5.1. Орієнтовний перелік індивідуальних творчих завдань з тематики курсу для студентів денної форми навчання

1. Вплив християнського світогляду на правосвідомість та правову культуру Київської Русі.

2. Діяльність органів самоврядування в Київській Русі (за „Руською правдою”).

3. Особливості розвитку державності, права й функцій церкви в Київській Русі.

4. Джерела права в Галицько-Волинському князівстві.

5. Магдебурзьке право в українських містах у XIV – XVII ст.

6. Суд у місті Львові за Магдебурзьким правом.

7. Роль литовських статутів та Магдебурзького права в розвитку торгівлі і митної справи на Київщині (XV – XVII ст.)

8. Козацьке право.

9. Право власності на землю в Запорізькій Січі.

10. Переяславський акт 1654 р.: державно-правова оцінка.

11. Причини створення та характеристика кодексу Гетьманщини 1743.

12. Договірне право Гетьманщини за „Правами, за якими судився малоро­сійський народ”.

13. Конституція Пилипа Орлика 1710 р.

14. Особливості суспільного ладу в українських землях у 19 ст.

15. Правове становище селян після реформи 1861 р.

16. Еволюція українського конституціоналізму (на прикладі Конституцій УНР та Української Гетьманської держави).

17. Особливості правового регулювання відносин громадян на тимчасово окупованій території України.

18. Плани війни та характер окупаційного режиму в Україні (1941-1944 рр.)

19. Правова оцінка тоталітарного режиму в Україні.

20. Державно-правові погляди „шестидесятників”.

21. Еволюція повноважень органів державної влади за Законом України „Про зміни до Конституції України”.

5.2. Тематика індивідуальних письмових робіт для студентів денної форми навчання

Виконання письмових робіт дає можливість набрати студенту рейтингові бали в процесі рейтингового контролю знань.

Студентові надається право самостійного вибору з пропонованого переліку будь-яких 10 питань для оформлення письмових відповідей.

Студент оформлює роботу в „Зошиті для письмових самостійних робіт” і подає викладачу на перевірку у заздалегідь обумовлені терміни.

Індивідуальна письмова робота 1

Перші державні утворення і право на території Північного Причорномор’я і Приазов’я (сер. I тис. до. н. е. – V ст. н. е.).

1. Охарактеризуйте суспільний устрій Скіфської держави.

2. Прослідкуйте процес формування державності у скіфських племен.

3. Визначте головні риси правової системи скіфської держави.

4. Опрацюйте розповіді Геродота про життя скіфів (Хрестоматія з історії Держави і права України. К. : Ін Юре, 1997. – С. 5-9) та зробіть висновки про їх суспільного життя.

5. Порівняйте суспільний устрій античних міст-держав Північного Причор­но­мор’я та Приазов’я й Стародавньої Греції. Зазначте спільні та відмінні риси.

6. Зазначте особливості державного устрою міст-держав Північного Причор­номор’я.

7. Порівняйте правову систему міст-колоній та метрополії. Прослідкуйте вплив звичаєвого права місцевого населення на правову систему грецьких міст-держав.

8. Простежте еволюцію суспільного устрою в Боспорському царстві.

9. Охарактеризуйте державний лад Боспорського царства.

10. Дайте характеристику правової системи Боспорського царства.

11. Прослідкуйте взаємозв’язки держави скіфів, грецьких міст-держав Північ­ного Причорномор’я і Боспорського царства зі східними слов’янами.

12. Порівняйте правові системи античних міст-держав та Боспорського царства. Зазначте спільні та відмінні риси.

13. Прослідкуйте еволюцію суспільних відносин у перших державних утво­реннях, що існували на території України в середині I тис. до н. е.: держава скіфів, античні міста-держави, Боспорське царство.

14. Прослідкуйте еволюцію державного ладу перших державних утворень, що виникли на території України в середині I тис. до н.е. – V ст. н. е.: держава скіфів, античні міста-держави, Боспорське царство.

15. Прослідкуйте еволюцію правової системи перших державних утворень, що виникли на території України в середині I тис. до н. е. – V ст. н. е.

Індивідуальна письмова робота 2

Литовсько-Руська держава і право (ІІ пол. XIV – І пол. XVI ст.).

Варіант 1. Литовські статути – головне джерело права Русько-Литовської держави (ІІ пол. XIV – І пол. XVI ст.)

Алгоритм роботи з документом:

I етап – первинний аналіз джерела:

1. Яка назва документа? Хто його автор?

2. Чи відома вам історія написання документа? Де і коли його було написано?

3. Для кого він був призначений?

4. З якою метою написане це джерело?

5. До якого виду джерел належить (законодавчий акт, ділова документація, приватний акт)?

6. Чи поділено на частини? Які назви вони мають? Коротко охарактеризуйте кожну з частин.

II етап – читання документа.

III етап – практична робота над текстом джерела:

1. Скласти складний план за текстом Литовського статуту 1566 року.

2. Законспектувати (переказ тексту своїми словами) розділ 3 „О вольностях шляхецких и о размноженью великого князства Литовского…”

IV етап – робота з пізнавальними завданнями:

1. Охарактеризуйте кримінальне право як галузь права за Литовським статутом 1566 р.

2. Охарактеризуйте цивільне право як галузь права за Литовським статутом 1588 р.

Варіант 2

1. У результаті яких процесів утворилася Литовсько-Руська держава?

2. Назвіть хронологічні рамки існування Литовсько-Руської держави.

3. Назвіть та охарактеризуйте етапи існування Литовсько-Руської держави.

4. Які елементи самостійності зберегло Литовське князівство, увійшовши до складу Речі Посполитої?

5. Охарактеризуйте державно-правове становище українських земель у складі Литовсько-Руської держави.

6. Опрацюйте матеріали хрестоматії з історії держави і права України: Городельський привілей 1413 р. й дайте оцінку суспільним відносинам у Литовсько-Руській державі. (Хрестоматія з історії держави і права України. – К. : Ін Юре, 1997. – С. 51-53).

7. Охарактеризуйте процес упровадження Магдебурзького права в українських землях, що входили до Литовсько-Руської держави.

8. Дайте характеристику судової системи Литовсько-Руської держави.

9. Охарактеризуйте процесуальне право Литовсько-Руської держави.

10. Охарактеризуйте джерела права Литовсько-Руської держави за такими питан­нями:

    1. Назва документа. Автор.

    2. Чи відома вам історія написання документа? Де й коли його було написано?

    3. Для кого він був призначений? З якою метою написане це джерело?

    4. До якого виду джерел належить? Чи поділено документ на частини? Коротко охарактеризуйте кожну з них.

       11. Дайте характеристику конституційному праву як галузі права (за Литов­ськими статутами 1529 р., 1566 р., 1588 р.).

       12. Дайте характеристику цивільному праву як галузі права (за литовськими статутами 1529 р., 1566 р., 1588 р.).

       13. Дайте характеристику кримінальному праву як галузі права (за литовськими статутами 1529 р., 1566 р., 1588 р.).

       14. Дайте характеристику спадковому праву як галузі права (за литовськими статутами 1529 р., 1566 р., 1588 р.).

       15. Визначте роль Литовсько-Руської держави в збереженні традицій укра­їнської державності.

Індивідуальна письмова робота 3

Українські землі під владою Речі Посполитої.

1. Поясність причини укладення Люблінської унії та утворення Речі Посполитої.

2. Охарактеризуйте умови Люблінської унії. Порівняйте становище укра­їнських та Литовських земель після входження до складу Речі Посполитої, зробіть відповідні висновки.

3. Зазначте особливості державного ладу Речі Посполитої. Прослідкуйте еволюцію форми держави.

4. Наведіть факти, які б свідчили про різке послаблення влади короля в Речі Посполитій у ІІ пол. XVI ст.

5. Порівняйте становище української та литовської шляхти в польській державі та зробіть відповідні висновки.

6. Як зміни відбулися в суспільному ладі після утворення Речі Посполитої?

7. Охарактеризуйте повноваження великого вольного сейму.

8. Дайте оцінку діяльності органів місцевого управління Польської держави.

9. Дайте оцінку судовій системі Речі Посполитої.

10. Охарактеризуйте правову систему Речі Посполитої.

11. Опрацюйте документи, що характеризують соціальне становище залежних верств населення в Польській державі та зробіть відповідні висновки (Хрестоматія з історії держави і права України. – К. : Ін Юре, 1997. – С. 134-140).

12. Назвіть факти, які б свідчили б про посилення релігійного та національного утисків в українських землях, що перебували в складі Речі Посполитої.

13. Дайте оцінку державно-правовому становищу українських земель у складі Польської держави.

14. Зробіть анотацію статті П. Захарченка „Держава і право України на землях Речі Посполитої” (Історія України. – 2003. – № 19. – С. 7 – 11; № 20. – С. 6 – 9).

15. Складіть складний план за статтею П. Захарченка „Держава і право України на землях Речі Посполитої”.

Індивідуальна письмова робота 4

Запорізька Січ. Козацьке самоврядування та право (XV – XVII ст.)

1. Назвіть та поясність теорії походження козацтва.

2. Назвіть чинники, які робили можливою появу козацтва.

3. Які чинники зумовили появу козацтва?

4. До якого часу відносять перші згадки щодо появи козаків?

5. Назвіть факти, які свідчили б, що в 1572 році козацтво оформляється як окремий соціальний стан.

6. Охарактеризуйте особливості державності Запорізької Січі.

7. Дайте оцінку козацькому самоврядуванню.

8. Охарактеризуйте звичаєве право Запорізької Січі.

9. Опрацюйте статтю І. Грозовського „Право власності на землю в Запорізькій Січі” (Право України. – 1997. – № 8. – С. 62 – 65) та зазначте особливості майнового козацького права.

10. Опрацюйте статтю І. Грозовського „Козацьке право” (Право України. – 1997. – № 6. – С. 76 – 79) та охарактеризуйте галузі права того періоду.

11. Дайте оцінку судової системи Запорізької Січі.

12. Охарактеризуйте кримінальне право Запорізької Січі. Поясніть причини існування тяжких покарань у Запорізькій Січі.

13. Наведіть факти, які б свідчили про те, що головним носієм державотворення в українських землях у зазначений період виступило українське козацтво.

14. Доведіть твердження про те, що „в Запорізькій Січі були сформовані підвалини республіканської державності”.

15. Охарактеризуйте значення Запорізької Січі в збереженні і формуванні державно-правових традицій в українських землях.

Індивідуальна письмова робота 5

Україна під імперською владою XIX – поч. XX ст.

1. Охарактеризуйте особливості суспільного ладу в Україні в XIX ст.

2. Проаналізуйте зміни в структурі державних органів після реформ 60 – 70 рр. XIX ст.

3. Дайте оцінку судовій реформі 1864 р.

4. Проаналізуйте процес кодифікації права, що розпочався в Російській імперії на початку XIX ст.

5. Проаналізуйте кримінальне законодавство України XIX – поч. XX ст.

6. Дайте оцінку адміністративному законодавству XIX – поч. XX ст.

7. Дайте характеристику суспільно-політичного ладу й правової системи Галичини, Північної Буковини та Закарпаття.

8. Опрацюйте документи з хрестоматії з історії держави і права України (К. : Ін Юре, 1997. – С. 291-316) та на їх основі охарактеризуйте суспільно-політичний лад і право України на початку XX ст.

9. Опрацюйте документи на с. 231-254 хрестоматії та на їх основі охарак­те­ризуйте суспільно-політичні зміни, що відбувалися в Україні в ІІ пол. XIX ст.

10. Опрацюйте документи на с. 259 – 289 хрестоматії та на їх основі дайте характеристику правової системи України ІІ пол. XX ст.

11. Використовуючи статтю В. Головченка „Сільське самоврядування в Україні (1868-1916 рр.)” (Право України. – 1992. – № 3. – С. 34-36), охарактеризуйте функціонування органів сільського самоврядування в Україні у ІІ пол. XIX – поч. XX ст.

12. Використовуючи статтю А. Круглашова „Розвиток державно-політичної думки України у XIX ст.” (Право України – 1993. – № 2. – С. 41), проана­лізуйте розвиток державницької ідеї в Україні в XIX ст.

13. Опрацюйте статтю О. Мікули „Апарат управління Галичиною і Буковиною за Австрійською Конституцією 1867 р.” (Право України. – 2002. – № 5. – С. 140-145) і та охарактеризуйте органи державного управління, в укра­їнських землях, що передували в складі Австроугорської імперії.

14. Охарактеризуйте судову систему в Українських землях, що входили до Австроугорської імперії, опрацювавши статтю В. Кульчицького „Система судових органів Галичини у складі Австроугорської імперії” (Право України. – 2000. – № 11. – С. 137-139).

15. Простежте розвиток національної ідеї в Галичині у XIX – поч. XX ст.

Індивідуальна письмова робота 6

Українська національна державність (1917–1920 рр.)

1. У березні 1917 р. від імені Тимчасового уряду в Києві діяла...

2. Представницький орган української демократії, що оголосив національно-визвольний рух в Україні, називався...

3. Якими були програма й мета діяльності Центральної Ради в березні 1917 р.?

4. Якими були основні напрями українського національного руху в 1917 р.?

5. Якими були характер, рушійні сили, завдання Української революції?

6. Основні положення I Універсалу Центральної Ради.

7. У чому полягає історичне значення I Універсалу.

8. Чому період квітня – червня 1917 р. можна охарактеризувати як початок українського державотворення?

9. У чому полягає історичне значення II Універсалу Центральної Ради?

10. Яким був процес українського державотворення влітку 1917 р.

11. Складіть таблицю „Порівняльна характеристика Статусу Вищого Управ­ління та Тимчасової інструкції”.

12. У чому полягає історичне значення III Універсалу?

13. Складіть таблицю „Сто днів Центральної Ради” за схемою:

Партійний склад УЦР

Періоди діяльності

Основні події

Основні підсумки

Історичне значення

14. Складіть таблицю „Політична діяльність УР та Гетьманату”. Визначте спільне і відмінне.

15. Поясніть суть режиму Директорії.

Індивідуальна письмова робота 7

Соціалістична державність і право в Україні (1921-1929 рр.)

1. Порівняйте мету й суть політики „воєнного комунізму” і непу.

2. У чому суть договірної федерації?

3. Охарактеризуйте позицію керівництва КП(б)У щодо побудови союзної держави.

4. Назвіть основні періоди у формуванні та юридичному оформленні СРСР.

5. Чому в 20-ті роки юридично незалежна Україна фактично не була суверенною?

6. У чому виявлявся курс центрального керівництва РКП(б) на обмеження державного суверенітету УРСР?

7. Які цілі переслідувала РКП(б), проголошуючи курс на коренізацію.

8. Чим відрізнялися і що мали спільне в методах та завданнях політика „воєнного комунізму” та індустріалізація?

9. Які основні наслідки колективізації в Україні?

10. Охарактеризуйте судову систему України в 1921 – 1929 рр.

11. Охарактеризуйте процес кодифікації права в Україні 1922 – 1927 рр.

12. Охарактеризуйте Конституцію УРСР 1929 р.

13. Дайте характеристику цивільному праву на основі Цивільного кодексу УРСР 1922 р.

14. Охарактеризуйте трудове право, використовуючи Кодекс законів про працю 1922 р.

15. Охарактеризуйте земельне право за земельним кодексом 1922 р.

Індивідуальна письмова робота 8

Держава і право України періоду перебудови (1985-1991).

1. Назвіть основні напрямки політичних реформ М. Горбачова.

2. Поясність, у чому проявилось застереження суспільно-політичної обста­новки в СРСР в серпні 1991 р.

3. Зазначте зміни, що відбулися в структурі вищих органів влади й управління УРСР у період перебудови.

4. Охарактеризуйте органи місцевої влади й управління в період перебудови.

5. Охарактеризуйте судову систему України періоду перебудови.

6. Дайте характеристику конституційного права як галузі права.

7. Охарактеризуйте кримінальне законодавство періоду перебудови.

8. Охарактеризуйте цивільне право як галузь права.

9. Які зміни в трудовому законодавстві в період перебудови?

10. Що, на вашу думку, означає поняття „перебудова”?

11. Назвіть найважливіші положення угоди про створення СНД.

12. Визначте історичне значення „Декларації про державний суверенітет України” і „Акта незалежності України”.

13. Розкрийте основні підсумки Всеукраїнського референдуму й виборів Президента України.

14. Висловіть і обґрунтуйте свою думку з питання, чи був закономірним процес розпаду СРСР.

Індивідуальна письмова робота 9

Держава і право України періоду незалежності (1991 – перше десятиліття XXI ст.)

1. Які зміни відбулися в системі органів державної влади після проголошення незалежності України?

2. Охарактеризуйте зміни, що відбулися в структурі органів місцевої влади після проголошення незалежності України.

3. Які зміни відбулися в судовій системі після проголошення незалежності України?

4. Охарактеризуйте етапи конституційного процесу в Україні.

5. У чому суть конституційної реформи? Поясніть зміни в системі органів влади після проведення конституційної реформи.

6. Опрацюйте статтю „Конституція України 1996 р. в системі Європейського конституціоналізму” (Право України. – 1997. – № 8. – С. 8-11) і зробіть порівняльну характеристику вітчизняної та Європейських конституцій.

7. Зазначте основні напрямки діяльності правоохоронних органів цього періоду.

8. Які зміни відбулися в цивільному, трудовому законодавстві після прого­лошення незалежності?

9. Дайте правову оцінку суспільно-політичній ситуації в Україні під час виборів Президента України 2004 р.

10. Чому події жовтня – грудня 2004 р. отримали назву „помаранчева рево­люція”?

11. Охарактеризуйте державно-правовий розвиток України в 2005–2010 рр.