12. Морфологические нормы глагола.

1 норма. При употреблении в речи глагола следует обращать внимание на выбор форм глагола (действительной или страдательной). Страдательный залог характерен для официально-деловой речи, поэтому в разговорной речи для избежания двусмыслия употребляют действительный залог.

2 норма. При существительных м.р., обозначающих лиц жен. пола по профессии имя принято согласовать по морфологическим показателям: юный врач; опытный инструктор.

А у глаголов в последнее время наблюдается семантическая тенденция согласования: Профессор вошла в аудиторию; Водитель объявила остановку.

Однако ученые считают возможным функционирование глагола в форме ж.р. только при наличии имени собственного: Агроном Сергеева прочитала лекцию. Но! Агроном прочитал лекцию.

З норма. Если действие относится к 3-му лицу, то форма повелительного наклонения образуется с помощью частиц пусть и пускай. Формы с частицей пусть характерны для литературного языка. А формы с частицей пускай сохраняют стилистическую окраску разговорной народной речи.

4 норма. Из вариантов типа промок-промокнул, возник-возникнул нормой считается бессуфиксальная форма.

5 норма. Глаголы на –ива(-ыва) предполагают переход о в а: расстроить-расстраивать, освоить-осваивать. Но этого перехода нет в словах: обусловливать, озабочивать, сосредоточивать, уполномочивать.

13. Морфологические нормы местоимения.

1 норма. Местоимение 3-го лица (он, она) не употребляются применительно к человеку, находящемуся рядом. Следует называть его по имени.

2 норма. При указании на множество субъектов действия и слове что глагол ставится в форме множ.ч.: Те, что сегодня приходят сюда, проявляют уважение к юбиляру.

3 норма. Если есть слово кто, то необходимо ед.ч. глагола: Те, кто приходит сюда, проявляют уважение к юбиляру.

4 норма. Следует с осторожностью употреблять в речи анафорическое местоимение – такое, которое предполагает, что название предмета уже было употреблено. Данное местоимение может указывать сразу на несколько предметов, обозначенных словами одного рода.

14. Синтаксические нормы. Функции порядка слов.

Синтаксические нормы – сфера речевой культуры, регламентирующая построение и использование в речи синтаксических конструкций.

Наиболее тесно этот вид норм связан с синтаксическим строением языка, он также имеет связи и с лексикой, и с морфемным строением.

Нарушение синтаксических норма можно разделить на 2 категории:

1. Нарушение правил построения синтаксических конструкций; в сложных случаях, связанных с наличием вариантов в строе языка.

2. Грамматически правильно, но неудачно построенные синтаксические конструкции, связанные с наличием вариантов в строе языка.

Функции порядка слов:

1. Коммуникативная (является средством актуального членения предложения и шире - любой актуализации).

2. Синтаксическая (выражает синтаксическую организацию предикативной единицы).

3. Стилистическая (служит выражением экспрессивных качеств речи).

В коммуникативном плане порядок слов способствует выявлению компонентов высказывания - темы и ремы. В стилистически нейтральной речи тема всегда предшествует реме, а фразовое ударение находится в конце предложения:В двух шагах от цепочки запорошенные снегом следы. Здесь прошел человек.

Во втором предложении слово здесь оказалось вначале, так как оно повторяет ту информацию, которая уже была дана в предшествующем предложении, и потому заключает в себе тему; следующее сочетание - прошел человек - находится во второй позиции и представляет собой рему, именно она и актуализируется. С точки зрения актуального членения предложения расположение от темы к реме (независимо от того, какие это синтаксические члены предложения) считается прямым порядком слов. И, следовательно, в этом аспекте членения компоненты ремы, выдвигаемые в начало предложения, оказываются инверсированными. Они снабжаются фразовым ударением: Человек прошел здесь.

Синтаксическое значение порядка слов выражается в том, что порядок слов служит одним из средств выражения синтаксических отношений между словами в предложении. Например, в предложении Мать любит дочь синтаксическая функция обоих существительных определяется их местом в предложении: в слове мать мы усматриваем форму именительного падежа и приписываем этому слову функцию подлежащего; в слове дочь мы находим форму винительного падежа и определяем это слово в качестве прямого дополнения. При перестановке слов в этом предложении (Дочь любит мать) синтаксическая функция первого существительного переходит ко второму, и наоборот. В так называемых предложениях тождества (в которых отождествляется два представления, обозначенные главными членами предложения) перестановка главных членов влечёт за собой изменение их синтаксической роли, например: Киев - мать городов русских и Мать городов русских - Киев; Учиться - наша задача и Наша задача - учиться. Ср. также: Ребенок вернулся больной (больной - именная часть составного сказуемого) и Больной ребенок вернулся (больной - определение); Холодный вечер (холодный - определение, само предложение односоставное номинативное) и Вечер холодный (холодный - сказуемое, предложение двусоставное).

Грамматическое значение имеет также порядок слов в сочетаниях количественного числительного с именем существительным: если числительное поставить после существительного, то создается так называемая категория приблизительности: Присутствует двадцать человек - присутствует человек двадцать.

Стилистическое значение порядка слов заключается в том, что с их перестановкой создаются добавочные смысловые оттенки, усиливается или ослабляется смысловая нагрузка члена предложения. Ср.: Он вспоминал бабушку, читая эти чудесные сказки. - Бабушку вспоминал он, читая эти чудесные сказки (усиливается смысловая роль дополнения бабушку); Ты мне напомнишь об этом. - Напомнишь мне об этом ты (усиливается смысловая роль подлежащего ты); Я не уверен в его намерениях. - Не уверен я в его намерениях (усиливается смысловая роль сказуемого не уверен); Вы мне дали интересную книгу. - Книгу вы мне дали интересную (усиливается смысловая роль дополнения книгу и определения интересную); Я охотно принял это предложение. - Я принял это предложение охотно (усиливается смысловая роль обстоятельства образа действия охотно). Как показывают приведённые примеры, в наиболее выигрышном положении оказывается член предложения, выдвигаемый для его подчеркивания в самое начало или в самый конец предложения.

При значительной свободе порядка слов в простом предложении все же для каждого члена предложения имеется более обычное для него место, определяемое структурой предложения, способом синтаксического выражения данного члена предложения, местом других слов, непосредственно с ним связанных. На этом основании различаются прямой (или обычный) порядок слов и обратный (который является некоторым отступлением от обычного); обратный порядок называется также инверсией. Первый характерен для речи научной и деловой, второй чаще встречается в произведениях художественной литературы.