- •Санкт-Петербург
- •Составитель
- •Рецензент
- •1. Общие положения
- •2. Методические указания к изучению дисциплины
- •3. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •4. Темы контрольных работ по дисциплине «Экономическая социология»
- •5. Требования к оформлению контрольной работы
- •6. Литература
- •Тема 2. История экономической социологии.
- •Тема 3. Модели “экономического человека” (homo economicus) и их роль в развитии экономической социологии.
- •Тема 4. Модели экономического поведения.
- •Тема 5. Экономические институты как предмет социологического анализа.
- •Плюрализм и трансформация института собственности в условиях развитых и переходных экономик.
- •Экономическое поведение в системе обменно-распределительного цикла.
- •Структура и функции коммерческого поведения.
- •Монетарное поведение как предмет социологического анализа.
- •Инвестиционные модели экономического поведения.
- •. Структура и функции предпринимательского поведения.
- •Основные характеристики потребительского поведения.
- •Тема 7. Социально-экономическая стратификация и мобильность.
- •Социально-экономическая мобильность.
- •Социально-экономическое неравенство.
- •Тема 8. Структура и функции экономической культуры.
- •Тема 9. Девиантные формы экономического поведения и социально-экономический конфликт.
- •Социально-экономический конфликт
- •Тема 10. Прикладные методы экономической социологии.
- •Экономическая социология
- •Санкт-Петербург
3. Методические указания к выполнению контрольной работы
Целью контрольной работы является осуществление контроля за самостоятельной работой студентов по изучению дисциплины «Экономическая социология », оказание помощи студентам в закреплении знаний по курсу и в овладении навыками практического применения изучаемого материала.
Самостоятельная письменная работа требует от студента знания существа вопроса и умения изложить его письменно, демонстрируя умение собрать и обобщить факты, произвести анализ, сделать собственные выводы и предложения.
Приступая к чтению курса, преподаватель предлагает студентам тематику контрольных работ, руководствуясь при ее составлении программой читаемой дисциплины.
Студент выполняет одну контрольную работу. Номер темы контрольной работы определяется студентом следующим образом:
Начальная буква фамилии студента |
Номер темы контрольной работы |
Начальная буква фамилии студента |
Номер темы контрольной работы |
А |
1 или 30 |
П |
16 или 15 |
Б |
2 или 29 |
Р |
17 или 31 |
В |
3 или 28 |
С |
18 или 32 |
Г |
4 или 27 |
Т |
19 или 33 |
Д |
5 или 26 |
У |
20 или 34 |
Е |
6 или 25 |
Ф |
21 или 35 |
Ё |
7 или 24 |
Х |
22 или 36 |
Ж |
8 или 23 |
Ц |
23 или 37 |
З |
9 или 22 |
Ч |
24 или 38 |
И |
10 или 21 |
Ш |
25 или 39 |
К |
11 или 20 |
Щ |
26 или 40 |
Л |
12 или 19 |
Э |
27 или 41 |
М |
13 или 18 |
Ю |
28 или 42 |
Н |
14 или 17 |
Я |
29 или 43 |
О |
15 или 16 |
|
|
4. Темы контрольных работ по дисциплине «Экономическая социология»
1.Содержание теоретической дискуссии о предмете экономической социологии.
2.Основные принципы социологического анализа экономического поведения.
3.Специфика социологического и экономического анализа экономической сферы жизнедеятельности общества.
4. Основные этапы развития отечественной экономической социологии.
5.Основные этапы развития зарубежной экономической социологии
6. Основное содержание монетарной концепции Г.Зиммеля.
7.Вклад Н.Д.Кондратьева в развитие отечественной экономической социологии.
8.Основные принципы социологического анализа модели «homo economicus».
9.Специфика поведенческого и институционального анализа в экономической социологии.
10.Социологическая интерпретация института собственности.
11.Специфика дистрибутивых моделей экономичского поведения.
12.Специфика рыночных и нерыночных моделей экономического поведения.
13.Основные парадигмы теоретического анализа производственного поведения и их интерпретация в рамках экономической социологии.
14.Основные формы социального обмена в рамках хозяйственной жизни общества.
15.Содержание монетарного анализа экономического поведения.
16.Систематизация основных моделей потребительского поведения.
17.Основные противоречия диады «наемный работник и работодатель» и методы их преодоления в рамках развитой рыночной экономики.
18.Основные концепции предпринимательского поведения.
19.Основные функции предпринимательской деятельности.
20.Структура и функции экономической культуры рыночного типа.
21.Специфика переходных моделей экономического поведения в условиях России.
22.Основные особенности трансформации собственности в условиях переходных экономик.
23.Роль и значение государственного регулирования в условиях переходных экономик.
24.Составление краткой аннотации и систематизация основных публикаций по экономической социологии в журнале «Социологические исследования» за 1995-2005 гг.
25. Составление описания конкретного вида профессиональной деятельности, опираясь на понятийный аппарат социологии труда
26. Описание принципов кадровой стратегии конкретной организации.
27.Способы диагностики кадровой политики в организации.
28. Анализ конкретной организационной структуры управления персоналом.
29.Способы оценки эффективности деятельности линейных руководителей по управлению человеческими ресурсами.
30.Методы оценки эффективности деятельности служб персонала.
31.Описание опыта конкретной фирмы по решению задач управления кадрами.
32.Практическая значимость науки кадрового менеджмента.
33.Государственная политика в сфере занятости в современной России.
34.Управленческие технологии, применяемые в кадровом менеджменте.
35.Практические подходы к управлению человеческими ресурсами в разных странах.
36. Систематизация проблематики исследований в области управления человеческими ресурсами за последние пять лет.
37.Основные показатели качества профессиональных ресурсов.
38.Проблемы использования человеческих ресурсов в современных организациях.
39.Экономические, психологические, правовые аспекты в управлении человеческими ресурсами.
40.Социально-экономические проблемы развития человеческих ресурсов в условиях переходной экономики.
41. Описание конкретной управленческой ситуации найма на работу.
42. Анализ конкретного случая должностного продвижения.
43. Описание конкретной управленческой ситуации увольнения работника.