- •Информационное общество
- •Информатизация общества
- •Информационная культура
- •Информационные ресурсы
- •Сигналы. Данные. Информация
- •Диалектическое единство данных и методов в информационном процессе
- •Свойства информации
- •Характеристики информации. Структура, форма, количество
- •2. Общая характеристика процессов сбора, передачи и накопления информации Операции с данными
- •Накопление данных
- •Кодирование данных
- •Кодирование текста
- •Кодирование графики
- •Кодирование звука
- •Структуры данных
- •Табличная структура
- •Файловая структура
- •Организация файловой системы
- •Лекция 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов. История вычислительной техники
- •История персональных компьютеров
- •Классификация современных компьютеров
- •К лассификация персональных компьютеров
- •Средства аппаратного обеспечения персонального компьютера
- •1. Введение
- •2. Системный блок
- •3. Центральный процессор (cpu)
- •4. Системная плата (Mainboard)
- •5. Оперативная память (ram)
- •6. Видеокарта
- •7. Монитор
- •8. Дисковая подсистема
- •Программная конфигурация персонального компьютера
- •1. Операционная система
- •1.1. Понятие, основные функции и составные части операционной системы
- •1.2. Классификация операционных систем
- •2. Файловые системы
- •2.1. Основные функции файловой системы
- •2.2. Файлы и каталоги
- •2.3. Другие функции файловых систем
- •3. Операционная система ms dos
- •3.1. Основные составные части ms dos
- •3.2. Командный процессор Command.Com
- •3.4. Командный файл автонастройки autoexec.Bat
- •3.5. Файл конфигурации config.Sys
- •3.6. Программные оболочки
- •4. Операционные системы Windows
- •4.1. Общая характеристика и история развития
- •4.2. Операционная система Windows 98
- •4.3. Особенности операционной системы Windows 2000
- •Windows 2000 оснащена усовершенствованными средствами симметричной многопроцессорной обработки.
- •Встроенные средства удаленного доступа.
- •5. Сервисные программные средства
- •5.1. Служебные программы
- •5.2. Архивация данных
- •5.3. Антивирусные программные средства
- •6. Прикладное программное обеспечение
- •6.1. Текстовые редакторы и процессоры
- •6.2. Процессоры электронных таблиц
- •6.3. Системы управления базами данных (субд)
- •6.4. Издательские системы и графические редакторы
- •6.5. Браузеры и Web-редакторы
- •Информация. Информационные ресурсы. Информационные системы
- •Информационные системы в экономике
- •Бухгалтерские информационные системы
- •Информационно-поисковые системы
- •Справочно-правовые системы
- •Геоинформационные системы (гис)
- •Рынок информационных услуг
- •Искусственный интеллект
- •Лекция 3. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Моделирование как метод познания
- •Классы моделей
- •Структуры информационных моделей
- •Объекты: свойства и операции
- •Алгоритм и способы его исполнения
- •Методы и технологии моделирования
- •Лекция 4. Алгоритмизация и программирование. Машинный код процессора
- •Алгоритм и программа
- •Что такое язык программирования
- •Компиляторы и интерпретаторы
- •Алгоритмическое (модульное) программирование. Понятие и свойства алгоритма
- •Формы записи алгоритма
- •Алгоритмы линейной структуры
- •Алгоритмы разветвляющейся структуры.
- •Алгоритмы циклической структуры
- •Переменные и константы
- •Лекция 5. Языки программирования высокого уровня. Структурное программирование Подпрограммы
- •Нисходящее проектирование по
- •Процедуры и функции
- •Параметры подпрограмм
- •Управление последовательностью вызова подпрограмм
- •Структура подпрограммы
- •Как функция возвращает значение
- •Формальные и фактические параметры
- •Событийно-ориентированное программирование
- •Объектно-ориентированное программирование Понятие объекта
- •Описание нового класса
- •Наследование
- •Полиморфизм
- •Визуальное программирование
- •Уровни языков программирования
- •Поколения языков программирования
- •Обзор языков программирования высокого уровня
- •Языки программирования баз данных
- •Языки программирования для Интернета
- •Языки моделирования
- •Прочие языки программирования
- •Лекция 6. Базы данных. Основные понятия баз данных Базы данных и системы управления базами данных
- •Структура простейшей базы данных
- •Свойства полей базы данных
- •Типы данных
- •Безопасность баз данных
- •Режимы работы с базами данных
- •Объекты базы данных
- •Проектирование базы данных
- •Разработка технического задания
- •Разработка структуры базы данных
- •Лекция 7. Локальные и глобальные сети эвм. Определение вычислительной сети
- •Аппаратные и программные компоненты сетей
- •Основные требования к вычислительным сетям
- •Администрирование локальных сетей
- •Классификация вычислительных сетей Классификация по территориальному признаку
- •Классификация сетей по масштабу
- •Классификация по физической архитектуре
- •Классификация по логической архитектуре
- •Линии связи
- •Базовые технологии локальных сетей
- •Системное программное обеспечение локальных сетей
- •Защита информации в вычислительной сети
- •Защита физических объектов
- •Защита логических объектов
- •Защита от несанкционированных действий со стороны внешней среды
- •Ограничение логического доступа к оборудованию и сетевым ресурсам
- •Защита данных в процессе передачи
- •Защита информации от случайного повреждения и сбоев
- •Защита информации от повреждения вирусами
- •Глобальная сеть Интернет Введение
- •Основные понятия Internet
- •Протокол tcp/ip
- •Основные службы Internet
- •Поиск в Internet
- •Электронная почта
- •Лекция 8. Основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну; методы защиты информации.
- •1. Компьютерные вирусы
- •1.1.Постановка вопроса
- •1.2. Что такое компьютерный вирус
- •1.3. Внешние проявления вирусов
- •1.4. Виды антивирусных программ
- •1.4.1. Типы вирусов
- •1.4.2. Типы антивирусных программ
- •1.4.3. Использование антивирусных средств
- •1.5. Антивирусный детектор Doctor Web
- •1.6. Программы Antiviral ToolKit Pro (avp) и Norton Antivirus (nav)
Министерство образования Российской Федерации
Марийский государственный технический университет
кафедра информатики
Конспект лекций по дисциплине
«Информатика»
Йошкар-Ола
2006
Оглавление
Лекция 1. Понятие информации
1. Информатика. Предмет и задачи. Предпосылки возникновения
Термин информатика возник в 60-х гг. во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной обработкой информации с помощью электронных вычислительных машин. Французский термин informatigue (информатика) образован путём слияния слов information (информация) и automatigue (автоматика) и означает “информационная автоматика или автоматизированная переработка информации”. В англоязычных странах этому термину соответствует синоним computer science (наука о компьютерной технике).
Выделение информатики как самостоятельной области человеческой деятельности в первую очередь связано с развитием компьютерной техники. Причем основная заслуга в этом принадлежит микропроцессорной технике, появление которой в середине 70-х гг. послужило началом второй электронной революции. С этого времени элементарной базой вычислительной машины становятся интегральные схемы и микропроцессоры, а область, связанная с созданием и использованием компьютеров, получила мощный импульс в своём развитии. Термин “информатика” приобретает новое дыхание и используется не только для отображения достижений компьютерной техники, но и связывается с процессами передачи и обработки информации.
В нашей стране подобная трактовка термина “информатика” утвердилась с момента принятия решения в 1983 г. на сессии годичного собрания Академии наук СССР об организации нового отделения информатики, вычислительной техники и автоматизации. Информатика трактовалась как “комплексная научная и инженерная дисциплина, изучающая все аспекты разработки, проектирования, создания, оценки, функционирования основанных на ЭВМ систем переработки информации, их применение и воздействия на различные области социальной практики”.
Информатика в таком понимании нацелена на разработку общих методических принципов построения информационных моделей. Поэтому методы информатики применимы повсюду, где существует возможность описания объекта, явления, процесса и т.п. с помощью информационных моделей.
Существует множество определений информатики, что связано с многогранностью её функций, возможностей, средств и методов:
Информатика в широком смысле представляет собой единство разнообразных отраслей науки, техники и производства, связанных с переработкой информации главным образом с помощью компьютеров и телекоммуникационных средств связи во всех сферах человеческой деятельности.
Информатика как отрасль народного хозяйства состоит из однородной совокупности предприятий разных форм хозяйствования, где занимаются производством компьютерной техники, программных продуктов и разработкой современной технологии переработки информации. Специфика и значение информатики как отрасли производства состоят в том, что от неё во многом зависит рост производительности труда в других отраслях народного хозяйства. Дальнейший рост производительности труда и уровня благосостояния возможен лишь на основе использования новых интеллектуальных средств и человеко-машинных интерфейсов, ориентированных на приём и обработку больших объёмов мультимедийной информации (текст, графика, видеоизображение, звук, анимация). При отсутствии достаточных темпов увеличения производительности труда в информатике может произойти существенное замедление роста производительности труда во всём народном хозяйстве. В настоящее время около 50% всех рабочих мест в мире поддерживается средствами обработки информации.
Информатика как наука – техническая наука о свойствах информации, ее поведении в технических, социальных, биологических системах, а также информационных технологиях (методах сбора, обработки, хранения, передачи и распространения) и средствах.
Предмет информатики:
-
аппаратное обеспечение вычислительной техники;
-
программное обеспечение средств вычислительной техники;
-
средства взаимодействия аппаратного и программного обеспечения;
-
средства взаимодействия человека с аппаратными и программными средствами.
Основная задача – систематизация приемов и методов работы с аппаратными и программными средствами вычислительной техники. Цель – выделение, внедрение и развитие наиболее эффективных информационных технологий, а также методическое обеспечение новых исследований.
Направления основной задачи:
-
архитектура вычислительных систем (примеры и методы построения систем для автоматической обработки данных);
-
интерфейсы (средства управления аппаратным и программным обеспечением);
-
программирование (методы и средства разработки программ);
-
преобразование данных (методы преобразования структур данных);
-
защита информации;
-
автоматизация (функционирование программно-аппаратных средств без участия человека);
-
стандартизация (обеспечение совместимости средств, методов данных).
Информатика существует не сама по себе, а является комплексной научно-технической дисциплиной, призванной создавать новые информационные техники и технологии для решения проблем в других областях. Она предоставляет методы и средства исследования другим областям, даже таким, где считается невозможным применение количественных методов из-за неформализуемости процессов и явлений. Особенно следует выделить в информатике методы математического моделирования и методы распознавания образов, практическая реализация которых стала возможной благодаря достижениям компьютерной техники.
Комплекс индустрии информатики станет ведущим в информационном обществе. Тенденция ко всё большей информированности в обществе в существенной степени зависит от прогресса информатики как единства науки, техники и производства.
Информационное общество
В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций – преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации. Следствием подобных преобразований являлось приобретение человеческим обществом нового качества.
Первая революция связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилось возможность передачи знаний от поколения к поколениям.
Вторая (середина XVI в.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.
Третья (конец XIX в.) обусловлена изобретением электричества. Благодаря которому появилось телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
Четвертая (70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
-
переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
-
миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
-
создание программно-управляемых устройств и процессов.
Последняя информационная революция выдвигает на первый план новую отрасль – информационную индустрию, связанную с производством технических средств, методов, технологий для производства новых знаний.
Бурное развитие компьютерной техники и информационных технологий послужило толчком к развитию общества, построенного на использовании различной информации и получившего название информационного общества.
Информационное общество – общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы – знаний.
Ряд ученых выделяют характерные черты информационного общества:
-
решена проблема информационного кризиса, т.е. разрешено противоречие между информационной лавиной и информационном голодом;
-
обеспечен приоритет информации по сравнению с другими ресурсами;
-
главной формой развития станет информационная экономика;
-
в основу общества будут заложены автоматизированные генерация, хранение, обработка и использование знаний с помощью новейшей информационной техники и технологии;
-
информационная технология приобретет глобальный характер, охватывая все сферы социальной деятельности человека;
-
формируется информационное единство всей человеческой цивилизации;
-
с помощью средства информатики реализован свободный доступ каждого человека к информационным ресурсам всей цивилизации;
-
реализованы гуманистические принципы управления обществом и воздействия на окружающую среду;
Кроме положительных моментов прогнозируются и опасные тенденции:
-
все больше влияние на общество средств массовой информации;
-
информационные технологии могут разрушить частную жизнь людей и организаций;
-
существует проблема отбора качественной и достоверной информации;
-
многим людям трудно адаптироваться к среде информационного общества.