- •1.Чем различаются и что общего между зависисмостью, законом и закономерностью организации?
- •15. Назовите условия, при которых необходимо проводить рационализацию организации. Сформулируйте понятие рационализации
- •18. Покажите направления и состав основных процессов проектирования организационных систем
- •19. Объясните понятие субъект и объект организаторской деятельности. Раскройте слодержание состава субъектов (административно-управленческого персонала)
- •20. Охарактеризуйте виды организаторской деятельности субъектов по уровням в оранизационной системе: страны, федеральном уровне, уровне местного самоуправления, уровне хозяйственной организации
- •21. Раскройте сождержание группы как субъект организационной деятельности и как объекта управления: признаки, виды, характеристики
- •22. Раскройте суть организационной культуры. Назовите иохарактеризуйте факторы, определеяющие организационную культуру
- •25. Почему конструктивный этап менеджмента послужил началом систематизации представлий об организационно-управленческой деятельности?
- •26. Почему разделение труда, линейные и функциональные процессы, структура и нормы управляемости (объем управления) послужил ключевой основной классической теории организации?
- •27. Чем характеризуется этап оклассической теории организации и кто были основатели неоклассической теории организации и неоклассической теории?
- •30. Что характеризуют свойства систем, и какими они бывают? Какие свойства систем относятся к базовым?
- •31. В чем заключается суть понятия социальной организации? Какими особенностями обладают социальные организации?
- •32. Каковы причины создания социальных организаций? Какими свойствами обладают социальные организации?
- •33. Что такое хозяйственная организация? Какие виды организации субъектов хозяйствования вы знаете?
- •34. Что такое формы хозяйственной организации и какими они бывают?
- •1) Сбор и обработка информации:
- •2) Создание теорий и методик:
- •3) Апробация теорий и методик:
- •36. Чем образованы теоретические основы теории организации и кем разработана абстрактно-теоретическая концепция?
- •37. Какие элементы образуют структуру системы управления компанией, и какова их взаимосвзяь?
- •38. Чем характеризуется элементы структур управления, и какие виды структур управления известны?
18. Покажите направления и состав основных процессов проектирования организационных систем
19. Объясните понятие субъект и объект организаторской деятельности. Раскройте слодержание состава субъектов (административно-управленческого персонала)
Субъект – это источник управленческого воздействия, а объект – приемник и исполнитель всего или части управленческого воздействия, представленного в виде набора функций или задач. Субъект организаторской деятельности выполняет в рамках требуемых функций следующие процедуры: «принимает решение», «утверждает», «организует выполнение». Объект организаторской деятельности в рамках порученных функций выполняет процедуры «подготовка решения» и «согласование решения» или все операции, относящиеся к этим процедурам. К операциям процедур относятся: получение задания или его формулирование, проведение информационной работы, проведение совещания, сдача выполненной работы заказчику или использовать ее в своей организации и т.д. Таким образом, субъекты организаторской деятельности выполняют действия из набора функций, подфункций, процедур и операций. Например, принятие решения об активизации организаторской деятельности работников ДЭЗов по созданию кондоминиумов. Принятие решения – это процедура, активизация организационной деятельности – это подфункция, создание – это общая функция «организация», кондоминиумы – это продукция по конкретной функции «Управление производством».
20. Охарактеризуйте виды организаторской деятельности субъектов по уровням в оранизационной системе: страны, федеральном уровне, уровне местного самоуправления, уровне хозяйственной организации
21. Раскройте сождержание группы как субъект организационной деятельности и как объекта управления: признаки, виды, характеристики
22. Раскройте суть организационной культуры. Назовите иохарактеризуйте факторы, определеяющие организационную культуру
Организационная культура представляет собой совокупность общих ценностей и норм поведения, известных, признаваемых и реализуемых все- ми сотрудниками организации в своем поведении. Организационная культура не может заимствоваться или внедряться, поскольку в ней уникально отражается и сочетается половозрастной состав коллектива, отраслевая и географическая специфика, профессионально-квалификационная база, межличностные от- ношения, традиции и опыт, общие воспоминания и т. д 23. Перечислите средства и элементы поддержания организационных культур. Охарактеризуйте методы поддержания организационной культуры
Основными элементами организационной культуры являются философия организации, ба- зовые цели и кодекс поведения. Основными направлениями управленческих усилий при формировании организационной культуры принято считать: сохранение относительно ус- тойчивой структуры связей и постоянное совершенствование организации, управление поведением сотрудников через интересы, применение на всех уровнях управления единого стиля руководства, формирование идеологии организации, целенаправленная работа с персоналом (подбор и расстановка,профессиональная адаптация). Основные элементы организационной культуры должны быть доведены до каждого сотрудника организации, включены в систему личной мотивации. С этой целью руководители должны регулярно информировать коллектив о соблюдении основных положений куль- туры. Кроме основных элементов организационной культуры, выделяют также производные: поведенческие образцы (наставничество), правила де- лового общения, ритуалы делового и внеслужебного общения, мифология, язык, традиции, термины, форма обращения руководителей к подчиненным, тон, музей организации, знаки отличия, награды, стиль одежды и т. п. 24. Почему потребности в эффективном функционировании социальных организаций, в представленных об их природе как феноме и функциях, возникающие изменения содержания и форм проявления под воздействием развития общества; эмпирическое, теоретическое и духовное мышление являются причинами и способами развития организационно-управленческой мысли?