Тема 5. Оценка эффективности инвестиционных проектов и их отбор для финансирования. 51

Срок окупаемости инвестиционного проекта - это время, за которое поступления от инвестиционной деятельности (дисконтированная стоимость дохода) покрывают затраты на инвестиции (приведенные капитальные вложения). 57

Вопросы для самоконтроля по теме 58

Тесты по теме 58

Тема 6. Организационно-экономические вопросы проектирования технологических схем производства 60

Вопросы для самоконтроля 65

Тесты по теме 66

Список литературы. 67

68

Тема 7. Определение сметной стоимости строительства предприятий. 72

7.1 Факторы, влияющие на стоимость строительства. 72

7.2 Система сметных нормативов и ценообразования в строительстве. 73

7.3 Состав и классификация затрат на строительство предприятия. 81

7.4 Определение затрат на строительные работы. 82

7.5 Расчет затрат на монтажные работы. 84

7.6 Определение затрат на демонтаж оборудования. 86

7.7 Определение сметной стоимости оборудования. 87

7.8 Виды сметной документации 90

Вопросы для самоконтроля. 100

Тесты. 101

Тема 8. Технико-экономические показатели проекта. 103

Вопросы для самоконтроля. 108

Тесты по теме 109

Ответы на тесты. 110

Приложения. 110

Список литературы. 122

Введение

Курс "Технико-экономическое проектирование пищевых предприятий " (ТЭП) состоит из 8 тем. По каждой теме вначале приводится содержание рабочей программы, затем излагаются основные вопросы.

Проектирование – первый и весьма ответственный этап в осуществлении строительства. Ему принадлежит главная роль в повышении эффективности инвестиций. С развитием науки и технологии происходит усложнение проектных решений и соответственно повышается значение проектного дела. От качества проектов зависят технико-экономические показатели строительства и эксплуатационные показатели будущего предприятия.

Цель изучения дисциплины – освоение основных вопросов теории и практики ТЭП.

Задачи изучения дисциплины:

• иметь представление об основах технико-экономического проектирования, организации проектирования в Российской Федерации, оценке инвестиционных проектов и отборе их для финансирования, разработке схем развития и размещения отрасли на перспективу, технико-экономическом обосновании целесообразности строительства предприятий, факторах, определяющих выбор района и площадки для строительства предприятия, его тип и структуру;

• знать основные принципы и этапы ТЭП, виды, стадии проектирования, состав и содержание проектно-сметной документации, условия, определяющие выбор технологической схемы и оборудования, методы расчета основных технико-экономических показателей проекта;

• уметь обосновать дефицит мощности, оптимальный размер строящегося предприятия, ассортимент выпускаемой продукции;

• приобрести навыки расчета затрат на строительные работы, приобретение и монтаж, демонтаж оборудования.

В предлагаемом учебном пособии излагаются основы технико-экономического проектирования. По каждой теме предлагаются вопросы для самоконтроля и тесты. Ответы на тесты прилагаются в конце учебного пособия.

Наряду с изучением материала, изложенного в учебном пособии, желательно ознакомиться с нормативными и методическими документами по вопросам капитального строительства и проектно-сметного дела.

Рекомендуется следующая примерная последовательность изучения каждой темы:

1. Ознакомиться с вопросами данной темы по рабочей программе.

2. Изучить все вопросы темы, изложенные в учебном пособии, специальной литературе и нормативных документах.

3. Выделить ключевые слова /понятия, определения/, законспектировать изученный материал.

4. Ответить на вопросы для самоконтроля и тесты по каждой теме.

Если в процессе работы над курсом, а также при выполнении контрольных работ возникнут затруднения, следует обратиться на кафедру за консультацией.