Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
окончательный вариант смк.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
24.12.2018
Размер:
338.94 Кб
Скачать
  1. Особенности формирования информационного пространства России в конце 20-начале 21 века.

Информационное пространство современной России.

С начала 90-х наблюдается 2 процесса: политизация медиа и медиатизация политики.

Политизация медиа – это воздействие идеологии на позиц.редакции.

Медиатизация политики – СМИ становится субъектом политического пространства, а ведущие политические факторы субъектами информационного пространства, и тогда вся политическая борьба превращается в шоу.

Коммуникации становятся системообразующим элементом политики. СМИ изменяют содержание политики, становятся творцами событий.

С 95 года вводится понятие ЕКП(единое коммуникационное пространство) включающее в себя:

-информационные ресурсы (сведения и знания зафиксированы на носителе информации)

-организационные структуры (обеспечивают функционирование и развитие единого информационного пространства)

-средства взаимодействия граждан и организаций обеспечивает доступ к информационным ресурсам.

После распада Советского Союза рынок стал самоорганизовываться, произошло провозглашение свободы печати и запрещение цензуры, отказ государства от информационной монополии и создания независимых СМИ. СМИ стали экономически самостоятельным в осуществлении политической деятельности. Переход медиа органов в частную собственность имело 2 последствия

1)началась рыночная конкуренция между отдельными СМИ

2)концентрация новообразования, приватизирование СМИ в руках олигархических групп, смена административных средств контроля

В 90-х прослеживается отчетливая тенденция проникновения частного капитала и политики друг в друга.

Значительно увеличивается число изданий, маргинализируются старые издания, возникает популярный глянец, количество аудитории сокращается, потому что происходит укрепление издательских домов, количественный рост периодики не сопровождается увеличением тиража, увеличение объема газет, активизация зарубежных изданий на российском рынке, появление рекламы.

Вывод: за последние 20 лет в России сложился новый политический институт – медиаполитическая система. Этот соц институт является новым властным институтом, использующим символические способы убеждения, цель которого – формирование общественного мнения. В целом, медиа политическая система искажает роль СМИ в обществе. Вместо независимого от власти института информированного общества, мы имеем СМИ, интегрирующего во властные, экономические институты, и лишь формально сохраняет свою независимость.

8. Теория эффектов МассовыхКоммуникаций. Теория повестки дня, теория унифицированных последствий сми.

1. теория культ. Эффектов ориентипована на долгосрочное влияние средстив МК. Этими исследованиями стал заниматься ГЕрнер.

Например. Телезрители имеют 2 базовые посылки:

1.содержание передачи независимо от жанровой тематич напрвленности формирует у аудитории стереотипное представление о соц реальности.

2.чем больше мы смотрим ТВ тем больше мы находимся под влиянием.

Зрители:

  1. Тяжелые: те кто проводит у телика все св время

  2. Легкие: имеют и другие формы досуга

У тяжелых пропадает критика.

Теория 0повестки дня.

Ученые посмотрели на последовательность тем, обсуждаемых в СМИ.создавая повестку, СМИ оказывают влияние на общественное мнение. СМИ говорит о чем следукет думать, а не как.

3 ПОВЕСТКИ ДНЯ.

  1. Повестка для СМИ. Когда СМИ опр какие сюжеты более менее важны. Формируя иерархиюсюжетов, СМИ ориентир на целевую аудиторию

  2. Повестка дня для общественности. СМИ не единственный источник информации

  3. Повестка дня для тех кто принимает политические решенич

Лоббирование- продвижение чьих либо интересов через политику.

3 повестки дня связаны между собой и олказываеют влияние друг на друга.

Т.о. возмложности влияния на познавательную сферу и сознание аудитории явл одной из важных составляющих СМК.

ТЕОРИЯ УНИФИЦИРОВАННЫХ ПОСЛЕДСТВИЙ СМИ.

Теория строится на том что в современном обществе мы все унифицированы бля , одинаковы! Те сообщения СМИ одинаково воспринимаются, вызывают схожие интенсивные реакции.

Американский ученый Харрис выделил 4 класса поддающихся оценкам последствий:

  1. Поведенческий – реклама: тип эффекта, встр чаще всего.

  2. Установочный – связан с внутренними установками. Огромную роль играет наша эмоциональная …. При просмотре рекламы. Взаимодействие знаний из СМИ вступает в противоречия с нашим опытом и в рез-те получается культивирование.

  3. Когнитивный – изменяет наше знание и мышление. Усвоение новой инфы СМИ. СМИ навяяязывают повестку дня.

  4. Физиологический – это физ.изменения после восприятия СМИ.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]