- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •Тема 1.
- •Тема 2. Характеристики каменистых материалов и их использование при изготовлении тонких керамических масс.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5. Способы формования керамических изделий.
- •Тема 6. Сушка и обжиг. Печи для сушки и обжига керамических изделий.
- •Тема 7. Основные характеристики гончарных, терракотовых, каменных изделий, майолики, фарфора и фаянса.
- •Тема 8. Способы изготовления и применения керамических красителей, ангобов и глазурей
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости.
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Формирование оценки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины осуществляется с использованием балльно-рейтинговой оценки работы студента.
|
Баллы |
Количественная оценка |
Качественная оценка |
Описание |
|
85–100 |
5 |
Отлично (зачтено) |
Выполнено 85–100 % объема работы, ответ студента полны и правильный. Студент способен обобщить материал, сделать собственные выводы, выразить свое мнение, привести иллюстрирующие примеры |
|
70–84 |
4 |
Хорошо (зачтено) |
Выполнено 70–84 % работы, ответ студента правильный, но неполный. Не приведены иллюстрирующие примеры, обобщающее мнение студента недостаточно четко выражено |
|
50–69 |
3 |
Удовлетворительно (зачтено) |
Выполнено 50–69 % работы, ответ правилен в основных моментах, нет иллюстрирующих примеров, нет собственного мнения студента, есть ошибки в деталях и/или они просто отсутствуют |
|
менее 50 |
2 |
Неудовлетворительно (незачтено) |
Выполнено менее 50% работы, в ответе существенных ошибки в основных аспектах темы |
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
а) основная литература:
-
Иннес, М. Камины всего мира / М. Иннес. – М. : Арт-родник, 2005.
-
Иттен, И. Искусство формы / И. Иттен. - М. : Аронов, 2009.
-
Княжицкая, Т. В. Витражи Санкт-Петербурга. / Т. В. Княжицкая. – СПб : Дмитрий Буланин, 2006.
-
Косо, Й. Печи и камины, дизайн и технология / Й. Косо. - М. : Контент, 2005.
-
Сентенс, Б. Керамика. Путеводитель по традиционным техникам мира / Б. Сентес. – М. : Астрель, 2005.
-
Чаварриа, Х. Искусство и ремесло. Мозаика / Х. Чаварриа. – М. : Худ.-пед. изд-во, 2007.
-
Карачевская, Т. Г. Материаловедение, технология и производственное обучение : учеб. пособие / Т. Г. Карачевская, Т. В. Новоселова. – СПб. : СПбГУСЭ, 2006.
-
Наварро, М. П. Практическое руководство. Декорирование керамики. История. Основные техники. Изделия / М. П. Наварро. – М. : Ниола 21 век, 2005.
-
Новоселова, Т. В. Материаловедение, технология и производственное обучение : метод. указ. по выполнению курсовой работы / Т. В. Новоселова. – СПб. : СПбГУСЭ, 2006.
б) дополнительная литература:
-
Искусство мозаики : энциклопедия. – М. : Арт-Родник, 2005.
-
Карачевская, Т. Г. Проектирование : метод. указ. по выполнению курсовой работы / Т. Г. Карачевская. – СПб. : СПбГУСЭ, 2006.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
www.forum.ceramicart
www.horss.ru
www.сeramistam.ru
www. abc.vvsu.ru
www. booksgid.com
www. olkolon.boom.ru
www. referatbank.ru
www. kekrops.com
www. p-rcenter.spb.ru
www. keramika.peterlife.ru
www. avit-centre.spb.ru
www. otherreferats.allbest.ru