- •1. Язык как общественное явление
- •2. Функции языка
- •3. Структура языка. Основные единицы языка
- •4. Язык как система знаков
- •5. Язык и речь
- •6. Связь языкознания с другими науками
- •7. Теория происхождения языка
- •8. Генеалогическая классификация зыков
- •9. Фонетика как раздел языкознания
- •10. Акустический аспект в изучении звуков
- •11. Артикуляционный аспект. Речевой аппарат
- •12. Классификация гласных и согласных звуков
- •13. Слог. Слогоделение.
- •14. Такт. Фраза. Проклитики и энклитика
- •15. Ударение. Виды ударения
- •16. Фонология. Понятие о фонеме. Соотношение фонемы и звука
- •17. Фонологические школы
- •18. Фонологическая система русского зыка в сопоставлении с фонологической системой изучаемого языка
- •19. Фонетические процессы
- •20. Орфоэпия
- •21. Графика. Орфография. Основные принципы орфографии
- •22. История письма. Этапы развития письма.
- •23. Морфемика. Типы морфем.
- •24. Агглютинация и фузия
- •25. Типологическая классификация языков
- •26. Грамматика как составная часть языковой структуры и как раздел науки о языке
- •27. Грамматическая форма. Грамматическая категория
- •28. Грамматическое значение и средства его выражения
- •29. Синтетические и аналитические языки
- •30. Морфология и синтаксис
- •31. Части речи и принципы их выделения
- •32. Словосочетание. Типы словосочетаний
- •33. Предложение как основная единица синтаксиса. Предикативность
- •34. Исторические изменения в грамматическом строе языка
- •35. Лексика. Слово как предмет лексикологии
- •Предметом лексикологии являются следующие вопросы:
- •36. Моносемия и полисемия
- •37. Омонимия. Виды омонимов
- •38. Синонимия. Виды синонимов
- •39. Антонимия. Виды антонимов
- •40. Этимология. Деэтимологизация. «Народная этимология»
- •41. Исторические изменения в словарном составе языка
- •42. Заимствование. Калькирование
- •43. Неологизмы
- •44. Устаревшие слова: архаизмы и историзмы
- •45. Явление «табу», эвфемизмы
- •46. Понятие фразеологизма. Виды фразеологизмов
- •47. Лексикография. Основные типы словарей
- •48. Лексическое значение. Компоненты лз
28. Грамматическое значение и средства его выражения
Грамматическое значение – это абстрагированное языковое содержание грамматич. единицы, заключенное в ее формальной организации и относящее ее в тот или иной грамматич. класс. В морфологии это общие значения слов как частей речи, например, значение предметности у имени сущ., процессуальности у глагола, а также частные значения словоформ (род, число, падеж, время); в синтаксисе это значение предикативности, значение отношения в словосоч. и межу частями сложного предложения.
Грамматическое значение. его отличие от лексического значения:
Грамматические значения - те элементы содержания, которые стоят за грамматическими правилами. Грамматические значения представлены не только в отдельных словах и формах, но еще в большей мере - в осмысленных сочетаниях знаменательных слов и в целых предложениях. Грамматические средства (или способы), применяемые в языках, являются формальными показателями соответствующих грамматических значений.
Лексическое значение:
-соотносит языковую единицу с внешним миром, с языковой действительностью. Информация о явлении и его свойствах
-имеет меньшую степень обобщения. Объединение в некий класс явлений действительности на основании общих свойств.
-имеет формальные показатели: корень и деривационные аффиксы (т.е. основу слова)
Грамматическое значение:
-внутриязыковое значение. Отношения и связи между языковыми единицами. Независимость от внешних связей
-формируется на основе лексического (на основе обобщения). Относится к целому классу слов.
-формальные показатели: реляционные аффрикаты, черед. в корне, повторы, использование разных корней, словесные ударения, служебные слова, порядок слов и интонация. Наличие формальных признаков обязательно.
Ср., например, сочетания подарок жены и подарок жене (слова те же, но изменено одно окончание и получается совсем другой смысл); или достань палку! и достань палкой!: или - с более тонким различием - выпил воды и выпил воду; двести человек и человек двести (в последнем примере словоформы те же, но изменение порядка их расположения создает добавочное значение приблизительности); ср., наконец, одно и тоже слово вперед, употребленное в качестве однословного предложения с повелительной интонацией. (Вперед!) и с вопросительной интонацией (Вперед?). Именно грамматические значения организуют высказывание, делают его адекватным выражением мысли 1.
Для того чтобы лучше понять, что такое грамматическое значение и какова его роль в языке, рассмотрим короткое, состоящее всего из двух слов, русское предложение: Петров студент. Слова, входящие в состав этого предложения, выражают два лексических значения: 1) имя собственное Петров выражает представление о конкретном лице, носящем такую фамилию, 2) нарицательное существительное студент выражает понятие о классе лиц, учащихся в вузах. Но значение предложения Петров студент не сводится к простой сумме этих двух значений. Смысл данного предложения заключается в нарочитом (специальном, стоящем в центре внимания) сообщении того факта, что личность "Петров" есть член класса (множества) "студенты". Мы можем выделить здесь следующие грамматические значения:
1)Значение утверждения некоторого факта (ср. вопрос о факте при другой, вопросительной, интонации: Петров студент?).
2) Значение нарочитого отождествления (в определенном отношении) двух мыслимых единиц (ср. попутное упоминание о тождестве тех же единиц в Студент Петров не явился на экзамен).
3) Значение отнесенности факта к настоящему моменту (или периоду) времени, что выражено здесь отсутствием глагола (ср.: Петров был студентом, Петров будет студентом).
4) Значение безусловной реальности факта, также выраженное отсутствием глагола (ср.: Петров был бы студентом, если бы не провалился на вступительных экзаменах или Будь Петров студентом, он получил бы место в общежитии).
5) Значение единственного числа, выраженное и в одном, и в другом слове отсутствием окончания (ср. Петровы - студенты).
6) Далее оба существительных относятся к мужскому грамматическому роду, что в данном случае, поскольку это существительные, обозначающие лиц. Указывает на мужской пол (ср. Петрова - студентка).
Мы видим, что грамматические значения (как и очень многое другое в языке) выявляются в противопоставлениях. Грамматические противопоставления (оппозиции) образуют системы, называемые грамматическими категориями. Грамматическую категорию можно определить как ряд противопоставленных друг другу однородных грамматических значений, систематически выражаемых теми или иными формальными показателями.
1. Аффиксация – выражение грамматич. значений с помощью аффиксов.
1) Префиксы
2) Суффиксы
3) Постфиксы
4) Флексии
5) Внутр. флексия
2. Супплетивизм – образование форм одного и того же слова от разных корней, т.е. выражение грамм. зн. в разнокорневых словоформах (человек-люди)
3. Редупликация – повтор частей или целых слов
4. Ударение – может быть способом выражения гр. зн., если оно изменчиво.