Вопрос № 4 понятие о частях речи

Части речи (parti del discorso) - самые крупные группировки слов, отлич. общими семантическими и грамм. свойствами.

Ч.Р. выделяются по совокупности 3х принципов: семантического, морфологического и синтаксического.

Ч.Р. характеризуются:

общим категориальным значением: cane, ragazzo, libro (существа, объекты, предметы => сущ)
грамматической формой, т.е. совокупностью всех грам. категорий (Ex: Имена сущ. в ит. яз. будут иметь род и число. А глагол. формы необязательно будут иметь род, но будут иметь число, лицо, время и наклонение)
синтаксической функцией: Существительное может быть подлежащим либо дополнением, другие его функции будут вторичными. Глагол редко может быть чем-то кроме сказуемого.
способами образования (словообразовательные суффиксы): суффиксы -zione, -aio, -accio характерны для сущ.; -mente - для наречий; -abile - для прилаг.

Вопрос № 5 основные дискуссионные вопросы в области изучения частей речи

Части речи (parti del discorso) - самые крупные группировки слов, отлич. общими семантическими и грамм. свойствами.

Дискуссии о Ч.Р. ведутся:

о необходимости их выделения: Ф.Брюно и структуралисты отказались от их выделения (Ex: lento, lentamente, lentezza - по их мнению не разные Ч.Р., а формы 1го и того же слова (по корням)
об «инвентаре» Ч.Р. (сколько их и какие они): Практически в любом языке есть промеж. (пограничные) формы - слова, кот. относятся к разным частям речи. Ex: mio - может быть как aggettivo, так и pronome. По-русски: мой = местоимение. Mio согласуется с сущ. в роде и числе и выступает как определение (хар-но для прилагательных) Но обладает категорией лица (mio-tuo-suo), как местоимение. Parlante - признаки гл. и прилаг. Ч.Р. могут переходить из одного класса в другой (freddo - прил, un freddo - сущ, fa freddo - нареч). В некоторых конструкциях признаки Ч.Р. нейтрализуются. Ex: в конструкции глагол - связка + атрибутивная часть (=составное именное сказуемое): è giovane; è italiano; è casalinga. В примере è casalinga - нет артикля, т.к. указывается признак предмета, но использовано существительное => нейтрализация.
об иерархии Ч.Р: Ч.Р.неравнозначны. Некоторые не признают междометия как часть речи (знаменат., служебные или отдельно).
о критериях выделения частей речи: 2 школы лингвистики - Петербургская (Щерба, Виноградов) и Московская (академик Фортунатов)