- •1. М. Вебер – классик теоретической социологии.
- •2.Социальное действие и проблема рациональности в социологии м.Вебера.
- •4.Вернер Зомбарт о генезисе и социальной сущности капитализма.
- •5. Американский социальный прагматизм и символический интеракционизм.
- •6. Социологические идеи Чарльза Хортона Кули.
- •7. Джордж Герберт Мид - основоположник парадигмы символического интеракционизма.
- •8. Герберт Блумер: символы и коллективное поведение.
- •9. "Социальная драматургия" Эрвинга Гоффмана.
- •10. Чикагская социологическая школа.
- •11.Феноменологическая социология.
- •«Понимающая» социология Альфреда Щютца.
- •13.Социология знания п. Бергера и т.Лукмана.
- •14. Франкфуртская школа: становление, развитие, основные идеи и представители.
- •15. Этнометодология о методах организации и изучения повседневной деятельности.
- •16. Теория коммуникативного действия ю. Хабермаса. «Жизненный мир» и «система».
- •17. Социология Мангейма
- •18. Функционализм в британской социальной антропологии (б.К-Малиновский, а.Р. Редклифф-Браун).
- •20. Теория социальной системы Толкота Парсонса.
- •21. Роберт Кинг Мертон и структурный функционализм
- •22. Интегрализм Сорокина
- •23. А. Гоулднер о «грядущем кризисе» западной социологии.
- •24. Общество как социальная система в социологии Накласа Лумана. Понятие «аутопойезиса».
- •25. Социология Чарльза Райта Миллса.
- •30. Теории индустриального и постиндустриального общества в современном обществознании
- •31. «Мир-системный анализ»
- •32. Структурализм и постструктурализм в социальных науках.
- •33. Постструктурализм Фуко
- •34.Социология Пьера Бурдье
- •35. Социологическая концепция э.Гидденса
- •36. Постмодернистическая социальная теория
- •38.Радикальный постмодернизм ж.Бодрийяра.
-
«Понимающая» социология Альфреда Щютца.
Понимающая социология, возникновение которой связано с именем австро-американского философа и социолога А. ШЮЦА (Шютца) (1899—1959), развилась из положений Гуссерля. Шюц считал, что проблема «понимания» была поставлена М. Вебером хотя в принципе и правильно, но нечетко.
как возможно общество? «Понимающая социология» делает этот вопрос центральным в своем исследовании социальной жизни.
Обозначенный Гуссерлем «жизненный мир» есть на самом деле переживаемый субъектом поток явлений. Не все переживаемые субъектом явления имеют для него «значение», не все они осмыслены. Осмысляются в гуссерлианской интерпретации, т.е, понимаются, главным образом прошлые явления, вошедшие уже в субъективный опыт, но не настоящие, не актуальные. Кроме того, само «осмысление» («понимание») проходит две ступени: низшую и высшую.
Другим существенным моментом выступает учение об интерсубъективности жизненного мира – т.е. общность восприятия и понимания мира у множества индивидов.
Третьим важным моментом «понимающей социологии» Шюца является учение об «интенциональности» понимающего действия. Ученый пишет, в частности: всякое понимание направлено на то, что имеет значение. Такая направленность «понимания», в более широком плане и действий субъекта, и означает интенциональность. Само «понимающее действие» Шюц подразделяет на два вида: один — не имеющий своей целью коммуникацию(пр: рубка дерева) и другой — совершаемый с целью коммуникации(пр: беседа) .
Наряду с этим типом понимания, — «истинным пониманием», существуют еще два других типа: понимание как самоинтерпретация=( субъект переносит как бы собственный опыт на поведение и действия другого субъекта, отождествляет последнего со своим «Я».) и понимание типизирующее=( осуществляется либо в форме «обыденной типизации», либо в форме «научной типизации» )
Итак, в основе социального действия лежит понимание. Более того, по Шюцу, действие и понимание — одно и то же. Понимание — форма субъективной (человеческой) активности. То же относится и к объяснению. "Жизненный мир" — это мир смыслов, а смыслы создаются людьми. Соответственно, социальный порядок есть не что иное как система смыслов.
Возвращаясь к центральной идее понимающей социологии нужно сказать, что Шюц сформулировал два важных условия названной интерсубъективности, которые нашли выражение в понятии "идеализации".
Во-первых, по мнению Шюца, имеет место совершенно необходимая "идеализация взаимозаменяемости точек зрения"= (предполагается, что каждый воспринимает вещи, как и другой). И, во-вторых, "идеализация совпадения систем релевантностей"=( предполагается, что люди судят о вещах на основе одинаковых критериев). Оба случая интегрируются Шюцем в общий "тезис о взаимозаменяемости перспектив". Этот тезис и лежит в основе всех социальных действий и понимания.
Идеи А.Шюца получили широкое распространение в 60-70-х годах и послужили исходным пунктом множества концепций, таких как "структурная социология" (Тириакьян), социология знания (Бергер, Лукман), этнометодология (Гарфинкель), когнитивная социология (Сикурел), многочисленные версии социологии повседневности.