- •1. Язык как общественное явление
- •2. Функции языка
- •3. Структура языка. Основные единицы языка
- •4. Язык как система знаков
- •5. Язык и речь
- •6. Связь языкознания с другими науками
- •7. Теория происхождения языка
- •8. Генеалогическая классификация зыков
- •9. Фонетика как раздел языкознания
- •10. Акустический аспект в изучении звуков
- •11. Артикуляционный аспект. Речевой аппарат
- •12. Классификация гласных и согласных звуков
- •13. Слог. Слогоделение.
- •14. Такт. Фраза. Проклитики и энклитика
- •15. Ударение. Виды ударения
- •16. Фонология. Понятие о фонеме. Соотношение фонемы и звука
- •17. Фонологические школы
- •18. Фонологическая система русского зыка в сопоставлении с фонологической системой изучаемого языка
- •19. Фонетические процессы
- •20. Орфоэпия
- •21. Графика. Орфография. Основные принципы орфографии
- •22. История письма. Этапы развития письма.
- •23. Морфемика. Типы морфем.
- •24. Агглютинация и фузия
- •25. Типологическая классификация языков
- •26. Грамматика как составная часть языковой структуры и как раздел науки о языке
- •27. Грамматическая форма. Грамматическая категория
- •28. Грамматическое значение и средства его выражения
- •29. Синтетические и аналитические языки
- •30. Морфология и синтаксис
- •31. Части речи и принципы их выделения
- •32. Словосочетание. Типы словосочетаний
- •33. Предложение как основная единица синтаксиса. Предикативность
- •34. Исторические изменения в грамматическом строе языка
- •35. Лексика. Слово как предмет лексикологии
- •Предметом лексикологии являются следующие вопросы:
- •36. Моносемия и полисемия
- •37. Омонимия. Виды омонимов
- •38. Синонимия. Виды синонимов
- •39. Антонимия. Виды антонимов
- •40. Этимология. Деэтимологизация. «Народная этимология»
- •41. Исторические изменения в словарном составе языка
- •42. Заимствование. Калькирование
- •43. Неологизмы
- •44. Устаревшие слова: архаизмы и историзмы
- •45. Явление «табу», эвфемизмы
- •46. Понятие фразеологизма. Виды фразеологизмов
- •47. Лексикография. Основные типы словарей
- •48. Лексическое значение. Компоненты лз
9. Фонетика как раздел языкознания
Фонетика - раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка. В отличие от др. лингвистических дисциплин, Ф. исследует не только языковую функцию, но и материальную сторону своего объекта: работу произносительного аппарата, а также акустическую характеристику звуковых явлений. Поэтому Ф. связана также с нелингвистическими дисциплинами: с анатомией и физиологией речеобразования и восприятия речи, с одной стороны, и с акустикой речи – с другой. Как и языкознание вообще, Ф. связана с психологией, поскольку речевая деятельность является частью психической деятельности человека. В отличие от нелингвистических дисциплин, Ф. рассматривает звуковые явления как элементы языковой системы, служащие для воплощения слов и предложений в материальную звуковую форму, без чего общение невозможно. Вне этой функции звуковая сторона языка не может быть понята; даже отдельный звук речи выделяется из звуковой цепи лишь как представитель фонемы, т. е. благодаря его связям со смысловыми единицами языка.
Три аспекта:
1) анатомо-физиологический (артикуляционный)
Исследует звук речи с точки зрения его создания:
Какие органы речи участвуют в его произношении;
Активны или пассивны голосовые связки
Вытянуты ли губы вперед и т. д.
2) акустический (физический)
Рассматривает звук как колебание воздуха и фиксирует его физические характеристики: частоту (высоту), силу (амплитуду), длительность.
3) функциональный аспект (фонологический)
Изучает функции звуков в языке, оперирует фонемами.
10. Акустический аспект в изучении звуков
Звуки речи по своей физической природе являются колебательными движениями воздушной среды, вызванными звучащим телом (орган речи). Звуковые связки могут выполнять до 1740 колебаний в секунду. В речи средний долгозвон 85-200 Гц. У мужчин и 150-350 Гц. У женщин. В зависимости от характера колебательных движений звуки делятся на музыкальные (тонн) и немузыкальные (шумн). Тон возникает в результате периодических колебаний звучащего тела, шум – непериодических. Из голоса состоят гласные, из голоса и шума – звонкие согласные, только из шума – глухие согласные. Сонорные имеют преобладание голоса над шумом. Звуки речи отличаются друг от друга высотой, силой, длительностью, тембром. Высота звука определяется числом колебаний голосовых связок. В речи высота голоса зависит от длинны и растянутости голосовых связок. Чем больше частота, тем выше звук. Высота звука в разном звуке, в отличии от китайского, не является дифференцирующим понятием. Сила звука определяется размером и размахом голосовых связок. Чем сильнее размах, тем сильнее звук. С точки зрения восприятия слуховым аппаратом человека является громкостью, которая определяется не только напряжением волны, но и высотой. Звуки в одинаковой силе, но различной высоты воспринимаются как звуки различной громкости. Более высокие звуки имеют более короткую волну, поэтому являются более сильными. Сила звука не является дифференцирующим признаком, хотя имеет значение для ясности, для предачи и восприятия речи, а иногда ударения. Отличить очень сложно звук речи. Он состоит из основного тона и обертонов. Их соотношение создает качество звука, которое отличает один звук от другого. Длительность звука – это его протяженность по времени. Не является дифференцирующим признаком в русском языке в отличии от немецкого, английского и латинского.