
- •Методичні вказівки
- •Мета і завдання дисципліни
- •Організація і розподіл навчального часу. Модулі курсу
- •Для студентів напрямів підготовки 0902 “Інженерна механіка”,
- •0905 “Енергетика”, 0922 “Електромеханіка”, 0804 “Комп’ютерні науки”,
- •1002 “Кораблі та океанотехніка”
- •Для студентів напряму підготовки 0923 “Зварювання”
- •Для студентів напряму підготовки 0923 “Зварювання”
- •Змістовий модуль 1.2 Людина як елемент системи
- •Змістовий модуль 2.2 Безпека життєдіяльності в умовах надзвичайних ситуацій (2 години)
- •Змістовий модуль 2.3 Організація і управління безпекою життєдіяльності (2 години)
- •Лабораторні заняття
- •Питання для самоперевірки:
- •Питання для самоперевірки:
- •Питання для самоперевірки:
- •Питання для самоперевірки:
- •Питання для самоперевірки:
- •Питання для самоперевірки:
- •Питання для самоперевірки:
- •Питання для самоперевірки:
- •Питання для самоперевірки:
- •Контрольні питання до модулів курсу Питання до першого модуля
- •Питання до другого модуля
- •Завдання для самостійної та індивідуальної роботи студентів
- •Тематика рефератів
- •Вимоги до оформлення та захисту рефератів
- •Рекомендована література
- •Поточний та підсумковий контроль успішності
- •Підсумковий модульний контроль
- •Методичні вказівки
- •0902 “Інженерна механіка”, 0905 “Енергетика”,
- •0923 “Зварювання”, 0922 “Електромеханіка”,
- •0804 “Комп’ютерні науки”, 1002 “Кораблі та океанотехніка”
Організація і розподіл навчального часу. Модулі курсу
Розподіл навчальних годин за семестрами та видами навчальних занять у відповідності з навчальним планом здійснено таким чином:
Семестр |
Напрям |
Всього годин / залікових кредитів |
Розподіл за семестрами та видами занять |
||||
Лекції |
Лабораторні заняття |
Індивідуальна робота студентів (ІРС) |
Самостійна робота студентів (СРС) |
Форма підсумкового контролю |
|||
6 |
0902, 0905 |
72 / 2 |
18 |
18 |
18 |
18 |
ПМК |
7 |
0804, 1002 |
72 / 2 |
18 |
18 |
18 |
18 |
ПМК |
8 |
0922 |
72 / 2 |
18 |
18 |
18 |
18 |
ПМК |
8 |
0923 |
54 / 1,5 |
18 |
18 |
- |
18 |
ПМК |
Для студентів напрямів підготовки 0902 “Інженерна механіка”,
0905 “Енергетика”, 0922 “Електромеханіка”, 0804 “Комп’ютерні науки”,
1002 “Кораблі та океанотехніка”
№ модуля |
Найменування модуля |
Сума залікових балів |
Термін проведення контрольного заходу, тиждень |
Джерела інформації |
1 |
Забезпечення здоров’я, соціальної, природної та техногенної безпеки |
25…45 |
VIIІ |
[1-20] |
2 |
Безпека життєдіяльності в умовах надзвичайних ситуацій |
35…55 |
XVIII |
[1-20] |
Всього за семестр |
60…100 |
|
|
Для студентів напряму підготовки 0923 “Зварювання”
№ модуля |
Найменування модуля |
Сума залікових балів |
Термін проведення контрольного заходу, тиждень |
Джерела інформації |
1 |
Забезпечення здоров’я, соціальної, природної та техногенної безпеки |
30…50 |
VIIІ |
[1-20] |
2 |
Безпека життєдіяльності в умовах надзвичайних ситуацій |
30…50 |
XVIII |
[1-20] |
Всього за семестр |
60…100 |
|
|
РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ МОДУЛІВ
ЗА ЗМІСТОВИМИ МОДУЛЯМИ
Для студентів напрямів підготовки 0902 “Інженерна механіка”,
0905 “Енергетика”, 0922 “Електромеханіка”, 0804 “Комп’ютерні науки”,
1002 “Кораблі та океанотехніка”
Модулі |
Найменування змістових модулів дисципліни |
Розподіл навчального часу за елементами модуля (видами занять), години |
Термін виконання, тиждень |
Термін контрольного заходу, тиждень |
Джерела інформації |
||||||
Обсяг, кредити |
Сума залікових балів |
||||||||||
Лек-ції |
ЛЗ |
ІРС |
СРС |
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
||
Модуль 1. Забезпечення здоров’я, соціальної, природної та техногенної безпеки |
|||||||||||
0,75 |
25-45 |
Тема 1.1. Теоретичні основи безпеки життєдіяльності |
|
|
|
|
|
VIIІ |
[1-20] |
||
1.1.1 Вступ. Безпека життє-діяльності – як категорія. Небезпека. Ризик – як оцінка небезпеки |
2 |
- |
2 |
- |
І |
||||||
Тема 1.2 Людина як елемент системи “людина – життєве середовище” |
|
|
|
|
|
||||||
1.2.1 Людина як елемент системи “людина – життєве середовище”. Аналізатори, як елементи механізму сприйняття інформації |
2 |
2 |
- |
0,5 |
ІІІ |
||||||
1.2.2 Основні компоненти і показники фізіології праці та критерії здоров’я людини |
- |
2 |
- |
0,5 |
ІV |
||||||
1.2.3 Психологічні чинники небезпеки та шляхи підвищення життєдіяльності людини |
- |
2 |
2 |
0,5 |
V |
||||||
1.2.4 Вплив діяльності людини на навколишнє середовище |
2 |
- |
2 |
0,5 |
VІ |
||||||
Тема 1.3 Безпека життєдіяльності в системі “людина – виробниче середовище” |
|
|
|
|
|
||||||
1.3.1 Безпека життєдіяльності в системі “людина – виробниче середовище” |
2 |
- |
- |
0,5 |
VІІ |
||||||
1.3.2 Основні параметри та вплив мікроклімату на працездатність людини |
- |
2 |
2 |
0,5 |
VІІІ |
||||||
Разом за 1 модулем |
8 |
8 |
8 |
3 |
- |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
||
Модуль 2. Безпека життєдіяльності в умовах надзвичайних ситуацій |
|||||||||||
1,25 |
35-55 |
Тема 2.1. Джерела небезпеки життєдіяльності людини та породжені ними фактори |
|
|
|
|
|
XVIIІ |
[1-20] |
||
2.1.1 Побутові небезпеки: джерела, наслідки, профілактика |
- |
2 |
2 |
3 |
ІХ |
||||||
2.1.2 Надзвичайні ситуації та їхній вплив на життєдіяльність населення. Природні небезпеки. Техногенні небезпеки |
4 |
4 |
2 |
3 |
ХІІ |
||||||
2.1.3 Соціальні та політичні небезпеки. Небезпеки воєнного характеру. Комбіновані небезпеки. Небезпеки в сучасному урбанізованому середовищі |
2 |
- |
2 |
3 |
ХІV |
||||||
Тема 2.2 Безпека життєдіяльності в умовах надзвичайних ситуацій |
|
|
|
|
|
||||||
2.2.1 Запобігання надзвичайним ситуаціям та організація дій для усунення їх негативних наслідків. Поведінка людини в надзвичайних ситуаціях. Надання першої долікарської допомоги потерпілому |
2 |
2 |
2 |
3 |
ХVІ |
||||||
Тема 2.3 Організація і управління безпекою життєдіяльності |
|
|
|
|
|
||||||
2.3.1 Організація і управління безпекою життєдіяльності. Управління та нагляд за безпекою життєдіяльності |
2 |
2 |
2 |
3 |
ХVІІІ |
||||||
Разом за 2 модулем |
10 |
10 |
10 |
15 |
- |
- |
|
||||
Всього за семестр |
|||||||||||
2 |
60-100 |
|
18 |
18 |
18 |
18 |
- |
- |
|