Домашнє завдання №2
з теми 3"Зведення і групування статистичних даних"
студентки групи 3421
Луценко Ірина Андріївна
Варіант 13
Задача 1. Спроектуйте макети таблиць, які б характеризували:
В13.
- склад населення регіону (тис. чол.) за віком працездатності (до працездатне, працездатне, старше за працездатне); за статтю та типом поселення (міста, сільська місцевість);
- витрати робочого часу через прогули, простої, неявки з дозволу адміністрації та страйки в окремих галузях економіки;
- залежність витрат на одиницю продукції (грн.) від фондомісткості продукції (грн.).
Табл.1.
Склад населення регіону (тис. чол.) за віком працездатності (до працездатне, працездатне, старше за працездатне); за статтю та типом поселення (міста, сільська місцевість).
за віком працездатності |
Склад населення регіону (тис. чол.) |
за статтю та типом поселення |
Всього | |
міста |
сільська | |||
до працездатне |
|
|
|
|
працездатне |
|
|
|
|
старше за працездатне |
|
|
|
|
Всього |
|
|
|
|
Табл.2.
Витрати робочого часу через прогули, простої, неявки з дозволу адміністрації та страйки в окремих галузях економіки.
Причина невиходів на роботу |
2004 р., людино-години |
2005 р., людино-години |
Відхилення
(+, -) |
1. Щорічні відпустки (основні та додаткові) |
|
|
|
2. Тимчасова непрацездатність |
|
|
|
3. Навчальні відпустки та інші неявки, передбачені законодавством |
|
|
|
4. Неявки з дозволу адміністрації |
|
|
|
Всього невідпрцьовано |
|
|
|
Всього відпрацьовано |
|
|
|
Фонд робочого часу, всього |
|
|
|
Табл.3.
залежність витрат на одиницю продукції (грн.) від фондомісткості продукції (грн.).
витрат на одиницю продукції (грн.) |
фондомісткості продукції (грн.). |
Всього | |||
до… |
від…до… |
… | |||
до… |
|
|
|
| |
від … до … |
|
|
|
| |
… |
|
|
|
| |
Всього |
|
|
|
|
Задача 2. За наведеними даними про рівень освіти (1- середня, 2 - професійно-технічна освіта, 3 – вища) та тривалістю перерви в роботі (міс.) згрупуйте працевлаштованих:
а) за рівнем освіти; б) за рівнем освіти та тривалістю перерви у роботі.
Порядковий номер працевлаштованого |
Рівень освіти |
Тривалість перерви у роботі, міс. |
10 |
1 |
3 |
11 |
3 |
2 |
12 |
1 |
2 |
13 |
2 |
3 |
14 |
2 |
2 |
15 |
3 |
1 |
16 |
1 |
3 |
17 |
2 |
2 |
18 |
3 |
2 |
19 |
2 |
1 |
20 |
2 |
3 |
21 |
1 |
2 |
22 |
2 |
4 |
23 |
1 |
3 |
24 |
3 |
1 |
25 |
2 |
3 |
26 |
1 |
2 |
27 |
2 |
3 |
28 |
3 |
2 |
29 |
3 |
1 |
30 |
1 |
3 |
А) за рівнем освіти
Рівень освіти |
Трив. Перер. У роб. |
К-сть % |
1 |
7 |
33,33 |
2 |
8 |
38,1 |
3 |
6 |
28,57 |
Всього |
21 |
100 |
Висновок: більшість має професійно-технічну освіту — 38,1% всіх. Особи з середнім рівнем освіти - 33,33% та високим рівнем освіти — по 28,57% відповідно.
Б) за рівнем освіти та тривалістю перерви у роботі
Рівень осв. |
Трив.перер. |
Всього | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
| ||
1 |
- |
3 |
4 |
- |
7 | |
2 |
1 |
2 |
4 |
1 |
8 | |
3 |
3 |
3 |
- |
- |
6 | |
Всього |
4 |
8 |
8 |
1 |
21 |
Висновок: більшість з професійно-технічною освітою з тривалістю перерви в 8 місяців, біль-менш з тривалістю 7 місяців мають середня, та ще тривалість у людей з віщою освітою тривалістю 6 міс.— їх найменше.
Задача 3. Перегрупуйте наведені в табл. дані про розподіл будівельно-монтажних організацій за обсягом виконаних робіт, утворивши три групи:
В13. малі до 15 млн. гр. од.; середні 15 - 80; великі - 80 млн. гр. од. і більше;
Обсяг будівельно-монтажних робіт, млн. гр. од. |
% до підсумку | |
Кількість організацій |
Обсяг робіт | |
До 5 50 – 25 25 – 45 45 – 100 100 – 140 140 і більше |
8 10 24 32 21 5 |
2 7 12 19 28 32 |
Разом |
100 |
100 |