Экзаменационные билеты ЭЛТИ		ЭБ ТПУ 8.4/ЕН.06/2005
Томский политехнический университет	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1 по дисциплине Безопасность жизнедеятель-ности курс 4
1. Среда обитания человека: окружающая, производственная, бытовая. Взаимодействие человека со средой обитания, аксиома о потенциальной опасности процесса взаимодействия.
2. Электромагнитные поля. Воздействие на человека электромагнитных полей промышленной частоты.
3. Горение и пожароопасные свойства веществ.
Составитель: ______________ /Ю.Ф. Свиридов/ Утверждаю: Зав. кафедрой ЭБЖ _____________ /С.В. Романенко/ «_6_» апреля 2009 г.

1. Среда обитания человека: окружающая, производственная, бытовая. Взаимодействие человека со средой обитания, аксиома о потенциальной опасности процесса взаимодействия.

Самой общей системой (высшего иерархического уровня) является система “Человек-Среда обитания”(Ч-СО).

Наиболее важная подсистема, которую рассматривает БЖД является “Человек-Окружающая среда”(Ч-ОС).

Далее – “Человек-Машина”(Ч-М);

• “Человек-Машина-Производственная среда” и т.д.

Центральным элементом всех систем БЖД является человек, поэтому человек играет троякую роль:

1. объект защиты,

2. объект обеспечения безопасности,

3. источник опасности.

Высокая цена ошибки оператора – до 60% несчастных случаев происходит по вине человека.

Деятельность человека (труд) представляет собой взаимодействие его со средой обитания.

Деятельность – совокупность всех процессов жизнедеятельности человека.

Говоря о предмете безопасности жизнедеятельности (далее БЖД), можно дать два определения.

1. БЖД – наука о сохранении здоровья и безопасности человека в среде обитания.

2. БЖД – область знаний, изучающая опасности и способы защиты от них.

БЖД выявляет опасности, разрабатывает методы и средства защиты от человека, уменьшает опасность путем разработки специальных методов, ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. На рисунке приведена двухуровневая система Человек-Среда обитания.

Внутрисистемные взаимодействия преследуют две основные цели:

1. достижение хозяйственного эффекта

2. исключение опасностей

При рассмотрении 2-й цели системы человек-среда обитания выделяют следующие элементы:

1. Среда обитания

2. Окружающая средаприр.-клим.

среда, флора, фауна, люди

Совокупность элементов среды обитания формирует условия деятельности (реактивные связи). Воздействия компонентов взаимны.

Свойства элементов и их состояния по отношению к человеку бывают различными, а именно

• благоприятными;

• неблагоприятными.

Фактор различия между ними – наличие элемента угрозы.

Опасность – воздействие среды обитания на человека, которое может принести ущерб его здоровью, привести к увечьям или даже летальному исходу. Опасности могут затруднять работу различных внутренних органов и их систем. Жизненные наблюдения позволяют сформулировать следующую аксиому:

• Аксиома. Любая деятельность потенциально опасна.

Потенциальная опасность реализуется в виде травм и заболеваний при несчастных случаях.

2.Электромагнитные поля. Воздействие на человека электромагнитных полей промышленной частоты.

Человек постоянно находится под воздействием электромагнитных (электромагнитных) полей как на производстве так и в быту. Чрезмерное воздействие электромагнитных полей на организм человека вызывает отклонение в его функционировании. Опасность – они не обнаруживаются органами чувств.

Источниками естественных электромагнитных полей являются:

• атмосферное электричество,

• радиоизлучение солнца,

• квазистатические, электрические и магнитные поля Земли.

Источники антропогенных полей:

• Индукторы, конденсаторы, трансформаторы, антенны, генераторы высоких и сверхвысоких частот.

• Линии электропередач напряжением до 1150 кВ, открытые распределительные устройства, устройства защиты и автоматики, измерительные приборы.

Источниками постоянных магнитных полей являются: магниты, соленоиды, импульсные установки, металлокерамические магниты.

Электромагнитные поля характеризуются непрерывным распределением в пространстве, способностью распространяться со скоростью света, воздействовать на заряженные частицы и токи.

Переменное электромагнитных поле является совокупностью электрического и магнитного полей, которые характеризуются соответствующими векторами напряженности Е (В/м) и Н (А/м). Электромагнитное излучение характеризуется длиной волны  (м) и частотой f (Гц). Связь между ними осуществляется соотношением , где V- скорость распространения электромагнитных волн.

Электромагнитных поле переносит энергию, определяемую плотностью потока энергии (ППЭ) , которое показывает, какое количество энергии протекает за 1 секунду через единичную площадку, расположенную перпендикулярно движению волн.

У источников электромагнитных полей различают ближнюю и дальнюю зоны действия. Ближняя зона или индукция распространяется на расстояние , где электромагнитных поле ещё не сформировалось. Электрическое и магнитное поле существуют независимо друг от друга, поэтому данную зону принято характеризовать как магнитной так и электрической составляющей электромагнитных поля.

Воздействие электромагнитного поля на человека.

Воздействие электромагнитных поля на организм человека зависит от величины напряженности электрического и магнитного полей, ППЭ, частоты колебаний, размеров облучаемой поверхности тела и индивидуальных особенностей человека. Воздействие электромагнитных поля на человека заключается в следующем: в постоянном электрическом поле атомы и молекулы, из которых состоит тело человека, электризуются. Полярные молекулы меняют свою ориентацию в направлении распространения поля. В электролитах (жидкие составляющие тканей, кровь) образуются ионные токи. Переменное электрическое поле вызывает нагрев тканей человека как за счет переменной поляризации диэлектриков (сухожилия, хрящи) та и за счет появления токов проводимости. Избыточная теплота отводится от тела до известного предела за счет механизма терморегуляции. Однако, начиная с определенного порога, организм не справляется с отводом тепла, и температура тела повышается. Наиболее интенсивно электромагнитное поле воздействует на органы с большим содержанием воды. Перегрев особенно вреден для систем со слабо развитой сосудистой системой и недостаточным кровообращением (мозг, желудок, почки). Облучение глаз вызывает помутнение хрусталика (катаракту), которая обнаруживается не сразу, а через несколько дней после облучения. Электромагнитных поле изменяет ориентацию клеток, ослабляет её биохимическую активность белковых молекул, нарушает функции сердечно-сосудистой системы и обмена веществ. Эти изменения носят как правило обратимый характер. Но при воздействии электромагнитных полей, имеющих напряженность выше допускаемых пределов, развиваются стабильные нарушения центральной нервной системы, органов дыхания, пищеварения и т.д.

Источники ЭМИ высоких, ультра- и сверхвысоких частот.

Схема 1. Шкала частот

Воздействие ЭМИ 2-х видов: 1) тепловое и 2) специфическое.

1) Тепловое возд-е (механизм) - в эл. поле молекулы и атомы поляризуются, а полярные молекулы (вода) ориентируются по направлению ЭМ поля; в электролитах возникают ионные токи => нагрев тканей. Электролиты составляют осн - й %-т от веса человека. Диэлектрики: сухожилия, хрящи, кости - возможен нагрев за счет поляризации. Чем больше напряженность поля, тем сильнее нагрев. До определенного порога избыточная теплота отводится от тканей за счет механизма терморегуляции. Тепловой порог: J = 10 мВт/кв.см. Начиная с этой величины - возможность организма отводить тепло исчерпывается и начинается нагрев. Слабая терморегуляция (где много жидкости, но слабо развита кровеносная система): хрусталик глаза, глаз, мозг (ткань головного мозга), печень, почки и т.д.

2) Специфическое воздействие ЭМ полей сказывается при интенсивностях, значительно меньших теплового порога. ЭМ поля изменяют ориентацию белковых молекул, тем самым, ослабляя их биохимическую активность. В результате наблюдается изменение структуры клеток крови, изменения в эндокринной системе, а также ряд трофических заболеваний (нарушение питания тканей: ломкость ногтей, волос и т.д.), нарушение ЦНС, серд. - сосуд. системы; при низких дозах есть опасность воздействия на иммунитет.

3. Горение и пожароопасные свойства веществ.

Горение – это химическая реакция окисления, сопровождающаяся выделением большого количества тепла и света. Для возникновения горения необходимо наличие трех основных факторов:

• горючее вещество;

• окислитель;

• источник загорания.

Также необходимо, чтобы горючее вещество было нагрето до определенной температуры и находилось в определенном количественном соотношении, а также, чтобы источник загорания обладал определенной энергией. Окислителем может служить кислород воздуха, хлор, бром, фтор, йод.

Вещества, способные самостоятельно гореть после удаления источника загорания называются горючими. Негорючие вещества – это вещества, которые на воздухе не горят. Трудно горючие вещества – это промежуточные вещества, способные гореть только в присутствии источника загорания. В зависимости от свойств горючих смесей горение может быть гомогенным и гетерогенным. При гомогенном горении исходные вещества и продукты горения имеют одинаковое агрегатное состояние (горение газов). Горение твердых и жидких веществ является гетерогенным.

Горение при достаточном и избыточном содержании кислорода называется полным, а горение при недостатке кислорода – неполным. Продуктами полного горения является углекислый газ, вода, азот и другие вещества. При неполном горении образуются ядовитые вещества, горючие и взрывоопасные вещества, например, угарный газ, спирты, альдегиды.

В зависимости от скорости распространения пламени горение может быть

• дефлаграционным (скорость меньше 10 м/с);

• взрывным (скорость до 100 м/с);

• детонационным (скорость до 1000 м/с).

Наибольшая скорость горения в чистом кислороде, наименьшая скорость горения при содержании кислорода не менее 14 %. Пожарам, как правило, свойственно дефлаграционное горение.

Процесс возникновения горения подразделяется на несколько видов:

• возгорание (возникновение горения под воздействием источника зажигания)

• воспламенение (возгорание, сопровождающееся появлением пламени)

• самовозгорание (возникновение горения при отсутствии внешнего источника зажигания)

• самовоспламенение

• взрыв (чрезвычайно быстрое горение, сопровождающееся выделением энергии и образованием сжатых газов, способных производить механическую работу).

Пожарная опасность различных горючих веществ и материалов зависит от их агрегатного состояния, физико-химических свойств, конкретных условий хранения и применения. Пожароопасные свойства материалов и веществ можно характеризовать склонностью к возгоранию, особенностью и характером горения, свойством поддаваться тушению теми или иными средствами и способами пожаротушения. Под склонностью к возгоранию понимают способность материала самовозгораться, воспламеняться или тлеть от различных причин.

Пожароопасные свойства веществ зависят от их агрегатного состояния (газообразные, жидкие, твердые), физико-химических свойств, условий хра-нения и применения. Газы. Основными показателями, характеризующими пожарную опасность горючих газов, являются: концентрационные пределы воспламенения; энергия зажи-гания; температура горения; нормальная скорость распространения пламени и др. Горение смеси газа с воздухом возможно в определенных пределах, назы-ваемых концентрационными пределами воспламенения. Минимальные и макси-мальные концентрации горючих газов в воздухе, способные воспламеняться, назы-ваются соответственно нижним и верхним концентрационными пределами воспла-менения.

Экзаменационные билеты ЭЛТИ		ЭБ ТПУ 8.4/ЕН.06/2005
Томский политехнический университет	ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2 по дисциплине Безопасность жизнедеятель-ности курс 4
1. Естественные и антропогенные, опасные и вредные факторы среды обитания. Чрезвычайные ситуации в жизни и деятельности людей.
2. Естественные и антропогенные электромагнитные поля. Воздействие на человека электромагнитных полей радиочастот.
3. Методы пожаротушения.
Составитель: ______________ /Ю.Ф. Свиридов/ Утверждаю: Зав. кафедрой ЭБЖ _____________ /С.В. Романенко/ «_6_» апреля 2009 г.

1. Естественные и антропогенные, опасные и вредные факторы среды обитания. Чрезвычайные ситуации в жизни и деятельности людей.