/Д. 2001.
Хрестоматия по философии. Учебное пособие. / Составители: Алексеев П.В., Панин А.В. Изд. 2 М. 1997.
Шаповалов В.Ф. Основы философии. От классики к современности. Учебное пособие для вузов. М. 1996.
Содержание
Предисловие …………………………………………………….……3
Тема 1. Философия как ядро духовной культуры общества
Понятие о предмете философии и ее основных проб-
лемах. Место и функции философии в духовной культуре
общества …………………………………...………..…...…………….…..4
Взаимосвязь философии с конкретными науками и
практикой. Исторические этапы развития философии и изменение ее соотношения с конкретно-научным знанием....………....13
Соотношение философии, религии и мифологии. Структура философского знания…………..……..……………………...16
Коренной вопрос философии, его мировоззренческое и жизнеориентирующее значение. Материализм и идеализм, их исторические формы. Основные положения диалектико-материалистического мировоззрения, его значимость для развития науки и общества…….…….20
Высказывания мыслителей различных эпох о сути и предназначении философии………………………………………..….….25
Тема 2. Философское понимание бытия
Бытие как исходное понятие философии, его науч-
ный и жизнеориентирующий смысл ……………………..………….….28
Основные грани, сферы и уровни бытия. Материа-
льное и духовное бытие. Природа, общество, "вторая при-рода"…………………………………………………………………..……28
Специфика человеческого бытия. Отношение че-
ловека к бытию и способы бытия человека в мире………..………...34
Философские поиски единой основы бытия. Поня-
тия субстанции и материи. Развитие представлений о ма-
терии………………………………………………………………………..40
Материя и движение. Классификация форм движе-
ния материи и закономерности их взаимосвязи….…..……….……..47
Активность материи и ее проявления: самодвиже-
ние, самоорганизация, креативность (творческая эволю-
ция). Основные закономерности самоорганизации материи…………..51
Пространство и время как атрибуты материи. Специ-
фика физического, биологического и социального прост-
ранства и времени……………………………..…………………..….…..58