Тема 7. Основні прийоми роботи в Інтернет

заняття 21: ПОШУК ІНФОРМАЦІЇ В ІНТЕРНЕТ

1. Робота з web-браузерами.

2. Пошукові системи Інтернет.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ:

1. Для чого призначені пошукові служби Web?

2. Як здійснюється пошук інформації в Інтернет?

3. Які існують особливості пошуку юридичної інформації в Інтернет?

Рекомендована література: [1, 6].

заняття 22: РОБОТА З ЕЛЕКТРОННОЮ ПОШТОЮ

1. Підключення до сервера web-пошті.

2. Робота з поштовою програмою Outlook Express.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ:

1. Яким чином можна одержати електронну поштову скриньку?

2. Що включає адреса електронної пошти?

3. Чим відрізняється робота електронної пошти в режимі off-line від режиму on-line?

Рекомендована література: [1, 6].

заняття 23: РОБОТА ІЗ ЗАКОНОДАВЧИМИ БАЗАМИ

1. Інформаційні юридичні ресурси України.

2. Правові міжнародні інформаційні ресурси Інтернет.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ:

1. Які види документів можна знайти на сайті Законодавство Україні?

2. До яких документів відкритий безкоштовний доступ на сайті Норматівні акті Україні?

3. Опишіть переваги пошуку по контексту.

Рекомендована література: [1, 6].

заняття 24: ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-МАГАЗИНУ

1. Основні операції, що виконуються при замовленні товарів в Інтернет-магазині.

2. Реєстрація в Інтернет-магазині.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ:

1. Як додати новий товар в корзину в Інтернет-магазині?

2. Як видалити товар з корзини в Інтернет-магазині?

3. Як оформити замовлення в Інтернет-магазині?

Рекомендована література: [1, 6].

заняття 25: СТВОРЕННЯ «ДОМАШНЬОГО» WEB-ВУЗЛА

1. Створення html-сторінки.

2. Робота з каскадною таблицею стилів.

3. Створення навігаційного меню «домашнього» web-вузла.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ:

1. Що називається «контентом»?

2. Для чого використовується мова HTML?

3. Що таке сайт?

Рекомендована література: [1, 6].

6. Завдання для Самостійної роботи

ТЕМА 1

1. Закони України: «Про інформацію», «Про електронні документи та електронний документообіг».

2. Основні задачі, поставлені в державній програмі інформатизації «Електронна Україна».

3. Основні сфери інформатизації суспільства.

4. Характеристика нових інформаційних технологій та їх структура.

5. Інформаційні системи та їх класифікація.

6. Історія створення і розвитку засобів електронно-обчислювальної техніки та персональних комп'ютерів.

7. Характеристика різних поколінь ЕОМ та перспективи розвитку комп’ютерної техніки. Принципи побудови персональних комп'ютерів. Функціональна схема комп’ютера.

8. Види пам’яті: постійна, внутрішня, зовнішня. Структура даних на магнітних дисках. Типи, основні характеристики та принципи роботи дисплею. Критерії вибору та вимоги до конфігурації ПК на сучасному етапі. Основні галузі застосування ЕОМ. Специфікація файлів.

Рекомендована література [1-4, 11, 15, 16, 20, 21]

ТЕМА 2

1. Характеристика ринку програмних продуктів.

2. Правило перекладу десяткового числа в двійкове.

3. Правило перекладу двійкового числа в десяткове.

4. Типи операційних систем та їх характеристики. Історія розвитку OC Windows.

5. Призначення систем управління файлами.

6. Призначення, пристрій жорсткого диска, поняття про циліндр, сектор, кластер.

7. Характеристика файлових систем, які використовуються в ОС Windows.

8. Призначення системи переривання і схема реалізації запиту на переривання.

9. Вимоги до апаратного забезпечення ОС Windows XP.

10. Інтегрований пакет для офісу і характеристика його основних версій.

11. Характеристика основних видів комп'ютерного піратства.

Рекомендована література [1, 2, 6, 11, 22, 13]

ТЕМА 3

1. Принципи побудови персональних комп'ютерів.

2. Характеристика пристроїв персональних комп'ютерів.

3. Види пам'яті що використовуються в ПК.

4. Існуючі види моніторів та їх характеристика.

5. Існуючі види принтерів та їх характеристика.

6. Шляхи створення нових обчислювальних систем.

7. Призначення і характеристика стандартних програм, що входять в ОС Windows.

8. Призначення і характеристика службових програм, що входять в ОС Windows.

9. Архівація даних за допомогою програм архіваторів ОС Windows.

10. Характеристика спеціальних можливостей ОС Windows.

Рекомендована література [1-4, 6, 9, 21]

ТЕМА 4

1. Створення власного шаблону. Пошук орфографічних та граматичних помилок.

2. Пошук інформації в середовищі текстового редактора MS Word.

3. Використання буферу обміну та копилки.

4. Поняття форматів документів. Розробка форматів документів.

5. Підготовка ділової кореспонденції, рахунків, формулярів.

Рекомендована література [1, 2, 6, 8, 10, 11]

ТЕМА 5

1. Введення й редагування числової, формульної та текстової інформації, даних у середовищі MS Excel.

2. Робота з файлами в електронній таблиці.

3. Фільтрація і сортування даних в таблиці MS Excel.

4. Експортування таблиць МS Excel в MS Word.

5. Фільтрація даних за допомогою розширеного фільтру.

6. Уведення даних у таблицю. Форматування тексту в осередках таблиці. Діапазон клітинок.

Рекомендована література [1, 2, 5, 6, 11 ]

ТЕМА 6

1. Типи графічних файлів.

2. Призначення систем оптичного розпізнавання. Технічні засоби для роботи з системами оптичного розпізнавання, їх вибір та налагодження.

3. Розпізнавання таблиць за допомогою програми FineReader.

4. Створення презентації за допомогою програми PowerPoint.

5. Створення власних пензлів в програмі Photoshop.

6. Створення організаційних діаграм в MS Word .

7. Технологія створення, редагування, форматування презентацій.

Рекомендована література [1, 2, 6, 7, 11]

ТЕМА 7

1. Історія створення мережі Інтернет.

2. Передача інформації в мережі Інтернет.

3. Програмне забезпечення при роботі в мережі Інтернет.

4. Програмне забезпечення при роботі в мережі Інтернет.

5. Авторське право в мережі Інтернет.

6. Електронна пошта. Принципи функціонування. Електронна адреса.

7. WWW-сервери. Адреса Web-сторінки.

8. Можливості поштових програм для роботи з електронними повідомленнями.

9. Проблеми безпеки та захисту інформації в глобальній мережі Інтернет.

10. Глобальна мережа Інтернет. Провайдери та інформація, необхідна для під’єднання до мережі Інтернет.

11. Адресація WWW-ресурсів у глобальній мережі Інтернет.

Рекомендована література [1, 6, 12, 18]