Вопрос № 15 Место артикля в системе частей речи в итальянском языке

Традиционная грамматика рассматривает артикль как часть речи, которая служит для определения имени существительного и выражает его род и число. Однако, принимая утверждение о том, что артикль является частью речи, нужно подчеркнуть, что он обладает такими грамматическими приметами, которые ставят его внутри системы частей речи в особое, исключительное положение. С одной стороны, артикль представляет собой отдельное слово, с другой стороны, он никогда не употребляется самостоятельно. По этому, второму своему признаку артикль может быть отнесен к разряду служебных слов. Однако и в подклассе служебных слов он сохраняет индивидуальные особенности: в отличие от типично служебных частей речи – предлога и союза – он не передает отношений ни между словами (предлог), ни между предложениями (союз), а прикреплен только к одной части речи – имени существительному. Эта закрепленность за именем не означает однако, что имя существительное обязательно должно сопровождаться артиклем. Это значит только то, что, сопутствуя имени, артикль сообщает ему некоторые специфические значения и оттенки значений.

Поскольку употребление артикля при имени не обязательно, а факультативно, то функции его нельзя сводить к передаче формальных показателей имени. Если даже принять во внимание тот факт, что в ряде случаев именная флексия не может четко диагностировать принадлежность к тому или иному грамматического роду, то в качестве индикаторов могут выступать, например, прилагательные или местоимения. В связи с этим, никак нельзя согласиться с утверждением некоторых грамматистов о том, что «артикль есть не что иное, как формальный придаток существительного, сходный с окончанием, суффиксом или префиксом, которые выражают число, грамматическую функцию или иные отношения».

Для причисления артикля к частям речи могут служить следующие основания: в семасиологическом плане артикль обладает особым значением, устанавливающим характер соотнесенности предмета, обозначаемого существительным, с предметами реальной действительности. Формы артикля обладают свойством морфологической изменяемости: они согласуются в роде и числе с существительным. Синтаксическая функция артикля состоит в том, что являясь основной приметой имени существительного, он служит одним из основных индикаторов тех членов предложения, которые представлены в предложении именами существительными. В соответствии с этой своей функцией, артикль может переводить в класс существительных слова любой другой части речи.

Вопрос № 16 Изучение артикля. Основные теории.

Артикль-служебное слово, употребл.в связке с сущ. Это осн. актуализатор для им.сущ., кот. реализ.категорию определенности/неопред. и частичности. Ср-во перевода слов из языка в речь.

2 функции артикля: обобщение (non mi piace il caffé) и индивидуализация (voglio un caffé)

Арт., как и остальные детерминативы,выбирается говорящим. Нет единой теории, кот. бы объяснила ф-ции артикля:

1. Теория Актуализации (Ш.Балли, Г.Гийом)

Арт. переводит слово из яз.в речь. Без арт. сущ. утрачивает собствен.грам.ф-ции и не может выполнять свои первичные синтаксич. ф-ции подлежащего или дополнения.

Pietro è pittore (атрибутивная определительная ф-ция)

Эта теория не объясняет всех случаев,т.к. обращение Professore! не выступает во вторичной ф-ции и макс.актуализировано.

ascoltare con attenzione, con una grande attenzione (актуализ. в обоих случаях)

2. Теория генерализации и индивидуализации

Г.Гийом. Арт.отражает 2 общих движения мысли. Это векторное дв-е и выбор арт. зависит от «момента перехвата мысли».Индивидуализ. знач-е стремиться к UN (Но! un soldato non ha paura di niente- генерализ., è entrato un soldato, uno studente deve essere intelligente). Обобщающее движение, перехваченное в начале приобретает индивид.значение: il soldato è giovane.

3. Логическая теория

подчеркивает роль арт. в выражении объема и содержания понятия:

il cane è un animale (тотальность)

vedo il cane dell’amico (конкретизация)

Неопред.арт. использ. для выражения специфических черт объекта:

ascoltare con una grande attenzione. Ho una fame!

4. Теория определенности

Ее развивали франц.грамматисты. Определенный арт.исслед. с т.зр. определенных детерминативов.

4 ступени детерминации зависят от установки:

-мнимая установка (отриц.предл.- non ho figli)

-переходная (часть вещ-ва, эл-т класса- ho comprato del pane, ho un libro)

-предъявительная (прямое указание на объект – ho questo cd, dammi quel piatto)

-известная (законченная детерминативность сущ.- ho il libro)

5. Количественная теория

Определенная ситуация + единственность данного объекта: dov’è il direttore? (известно, что дир-р всегда один)

но! hai una madre? –sì, ho una madre (основное- не колич-во, а ситуация)

6. Информативная теория

связана с понятием актуального членения предложения на тему и рему. В ит.яз. тема/рема определ. с помощью артикля (в рус.яз.- через порядок слов)

il cane (тема) è entrato nel cortile(рема)

un cane è entrato nel cortile – монорема (все новое)

la donna (тема) ha aperto la porta (рема); una donna (рема) ha aperto la porta

Неопр. арт. обычно относится к группе сказуемого

7. Контекстуальная теория

Неoпред. арт. при сущ. указывает на новость, поворот в повествовании в ТХТ

ci siamo trasferiti in un nuovo appartamento. E’ un appartamento moderno.