8. Учение атомистов

Атоми́зм — чувственно воспринимаемые (материальные) вещи состоят из неделимых частиц — атомов. Основоположник Левкипп и его ученик , который расширил теорию атомистов. Написал много книг. Платон ненавидел Демакрита. Атом с греч. Неделимый. Неделимая, подвижная, вечная частичка мироздания, обладающей истинным бытием, не разрушающейся и не возникающей. Мир-это не только атомы, это еще и пустота. Пустота – это то, чего нет. То что есть, есть, то чего нет, нет. Атомов бесконечное кол-во, атомы невозможно воспринимать. Хаос-пустота. В которой носятся атомы. Демокрит говорил «Космосы образуются случайно, и их может быть много.Внутри космоса, все по правилам динамики.»Душа-скопление легких, круглых атомов, огненной природы.

9. Софисты (Антифонт, Протагор, Горгий)

Софи́сты (от др.-греч. мудрец) — древнегреческие платные преподаватели красноречия, распространенного в Греции во 2-ой половине V — 1-й половине IV веков до н. э.Одна из важных тем, противопоставления природы и закона. Что такое человек? Природа инстинкты, или правила, мораль.Природа - естественные склонности, инстинкты.Закон –условное, искусственное, меняющееся во времени. Антифонт – Человек по природе стремится к максимальному кол-ву удовольствий, и к минимальным страданиям. Публично вести себя, как будто главное законы (нормальный чел. понимает что это маска).Протагор – 480-410г «Человек, есть мера всех вещей, существующих для их существования, не существующих для их не существования»«Все течет, все изменяется», «Каждая вещь, это постоянное движение, изменение». Нет никакого знания, вещи человеку не открываются, есть субъективные знания. «Говори только то, что выгодно»Горгий – Трактат о природе или о том, чего нет.1 Ничего не существует2 Если что-то и существует, то оно не познаваемо.

3. Если что-то и существует, и оно познаваемо, то его невозможно выразить в словах, и передать другим.

10.Сократ и его влияние на Античную мысль.

Сократ (ок. 469 г. до н. э., Афины — 399 г. до н. э., там же) — древнегреческий философ, учение которого знаменует поворот в философии — от рассмотрения природы и мира, к рассмотрению человека. Его деятельность — поворотный момент античной философии. Своим методом анализа понятий (майевтика, диалектика) и отождествлением добродетели и знания он направил внимание философов на безусловное значение человеческой личности. Он совершил переворот в развитии философии, впервые поставив в центр своего философствования человека, его сущность, внутренние противоречия его души. Главная цель его философии – восстановить авторитет знаний, поколебленный софистами. Софисты претендовали на всезнания, а Сократ твердил: он знает только то, что ничего не знает. Человек есть мера всех вещей,но именно как размышляющий,становлящийся разумным.При этом разум-способность не врождённая,её нужно воспитывать.Способ воспитания разумного мышления-диалог с самим собой,цель которого достигнуть заранее не данного единства формы и содержания или целомудрия. Так же Сократ прославился как один из родоначальников диалектики в смысле нахождения истины при помощи бесед и споров.