1. Учетно-аналитическая:

   1. формирование полной и достоверной бухгалтерской и аналитической информации о деятельности организации и её имущественном положении;

   2. обеспечение внешних и внутренних пользователей учетно-аналитической информацией;

   3. выявление возможных потерь и предотвращение отрицательных результатов хозяйственной деятельности организаций;

   4. определение внутрихозяйственных резервов;

2. Аудиторская и контрольно-ревизионная:

   1. проверка соответствия данных бухгалтерской (финансовой) отчетности требованиям законодательства;

   2. оценка эффективности и экономической обоснованности хозяйственных операций организаций;

   3. выявление и оценка финансовых рисков организаций;

   4. контроль за использование бюджетных средств и соблюдением законодательства в области бюджетного учета и отчетности;

   5. контроль и оценка эффективности расходования бюджетных средств и использования государственной собственности.

3. Финансово-экономическая:

   1. формирование системы внутренних бюджетов организации и контроль за их исполнением;

   2. формирование и контроль за исполнением смет бюджетных учреждений;

   3. подготовка информации для финансово-кредитных операций организаций.

4. Организационно-управленческая:

   1. участие в разработке методологии, стандартов, правил, процедур, методик;

   2. участие в организации системы бухгалтерского учета и анализа;

   3. участие в организации внутреннего контроля.

5. Научно-педагогическая:

   1. разработка учебно-методического обеспечения дисциплин бухгалтерского учета, анализа и аудита с применением инновационных методов;

   2. преподавание дисциплин по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Экономическая информатика»

В результате освоения дисциплины «Экономическая информатика» формируются компоненты компетенций ОК-12, ОК-13, ПК-10, ПК - 12содержание которых определено ФГОС ВПО подготовки бакалавра по данному направлению следующим образом:

ОК – 12 (способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе государственной тайны)

Знать: связь информации с физическим миром: понятие информации в науках о живой и неживой природе, обществе, технике, физике, биологии, кибернетике правовые аспекты информатики: объекты, принципы, сущность правовой защиты программ для ЭВМ и баз данных особенности возникновения, осуществления, изменения, прекращения права на программы для ЭВМ и базы данных средства защиты прав авторов и правообладателей. Уметь: использовать для поддержания надежности работы компьютера и сохранности данных организационные, программные и аппаратные средства Владеть: защитой данных с использованием идентификация и аутентификации

ОК – 13 (владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, уметь работать с информацией в глобальных компьютерных сетях)

Знать: свойства информации, количество информации, подходы к определению количества информации, хранение информации, кодирование информации состав ЭВМ, назначение и принципы функционирования устройств: (ЭВМ и периферийные устройства); классификацию, топологию и принципы функционирования компьютерных сетей. Уметь: обслуживать периферийные устройства ПК; конфигурировать ОС (операционные системы).

ПК – 10 (способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии)

Уметь: конфигурировать ОС (операционные системы). Обслуживать периферийные устройства ПК использовать средства сетевых сервисов, применять методы безопасного использования сервисов Интернета. Владеть: средствами операционной системы и прикладным программным обеспечением.

ПК – 12 (способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии)

Знать: источники получения информации; особенности учета внешнеэкономических операций; Уметь: отражать в учете и отчетности внешнеэкономические операции; анализировать полученные данные и составлять на их основе аналитические отчеты. Владеть: навыками составления аналитических отчетов по статистическим данным.