1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО

«ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕНННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ

Кафедра начального образования

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Нормативно-правовое обеспечение образования

для специальности: 050708 – педагогика и методика начального образования

очная форма обучения

5 Курс, 9 семестр

Составитель:

Яковлева Е.В.,

д.п.н., профессор

г. Череповец

Модуль 1. Рабочая программа учебной дисциплины.

Рабочая программа учебной дисциплины находится в 715 каб., электронная версия программы в 715 и 720 каб.

Выписка из ГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 050708 – педагогика и методика начального образования, утвержденного Министерством образования РФ, 2005 г.

Нормативно-правовое обеспечение образования

Законодательство, регулирующее отношения в области образования. Права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве РФ. Особенности правового обеспечения профессиональной педагогической деятельности. Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений. Правовое регулирование отношений в системе непрерывного образования и правовой статус участников образовательного процесса. Основные правовые акты международного образовательного законодательства. Соотношение российского и зарубежных законодательств в области образования. Нормативно-правовое обеспечение модернизации педагогического образования в РФ.

Выписка из рабочей программы учебной дисциплины «Нормативно-правовое обеспечение образования».

Содержание разделов дисциплины

Законодательство, регулирующее отношения в области образования. Образование как элемент правового пространства. Понятие и общая характеристика права на образование. Образовательная политика государства. Юридическая ответственность в сфере образования.

Понятие системы российского образовательного законодательства. Конституционные основы законодательства РФ об образовании. Национальная доктрина образования в РФ – основополагающий государственный документ, устанавливающий приоритет образования в государственной политике, стратегию и основные направления его развития.

Общая характеристика образовательного законодательства РФ. Закон РФ “Об образовании” – база для функционирования и развития системы образования. Закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». Нормативно-правовое обеспечение модернизации педагогического образования в РФ.

Права ребенка и формы его правовой защиты. Международные правовые акты в области правовой защиты детства. Особенности правового статуса детей в законодательстве РФ. Гарантии прав ребенка и государственные социальные стандарты социальной защиты детства в РФ.

Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений. Особенности правового обеспечения профессиональной деятельности. Правовое регулирование отношений в системе непрерывного образования и правовой статус участников образовательного процесса. Управление качеством образования и его правовое обеспечение.

Зару­бежные образовательные системы и основные правовые акты международного образовательного законодательства. Общая характеристика международного образовательного права. Проблемы отнесения российской и зарубежных образовательных систем. Правовые аспекты участия России в «Болонском процессе».

ЦЕЛЬ учебной дисциплины - познакомить студентов с основами правового регулирования как ведущего элемента правового обеспечения различных сторон и элементов системы образования; содержанием основных документов в области образования в РФ.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНИКА

Дисциплина включена в раздел «Педагогика», связана с курсами «Общие основы педагогики. История педагогики и образования. Педагогические технологии», «Управление образовательными системами» и др.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Знания:

• основные цели и задачи государства в сфере образования;

• принципы государственной политики в сфере образования;

• основные положения Закона РФ «Об образовании», регламентирующие деятельность образовательных учреждений;

• основные положения Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

• основные положения Национальной доктрины образования в РФ;

• цели и основные задачи модернизации образования;

• права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве РФ;

• нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений;

• зару­бежные образовательные системы и основные правовые акты международного образовательного законодательства.

Умения:

• работать с нормативными документами в школе.

Навыки:

• по организации собственной педагогической деятельности с опорой на основные положения документов в области образования в РФ.

ДЕ дисциплины:

• права ребенка;

• правовое обеспечение профессиональной педагогической деятельности;

• нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений.

Модуль 2. Основная учебная литература

Учебники, учебные пособия

1. Федорова М.Ю. Образовательное право. Уч. пособ. – М., 2004

2. Куров С.В. Образование и гражданское право. Учеб пособие. – М., 2004

3. Погребняк Л.П. Правовые основы функционирования и развития образовательного учреждения. Учеб. Пособие. 2-изд., испр. и доп.-М., 2003

4. Шамова Т.И., Третьяов П.И., Капустин Н.П. Управление образовательными системами / Под ред. Т.И. Шамовой. – М., 2002

5. Ягофаров Д.А. Нормативно-правовое обеспечение образования. Правовое регулирование системы образования. Уч. пособие. – М., 2008*

Модуль 3. Дополнительная литература, дидактические материалы

Дополнительная литература

1. Байденко В.И. Болонский процесс: Популярные лекции. – М., 2004

2. Байденко В.И. Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы. – М., 2002

3. Беспалов Ю.Ф. Защита гражданских и семейных прав ребенка в РФ. – М.: «Ось-89», 2004

4. Болотова Е.Л. Права ребенка в современной России. – М.: Школьная Пресса, 2005*

5. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2004

6. Волохова Е.Д. Законодательное обеспечение права на образование в РФ. – М., 2004

7. Глухарева Л.И. Права человека: Гуманитарный курс: Учеб. Пособие. – М., 2002

8. Закон РФ «Об образовании». – М., 2006 (или более ранние издания, начиная с 1992 г.)

9. Комментарий к Закону РФ «Об образовании» / От вред. А.Н. Козырин. – М., 2005 // www.lexed.ru

10. Конвенция о правах ребенка: Конвенция ООН. – М.: изд. РИОР, 2006

11. Кравчук Н. Защита прав ребенка в семье // Защити меня. – 2004. - № 3. – С.38-40

12. Куров С.В. Защита прав граждан в образовании: Учеб.-метод. пособие. – М., 2003

13. Куров С.В. Защита права в образовании // Право и образование. – 2002. - № 5. – С.116-140

14. Менеджмент, маркетинг и экономика образования: Учеб. Пособие / Под ред. А.П. Егоршина, Н.Д. Никандрова. – Н.Новгород, 2004

15. Нейматов Я.М. Образование в ХХ1 веке: тенденции и прогнозы. – М., 2002

16. Обыденова А.Ф. Социальное обеспечение материнства и детства в РФ. – М.: ООО «Вершина», 2004

17. Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей. / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 2000*

18. Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. учеб. зав. / В.А. Сластенин и др. – М.: Школа-Пресс, 2005*

19. Рыбинский Е.М. Управление системой социальной защиты детства: Социально-правовые проблемы. – М., 2004

20. Семейный кодекс Российской Федерации. – М., 2005*

21. Сырых В.М. Введение в теорию образовательного права. – М., 2002

22. Управление качеством образования / Под ред. М.М. Поташника. – М., 2003*

23. Федеральный закон: Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации. – М.: ИНФРА-М, 2006

24. Шкатулла В.И. Образовательное право. Учебник для вузов. – М., 2001

25. Яковлева Е.В. Лекции по курсу: «Основы культуры управления образовательно-воспитательной системой в школе». – Череповец: ЧГУ, 2002*

26. Яковлева Е.В. Материалы к курсу «Управление образовательными системами». Учебно-методическое пособие. – Череповец: ЧГУ, 2005*

Словарно-справочные издания

1. Болотова Е.Л. Правовой статус учителя: Сборник нормативно-правовых документов. Комментарии и разъяснения. – М., 2004

2. Воронин В.А., Коваль О.Ю. Юридический справочник учителя. – Ростов-на-Дону, 2005

3. Дик Н.Ф., Иванова Н.. Настольная книга руководителя образовательного учреждения. – Ростов-на-Дону, 2004*

4. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь. – М., 2000 *

5. Поддубная Т.Н. Справочник социального педагога: защита детства в РФ. – Ростов н/Д, 2005

6. Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике. – М., 2004

7. Словарь-справочник по российскому законодательству / Под ред. Л.Ф. Апт. – М., 2001

Примечание: Литература, отмеченная в списке значком *, имеется в 720 каб.

Периодические издания

1. Вестник образования

2. Директор школы

3. Завуч

4. Завуч начальной школы

5. Совет ректоров

Модуль 4. Материально-технические оснащение дисциплины

Компьютерный класс (827 каб.); кафедральное мультимедийное оборудование.

Сайты:

Официальный сайт Правительства РФ http: // www.government.ru.ru

Учительская газета http: // www.ug.ru

Российская газета http: // www.rg.ru

РИА Новости http: // www.rian.ru

Все образование http: // www.alledu.ru

Первое сентября http: // www.1september.ru

Российский общеобразовательный портал http: // school.parking.ru

Российское образование http: // www.portal.edu.ru

Электронная библиотека статей по образованию http: // www.cl.ru/education/lib

Проект «Дистанционная поддержка учителей начальной школы» htpp: www.iro.yar.ru

Сайт Министерства образования и науки РФ htpp: www.ed.gov.ru

Российская государственная библиотека htpp: www.rsl.ru

Государственная научная педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского htpp: www.gnpbu.ru

Педагогическая библиотека htpp: www.pedlib.ru

Педагогический энциклопедический словарь htpp: www.dictionary.fio.ru

Журнал «Образование и общество» htpp: www.education.recom.ru

Полнотекстовые версии журнала «Начальная школа» htpp: www.openworld.ru

Модуль 5. Учебно-методические указания и рекомендации

Тематическая карта дисциплины

Семестр	Темы	Количество часов			Зачет
		Лекции	Практические. занятия	Всего ауд. занятий
5 курс, 9 сем.	Нормативно-правовое обеспечение образования	8	4	12	+

Тематика лекций (общий объем 8 часа)

Тематика лекции	Кол - во часов
Право на образование и образовательное право	2
Образовательное законодательство Российской Федерации	2
Правовое регулирование отношений в системе непрерывного образования и правовой статус участников образовательного процесса	2
Международное образовательное право и правовые аспекты вхождения российского образования в мировое образовательное пространство	2

Тематика практических занятий (общий объем 2 часа)

Тематика практических занятий	Количество часов
Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений	2
Правовой статус обучающихся в образовательных учреждениях и педагогических работников	2