Тема № 2: « История становления и развития социологии ».

Учебные вопросы:

1. Предпосылки возникновений социологии. Европейская социология 19 – начала 20 века

2. Зарубежная социология 20 века

3. История развития социологии в России

1) Предпосылки возникновений социологии. Европейская социология 19 – начала 20 века

Различают две группы предпосылок возникновения социологии:

1. Социально-исторические:

• Формирование нового капиталистического способа производства

• Урбанизация

• Возникновение множества новых социальных проблем (безработица, обнищание населения, рост преступности)

2. Естественнонаучные:

• Формирование новых научных направлений естествознаний

• Развитие социальных наук

• Накопление эмпирических факторов

Необходимость осмысления общественных явлений и процессов приводит к появлению новой науки. Предвестником к появлению науки был французский философ Ш.Л. Монтескье, который предпринял в попытку осмыслить и систематизировать все разнообразие социальных явлений. В 40г., 19 века французский мыслитель Огюст Конт стал автором понятия «социология» и основоположником научного направления. В своей работе «Курс позитивной философии» Огюст обосновывает необходимость появления новой науки об обществе, описывает логику ее возникновения, структуру и место в классификации наук, методы познания общества.

Большой вклад в развитие социологии ввел английский ученый Г.Спенсер, который является основателем натуралистической школы. Он понимал общество, как социальный организм (подобно биологическому организму) и выдвинул идею социальной эволюции, схожую с теорией «биологической эволюции» Ч.Дарвина.

Карл Маркс разработал свою концепцию развития общества «Исторический материализм». Способом разрешения противоречий в обществе он видит в революции.

Так же большой вклад в развитие европейской социологии на рубеже 19-20 веков внесли Э.Дюркгейм и М.Вебер. Э.Дюркгейм – французский социолог, заложил основу структурно-функционального подхода понимания общества, как социального организма. Наиболее важным положением в его теории можно считать определение предмета и метода социологии («Правила социального метода»), согласно которым предметом социологии являются социальные факторы, которые необходимо рассматривать как объективную реальность и изучать по средствам анализа причин и возникновения в обществе, сопоставление социальных факторов с другими (методом сравнительного анализа). М.Вебер – немецкий социолог, ввел иное понятие предмета социологии. В соответствии с его концепцией, социология – это наука о социальном поведении отдельных индивидов. Понять мотивы их поведений – это значит понять суть происходящих в обществе социальных процессов. Поэтому социологию Вебера называют «понимающей социологией».

2) Зарубежная социология 20 века

В начале 20 века центр социальной мысли перемещается из Европы в США.

Причины:

• Быстрое распространение социологии в США, формирование научных школ

• Развитие эмпирической социологии (практической), формирование и совершенствование методов, а так же прикладных социальных исследований.

Социология начинает играть важную роль в изучении социальных, экономических процессов, происходящих в обществе. Значительное развитие получают исследования в области труда и управления.

В 20-30 гг. формируется индустриальная социология. У истоков Ф.Тейлор, создавший систему научного управления трудом (НОД), на основе комплексных социальных исследований.

Однако непосредственное появление индустриальной социологии связано с именем Э. Мейо – психолог и социолог. В конце 20г. под его руководством был проведен «потормский эксперимент», имевший целью - поиск дополнительных факторов роста производительности труда. Результатом стало появление нового научного направления – школы человеческих отношений, определившего значимость межличностных отношений в процессе труда.

30-50 гг. идет развитие теории трудовой мотивации (А.Маслоу, Ф.Герцберг). Мотивация работника ими рассматривалась в качестве важного фактора: повышение его трудовой отдачи.

Середина 20 века характеризуется появлением новых течений в теоретической социологии, зародившейся в США. К этому подтолкнуло бурное развитие эмпирической социологии, накопление обширного массива социальной информации. К наиболее значимым направлениям америко-теоретической социологии можно отнести структурный социализм, представитель Т.Парсонс, Р.Мертон. Парсонс является автором «теории социальной системы и социального действия». Он рассматривал общество, как социальную систему во взаимосвязи всех ее элементов и функций. В центре исследовательской концепции находятся индивиды и их действия. Созданная им концепция объясняет законы функционирования любого общества, но отличается высоким уровнем научной абстракции.

Противоположность Парсонсу Р.Мертон, он является основоположником концепции, получившей название «теории среднего уровня». Созданные им теории отклоняющегося поведения, ролевых конфликтов, бюрократической структуры и других, основанные на результатах эмпирических исследований отличаются высоким уровнем теоретических положений. Концепция Р.Мертона позволила объединить теоретические и эмпирические уровни социального знания.

70. г., 20 века – это начало развития зарубежной социологии:

1. Теории конфликта. Наиболее видные представители: Р.Милс, Л.Козерс, Р.Дариндорф. Они рассматривали функционирование общества через призму конфликтов, которые являются неотъемлемой чертой общего развития.

2. Теория социального обмена (60-70 гг.). Основоположники Д.Хоманс, Э.Эмерсон, у них обмен понимается, как взаимодействие людей и рассматривался, как основа структурных преобразований общества.

3. Симолический интеракционализм (взаимодействие). Г.Мид рассматривал межличностные отношения и динамику развития личностей, которые всегда существуют в обществе.

4. Этнометодология (этнос – народ). Г.Гарфинкель, у него центральная идея: использование особой методологии, позволяющей осознать социальную реальность через призму взглядов и опыта самого индивида.

Все теории развиваются и в настоящее время.