5) Нормы различаются по степени допускаемой ими девиантности (отклонения) и соответствующему ей диапазону применяемых санкций.

Изучение нормативного поведения в малой группе.

З блока исследований:

1. исследования, изучающие влияние норм, разделяемых большинством членов группы.

2. исследования, изучающие влияние норм, разделяемых меньшинством членов группы.

3. исследования, изучающие последствия отклонения индивидов от групповых норм.

1. Исследования нормативного влияния группового большинства.

Данные исследования стимулированы в основном работами С. Аша. Они положили начало экспериментальному изучению феномена конформного поведения. Фиксировался факт согласия личности с мнением группового большинства – своего рода групповой нормой.

Суть опытов С. Аша. Испытуемому – «наивному субъекту» предъявлялись две карточки. На одной карточке была изображена одна линия, а на другой – три линии разной длины. Требовалось определить: какая из трех линий на одной карточке равна линии на другой карточке. Свое решение «наивный субъект» принимал в групповой ситуации последним. Перед ним эту задачу решали другие члены группы – сообщники экспериментатора. Члены группы по договоренности с экспериментатором давали одинаковые, заведомо неверные ответы. Таким образом, «наивный субъект» оказывался в ситуации, когда его мнение противоречило неправильному, но единодушному мнению большинства членов экспериментальной группы.

Критика исследования С. Аша:

• Незначимость для испытуемых экспериментальной ситуации,

• Случайный подбор испытуемых,

• Отрыв испытуемых от естественной экспериментальной среды,

• Отсутствие намека на совместную деятельность,

• Отсутствие намека на хотя бы рудиментарные признаки социальной группы.

6. Групповое давление.

Этот феномен получил в социальной психологии наименование феномена конформизма. Само слово «конформизм» имеет в обычном языке совершенно определенное содержание и означает «приспособленчество».

Становясь членом группы, каждый индивид не хочет быть отвергнутым ею. Поэтому люди склонны следовать групповым нормам. Многие исследования показывают, что группы могут оказывать сильное влияние на индивидов, побуждая их к изменению своего поведения и аттитюдов в соответствие с ее стандартами. Подобные изменения поведения особенно характерны по отношению к значимым группам, членством в которых индивид очень дорожит. Такие значимые группы носят название референтных и обладают исключительным влиянием на индивидуальное поведение. Индивид ощущает себя тесно связанным с другими членами такой группы, определяет себя как ее член и сильно ориентирован на мнения других. Сталкиваясь с групповым давлением, обычно говорят о конформности, под которой понимается поведение индивида относительно позиции группы, меру его подчинения групповому давлению, принятие или отвержение им групповых норм и правил. Противоположными «конформности» понятиями являются понятия «независимости поведения», «самостоятельности взглядов», «устойчивости к групповому давлению» и т. д. Наиболее рельефно конформность проявляется в условиях открытого конфликта между мнением группы и мнением индивида. То, в какой мере индивид готов следовать мнению группы (даже при очевидной ошибочности этого мнения), и определяет степень его конформности. Механизм группового давления был наглядно продемонстрирован в известных экспериментах Эша (где все исптуемые давали неправильные ответы о длине линии)

Конформность констатируется там и тогда, где и когда фиксируется наличие конфликта между мнением индивида и мнением группы и преодоление этого конфликта в пользу группы. Мера конформности — это мера подчинения группе в том случае, когда противопоставление мнений субъективно воспринималось индивидом как конфликт. Различают внешнюю конформность, когда мнение группы принимается индивидом лишь внешне, а на деле он продолжает ему сопротивляться, и внутреннюю (иногда именно это и называется подлинным конформизмом), когда индивид действительно усваивает мнение большинства. Внутренняя конформность и есть результат преодоления конфликта с группой в ее пользу.

Группы оказывают давление на своих членов, отклоняющихся от принятых в них норм. Функции такого рода давления

♦ помочь группе достичь ее целей;

♦ помочь группе сохранить себя как целое;

♦ помочь членам группы выработать «реальность» для соотнесения с ней своих мнений; (выработка своеобразной точки отсчета, с которой человек мог бы соотнести свои мнения, суждения на предмет выяснения их валид-ности)

♦ помочь членам группы определить свое отношение к социальному окружению (обеспечивает жизнеспособность группы и адаптацию в социуме, согласованность групповых действий)

Реализация указанных выше функций во многом обусловлена развитием единообразия оценок, решений, поведенческих моделей членов группы, вызываемого в свою очередь процессами внут-ригруппового давления.