- •Рабочая учебная программа
- •1. Пояснительная записка
- •Требования государственного образовательного стандарта
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •2.2. Тематический план Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •2.3. Содержание разделов, основных тем учебной дисциплины
- •Раздел 1: Теория и история конституционного (государственного) права России
- •1.1. Тема: Теоретические основы конституционного (государственного) права России
- •1.2. Тема: История развития конституционного (государственного) права в России
- •1.3. Тема: Конституция Российской Федерации 1993 г.
- •Раздел II: Конституционный строй Российской Федерации
- •Тема 2.1. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 2.2. Правовой статус личности в Российской Федерации
- •Тема 2.3. Федеративное устройство Российской Федерации
- •Раздел III: Избирательная система и референдум в Российской Федерации
- •Тема 3.1. Избирательное право Российской Федерации
- •Тема 3.2. Избирательный процесс в Российской Федерации
- •Тема 3.3. Референдум в Российской Федерации
- •Раздел IV. Высшие органы государственной власти Российской Федерации Тема 4.1. Президент Российской Федерации
- •Тема 4.2. Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Тема 4.3. Система федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации
- •Тема 4.4. Судебная власть
- •Тема 4.5. Государственные органы с особым статусом
- •Тема 4.6. Принцип разделения властей в Российской Федерации
- •Тема 4.7. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Раздел V. Местное самоуправление в Российской Федерации
- •3. Учебно-методическое обеспечение
- •3.1. Методические рекомендации для преподавателя
- •3.2. Методические указания для студентов
- •3.3. Планы семинарских занятий Тема 1.1. Конституционно-правовые нормы
- •Литература
- •Тема 1.2. Конституционно-правовые отношения
- •Литература
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации
- •Литература
- •Тема 3. Конституционно-правовые основы режима военного положения и режима чрезвычайного положения в Российской Федерации
- •Литература
- •Тема 4.1. Гражданство Российской Федерации
- •Литература
- •Тема 4.2. Свобода передвижения и выбора места жительства в Российской Федерации
- •Литература
- •Тема 4.3. Свобода информации в Российской Федерации
- •Литература
- •Тема 4.4. Свобода союзов в Российской Федерации
- •Литература
- •*Тема 5. Проблемы и перспективы развития российского федерализма
- •Литература
- •Тема 6.1. Избирательный процесс в Российской Федерации
- •Литература
- •*Тема 6.2. Документы, используемые в избирательном процессе
- •Литература
- •Тема 7. 1. Государственные органы при Президенте Российской Федерации
- •Литература
- •Тема 8. 1. Законодательный процесс в Российской Федерации
- •Литература
- •Тема 8.2.* Присутствие на заседании представительного органа (Законодательного Собрания Кировской области, Кировской городской Думы).
- •Тема 9. * Присутствие на заседании исполнительного органа (Правительства Кировской области или иного органа исполнительной власти Кировской области).
- •Тема 10. Конституционно-правовой статус высших федеральных судов Российской Федерации
- •Литература
- •Тема 11. Федеральные органы государственной власти с особым статусом
- •Литература
- •Тема 12. Принцип разделения властей в Российской Федерации
- •Литература
- •Тема 13. Государственные органы Кировской области
- •Литература
- •Тема 14. Местное самоуправление в Кировской области
- •Литература
- •3.4. Задания для самостоятельной работы студентов
- •4. Перечень источников, основной и дополнительной литературы
- •4.1. Обязательный нормативный материал
- •Федеральные конституционные законы
- •Федеральные законы
- •Законы Кировской области
- •4.2. Источники и литература по разделам учебной программы
- •Раздел 1. Теория конституционного права. Конституции рф 1993 г. Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Теоретические основы конституционного
- •Тема 2. История развития конституционного (государственного) права России
- •Тема 3. Конституция Российской Федерации 1993 г.
- •Раздел 2. Конституционный строй рф Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 2. Правовой статус личности в Российской Федерации
- •Тема 3. Федеративное устройство Российской Федерации
- •Раздел 3. Избирательная система и референдум в Российской Федерации Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Избирательное право Российской Федерации
- •Тема 2. Избирательный процесс в Российской Федерации
- •Тема 3. Референдум в Российской Федерации
- •Раздел 4. Высшие органы государственной власти Российской Федерации Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Президент Российской Федерации
- •Тема 2. Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Тема 4. Судебная власть
- •Тема 6. Принцип разделения властей в Российской Федерации
- •Тема 7. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Раздел 5. Местное самоуправление в Российской Федерации
- •Перечень примерных вопросов к зачету
- •5.2.2. Перечень примерных вопросов к экзамену
- •5.2.3. Перечень примерных вопросов к междисциплинарному экзамену по государственно-правовой специализации
- •5.2.4. Примерная тематика курсовых работ
- •5.2.5. Примерная тематика выпускных квалификационных работ
- •Задания для контрольных работ для студентов заочного отделения
- •Вариант 1 (а-ё)
- •Вариант 2 (ж-л)
- •Вариант 3 (м-ч)
- •Вариант 4 (ш-я)
- •7. Аттестационно-педагогические измерительные материалы
- •Раздел 1. Теория конституционного права Конституции рф 1993 г.
- •Раздел 2. Конституционный строй рф
- •Раздел 3. Избирательная система и референдум в Российской Федерации
- •Раздел 4. Высшие органы государственной власти Российской Федерации
- •Раздел 5. Местное самоуправление в Российской Федерации
- •Ключ к тестам
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
5.2.5. Примерная тематика выпускных квалификационных работ
-
Конституция Российской Федерации 1993 г. как основной закон государства.
-
Форма современного Российского государства.
-
Конституционные гарантии прав и свобод.
-
Конституционно-правовой статус субъекта Российской Федерации.
-
Субъектный состав Российской Федерации.
-
Законодательный процесс в Российской Федерации.
-
Конституционный контроль в Российской Федерации.
-
Референдум в Российской Федерации.
-
Судебная система Российской Федерации.
-
Политическая партия в избирательном процессе.
-
Задания для контрольных работ для студентов заочного отделения
Каждый вариант контрольной работы состоит из трех правовых задач, которые охватывают отдельные темы, входящие в перечень вопросов к экзамену/зачету по данной дисциплине. Прежде чем приступить к решению задач, внимательно ознакомьтесь с правилом их оформления.
-
Внимательно изучите условия правовой задачи. Целесообразно изучить теоретический материал по теме задачи, и лишь затем приступать к ответу на поставленные вопросы.
-
К одной практической задаче может быть поставлено одновременно несколько вопросов. Вам необходимо точно, кратко и емко ответить последовательно на каждый из вопросов (ответ нумеруется той же цифрой, что и вопрос).
-
Решение правовой задачи должно производиться посредством обращения к ряду нормативно-правовых актов. При этом в обязательном порядке ответ на задачу должно содержать грамотную ссылку на данный акт (с указанием полного наименования, даты, пункта, части и статьи используемого нормативно-правового акта). В том случае, если задача будет решена верно, но в работе не будет ссылки на используемый нормативно-правовой акт, задача засчитана не будет.
-
В случае если при решении задачи студент обращается к позиции ученых, цитирует их высказывания, также необходимо сделать ссылку на используемый источник, откуда взята цитата (учебное пособие, научный журнал, монография и т.д.).
-
Некоторые правовые задачи целенаправленно не могут иметь только один верный ответ, а предполагают множество разных позиций. Такие задачи направлены на выявление умения студентов грамотно и четко излагать собственную позицию (рассуждения) по обозначенной теме. В этом случае также приветствуется привести в качестве примера точки зрения/позиции разных ученых по рассматриваемому вопросу.
-
По тексту работы все местоимения используйте исключительно от 3-го лица (мы считаем …, нам необходимо… и т.д.).
-
По итогам решения задачи всегда делайте выводы, чтобы преподаватель «не додумывал», к чему же в итоге сводится позиция студента.
Следуйте данным правилам и придерживайтесь сроков сдачи контрольной работы.
Вариант 1 (а-ё)
Задача 1
Тема: Гражданство Российской Федерации
Мария А. – гражданка Российской Федерации, решила уехать из России на постоянное место жительства во Францию. Она обратилась в территориальный орган Федеральной миграционной службы с заявлением о выходе из российского гражданства. Свое решение Мария А. мотивировала тем, что она долгое время изучала французский язык и может хорошо на нем общаться, кроме того, у нее есть соответствующие денежные средства на время, пока она будет искать там работу. Также она заявила, что собирается там выйти замуж за гражданина Франции и впоследствии получить гражданство Франции.
После проверки соответствующих документов и выяснения всех обстоятельств Марии А. было отказано в выходе из российского гражданства. Возмущенная таким решением, она обратилась к квалифицированному юристу за консультацией.
Вопрос: Правомерен ли отказ гражданке Марии А. в ее заявлении о выходе из российского гражданства? Дайте правовую консультацию Марии А., сделав ссылки на действующее законодательство о гражданстве Российской Федерации.
Задача 2
Тема: Конституционные права и свободы человека и гражданина Российской Федерации
Проанализируйте главу 2 Конституции Российской Федерации – Права и свободы человека и гражданина. Выберите из всего перечня прав и свобод группу политических прав и свобод и выпишите их. Дайте краткую характеристику данной группы прав и свобод, исходя из следующих критериев:
1) кому принадлежит данная группа прав и свобод (любому человеку, находящемуся на территории Российской Федерации или только российским гражданам)?;
2) подлежит ли данная группа прав и свобод ограничению со стороны государства? Если да, то в каких случаях. Если нет, то почему?
3) какова форма реализации данной группы прав и свобод (индивидуальная или коллективная)? Приведите примеры.
4) какого содержание данной группы прав? Что дает личности обладание политическими правами и свободами?
Ответы по всем пунктам должны быть обоснованными и аргументированными.
Задача 3
Тема: Избирательное право и избирательный процесс
В избирательном округе, от которого подлежат избиранию в Федеральное Собрание Российской Федерации семь депутатов, баллотируются списки пяти политических партий и соотношение поданных за них голосов следующее:
Партия А – 65 тыс.голосов
Партия Б – 75 тыс.голосов
Партия В – 95 тыс.голосов
Партия Г – 110 тыс.голосов
Партия Д – 30 тыс.голосов
Всего, таким образом, подано 375 тыс.голосов.
Вопрос: Какое количество депутатов от каждой из участвующих политических партий пройдут в парламент? Решите правовую задачу, используя процедуру распределения депутатских мандатов, установленную в Федеральном законе «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации».