Описание леса

1. Типы лесов, преобладающих в вашей местности, распределение их в зависимости от рельефа. Преобладающие породы деревьев и деревья, являющиеся примесью. Какие деревья образуют первый, т.е. самый высокий ярус, второй и т.д.? Какие кустарники и плохо растущие деревья образуют подлесок? Травяной и мертвый (опавшая листва) покров?

2. Возраст леса, густота насаждений, наличие бурелома и т.д. Возраст определяется по годичным кольцам на срезе у шейки корня. Он может быть также определен по мутовкам.

3. Пригодность деревьев для отдыха, строительства. Как ведется вырубка и как поставлено дело с возобновлением леса?

4. Значение леса как места сбора дикорастущих плодов, орехов, ягод, а также для сенокоса и пастбищ.

5. Как изменился лес под воздействием человека?

Записи о животных.

1. Какие животные водятся в вашей местности и в каком количестве, массами или одиночные экземпляры?

2. Какие животные характерны для леса?

3. Какие животные водятся в реках вашей местности? Указать наиболее типичные рыбы, земноводные и насекомые.

4. Нет ли сведений об исчезнувших, но ранее живших в вашей местности животных, указать по каким причинам они исчезли.

5. Желательно организовать наблюдение за жизнью животных, отмечая: когда родятся , количество их детенышей, их пищу, когда (днем, ночью) и чем они питаются; логовища и норки, расположение, величина, высота этих норок и т.д.

6. Охота. Перечислить животных, которые являются предметом промысла. Много ли таких животных. Место охоты.

7. Вредные животные. Вредители садов, полей, огородов, лесов. Перечислить крупных и мелких насекомых.

8. Животные и насекомые - разносчики болезни. Способы борьбы.

4. Домашние животные; перечислите всех животных, которых разводят в вашей местности.

Фенологические наблюдения

Фенология - область прикладных знаний, изучающая закономерности сезонного развития природы, динамическую связь всех ее компонентов. Краеведческие фенологические наблюдения не только дают школьникам яркие примеры динамического единства, взаимодействия объектов и процессов природы края, но и позволяют установить отличительные черты проявления ее сезонных ритмов в сравнении с природой соседних территорий района, области. Использование результатов местных фенологических наблюдений помогает правильно вести сельскохозяйственные работы, пользоваться дарами леса, поля, сада, водоемов.

Ведение фенологических наблюдений заключается в точном фиксировании дат наступления, продолжительности и завершения сезонных явлений в атмосфере, водном компоненте природы своей местности, в жизни растений и животных, а также в хозяйственной деятельности людей. Для этих наблюдений рекомендуется выбрать самые типичные для природы изучаемого края территории и объекты - участки ландшафтов, водоемы, виды растений и животных.

Запись результатов наблюдений ведется в журнале (дневнике), на основе которого составляется ежемесячный фенологический календарь. Сравнение данных наблюдений за несколько лет дает возможность получить средние даты наступления и завершения важнейших фенологических фаз в развитии природы своей местности, которыми можно руководствоваться в разных видах практической деятельности.

Наблюдение гидрометеорологических явлений.

1. Появление первых проталин.

2. Начало интенсивного таяния снега.

3. Исчезновение сплошного снежного покрова.

4. Вскрытие реки (отмечается начало и конец ледохода).

5. Время наибольшего весеннего паводка.

6. Исчезновение ледяного покрова на озере и прудах.

7. Исчезновение снега в лесу.

8. Появление первых кучевых облаков.

9. Первый весенний дождь.

10. Первая весенняя гроза.

11. Последний заморозок в воздухе (дата последней температуры 0 или ниже).

12. Последний заморозок на почве.

II. Наблюдения фенологических фаз развития деревьев и кустарников.

1. Начало сокодвижения устанавливается по появлению капель сока в отверстиях, сделанных на солнечной стороне ствола, при установлении температуры воздуха выше +5.

2. Распускание почек.

3. Развертывание первых листьев.

4. Зацветание (отмечается днем, когда появляется несколько раскрывшихся цветков 3-4 деревьев или кустов данного вида).

5. Массовое цветение.

6. Начало созревания плодов и семян.

7. Начало осеннего окрашивания (запестрения ) листвы.

8. Начало листопада.

9. Полное осеннее окрашивание листвы.

10. Конец листопада.

11. Вторичное цветение деревьев и кустарников. При этом отмечается: название вида, одиночное или массовое цветение, отличия местоположения вторично зацветших растений по сравнению с не цветущими.