- •Пожарно-строевая подготовка
- •Методические указания по выполнению
- •Правила оформления титульного листа контрольной работы
- •Вопросы контрольной работы для слушателей 2–го года заочного обучения
- •Вопросы контрольной работы для слушателей 3–го года заочного обучения
- •Вопросы контрольной работы для слушателей 4–го года заочного обучения
- •Нормативные правовые акты
МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ
И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ
ВОРОНЕЖСКИЙ ИНСТИТУТ ГПС МЧС РОССИИ
КАФЕДРА ПОЖАРНО-СПАСАТЕЛЬНОЙ И ГАЗОДЫМОЗАЩИТНОЙ ПОДГОТОВКИ
Пожарно-строевая подготовка
Задания и методические указания
для 2, 3 и 4 курсов по выполнению контрольной работы
слушателями факультета заочного обучения
ВОРОНЕЖ – 2009 г.
Пожарно-строевая подготовка: задания и методические указания для 2, 3 и 4 курсов по выполнению контрольной работы слушателями факультета заочного обучения. – Воронеж: ВИ ГПС МЧС России, 2009 г. –19 с.
Задания и методические указания подготовлены:
преподавателем кафедры пожарно-спасательной и газодымозащитной подготовки майором внутренней службы А.В. Корниенко;
преподавателем кафедры пожарно-спасательной и газодымозащитной подготовки капитаном внутренней службы С.А. Псаревым;
старшим преподавателем С.И. Минаковым
Рецензенты:
Кафедра «Физическая культура и спорт» (начальник кафедры, полковник внутренней службы С.А. Ильин)
Кафедра «Пожарная тактика и служба» (начальник кафедры, полковник внутренней службы В.Е. Недоцук)
Одобрена на заседании Ученого совета ВИ ГПС МЧС России и рекомендована в качестве рабочей программы
(С) ВИ ГПС МЧС России, 2009 г.
ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ
В становлении и формировании специалиста Государственной противопожарной службы МЧС России, способного грамотно и качественно решать возложенные на него задачи по тушению пожаров, людей, ликвидации последствий аварий и стихийных бедствий, проведению спасательных работ, профессиональная подготовка играет главную роль.
Дисциплина «Пожарно-строевая подготовка» тесно связана со всеми профилирующими дисциплинами, изучаемыми в институте, и призвана заложить прочную основу знаний, необходимую сотруднику Государственной противопожарной службы в его профессиональной деятельности.
В процессе обучения и воспитания слушателей применяются формы, методы и приемы обучения, выработанные российской педагогической наукой, теорией и практикой физического воспитания.
В результате изучения данной дисциплины слушатели заочного отделения должны:
Иметь представление:
-
об основных требованиях руководящих документов по пожарно-строевой подготовке;
-
об организации и проведении занятий с личным составом в роли начальника караула;
-
об организации и проведении соревнований по пожарно-спасательному спорту.
Знать:
-
значение и место пожарно-строевой подготовки в профессиональной подготовки личного состава подразделений ГПС МЧС России;
-
уставы, программы, наставления и другие документы, регламентирующие пожарно-строевую подготовку в подразделениях ГПС МЧС России;
-
структуру, содержание форм и методов организации проведения занятий по пожарно-строевой подготовке;
-
методы формирования, совершенствования, контроля и оценки знаний, умений и навыков;
-
технику выполнения специальных и соревновательных упражнений пожарно-строевой подготовки;
-
правила охраны труда в Государственной противопожарной службе МЧС России;
-
основные принципы и тенденции организации пожарно-строевой подготовки.
Уметь:
-
технически правильно выполнять приемы и действия, применять сигналы управления;
-
методически правильно организовывать и проводить в дежурном карауле, части, отряде, теоретические, практические и другие виды занятий по пожарно-строевой подготовке;
-
применять в практике обучения методы формирования, совершенствования, контроля и оценки знаний, умений, навыков;
-
проверять, анализировать и оценивать качество проведения занятий;
-
планировать и определять содержание планируемых документов, отрабатываемых и обязательных нормативов по пожарно-строевой подготовке;
-
организовывать и проводить соревнования по пожарно-строевой подготовке и пожарно-спасательному спорту;
-
оказывать помощь и страховку, предупреждать и исправлять ошибки при обучении и выполнении упражнений по пожарно-строевой подготовке.
Т е м а т и ч е с к и й п л а н
№ п/п |
Наименование тем |
Всего часов |
Количество часов по видам занятий |
Самостоятельная работа |
Примечание |
||
Из них |
|||||||
Лекций |
Уроков |
Практических занятий |
|||||
1. |
Раздел № 1. Пожарно-строевая подготовка пожарных и отделений. (2 курс обучения) |
84 |
|
2 |
4 |
94 |
2 ч. Установочная |
|
Контрольная работа
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачет
|
|
|
|
2
|
|
|
2. |
Раздел № 2. Инструкторско-методическая подготовка. Организация и методика проведения практических занятий с личным составом. (3 курс обучения) |
58 |
|
2 |
4 |
50 |
2 ч. Установочная |
|
Контрольная работа
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачет
|
|
|
|
2 |
|
|
3. |
Раздел № 3. Обеспечение функционирования и правила соревнований по пожарно-спасательному спорту. Виды ПСС. (4 курс обучения) |
66 |
|
2 |
4 |
58 |
2 ч. Установочная |
|
Контрольная работа
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачет
|
|
|
|
2 |
|
|
|
Итого
|
208 |
|
6 |
18 |
184 |
|