Вывод (1 курс)
На протяжении обучения Я, Иванов Иван Иванович сформировал из профессии «Слесарь-ремонтник» некоторые знания, а именно знаю: способы слесарной обработки деталей по 12-14-му квалитетам; способы шабрения деталей с помощью ручного инструмента; основные сведения о параметрах шершавости; назначение и правила применение контрольно-измерительного инструментов; основные механические свойства обрабатываемых материалов; способы экономного использования материалов, электроэнергии при выполнении слесарной обработки деталей; правила организации рабочего места при выполнении слесарной обработки деталей; требования безопасности работы, пожарной безопасности при выполнении слесарной обработки деталей; основные приемы выполнения работ по разборке, ремонту и сборке простых сборочных единиц (узлов) и механизмов, агрегатов и машин; цели и задачи ремонтной службы и системы планово-предупредительного ремонта; конструкцию и назначение ремонтируемого оборудования; правила организации рабочего места при выполнении ремонтных и испытательных работ; требования безопасности работы при выполнении ремонтных и испытательных работ; способы утилизации отходов материалов при выполнении ремонтных и испытательных работ.
И приобрел следующие умения: выполнять слесарную обработку деталей по 12-14-му квалитетам; выполнять шабрения деталей; применять по назначению слесарный и контрольно-измерительный инструмент; экономно использовать материалы, электроэнергию при выполнении слесарной обработки деталей; рационально организовывать рабочее место при выполнении слесарной обработки деталей; соблюдать требование безопасности работы, пожарной безопасности при выполнении слесарной обрезки деталей; выполнять работы по разборке, ремонту и сборке простых сборочных единиц и механизмов, агрегатов и машин; выполнять промывания, чистка, смазывание; рационально организовывать рабочее место при выполнении ремонтных и экзаменационных работ; соблюдать требование безопасности работы при выполнении ремонтных и испытательных работ.
Висновок (2 курс)
На протязі навчання Я, Іванов Іван Іванович сформував з професії «Слюсар-ремонтник» деякі знання, а саме знаю: способи слюсарної обробки деталей по 12-14-му квалітетам; правила роботи з ручним слюсарним інструментом та на свердлильних верстатах; призначення і правила застосування слюсарно-ремонтного інструменту; найменування, маркірування і правила застосування олій, миючих складів, металів і змащень; правила читання оброблюваних деталей; правила організації робочого місця при виконанні ремонту; основні прийоми виконання робіт з розбирання, ремонту і зборці простих складальних одиниць (вузлів) і механізмів, агрегатів і машин; правила промивання, чищення, змащення деталей і зняття заливки; способи виготовлення простих пристосувань для ремонту і зборки; основні поняття про допуски і посадки, квалітетах і параметрах шорсткості; мети і задачі ремонтної служби і системи планово-попереджувального ремонту; конструкцію і призначення ремонтуємого устаткування; властивості застосовуваних олій, миючих складів і змащень.
І придбав наступні вміння: виконувати слюсарну обробку деталей по 12-14-му квалітетам; виконувати роботи з застосуванням ручного слюсарного інструменту та на свердлильних верстатах; застосовувати по призначенню слюсарний і контрольно-вимірювальний інструмент; застосовувати по призначенню олії, миючі склади, метали і змащення; читати креслення оброблюваних деталей; ощадливо використовувати матеріали, електроенергію при виконанні слюсарної обробки деталей; дотримувати вимоги безпеки праці, пожежної безпеки при виконанні слюсарної обрізки деталей; виконувати роботи з розбиранню, ремонту і зборці простих складальних одиниць і механізмів, агрегатів і машин; виконувати промивання, чищення, змащення деталей і зняття затоки; виготовляти прості пристосування для ремонту і зборки; керуватися основними положеннями планово-попереджувального ремонту устаткування; використовувати знання про конструкцію устаткування при його ремонті; застосовувати олії, миючі склади і змащення з урахуванням їх властивостей; раціонально організовувати робоче місце при виконанні ремонтних і іспитових робіт; дотримувати вимоги безпеки праці при виконанні ремонтних і іспитових робіт.
ВЫВОД
На протяжении обучения Я сформировал из профессии «Слесарь-ремонтник» некоторые знания, а именно знаю: способы слесарной обработки деталей по 12-14-му квалитетам; правилу работы с ручным слесарным инструментом и на сверлильных станках; назначение и правила применение слесарно-ремонтного инструмента; наименование, маркирование и правила применение масел, моющих составов, металлов и смазываний; правила чтение обрабатываемых деталей; правила организации рабочего места при выполнении ремонта; основные приемы выполнения работ по разборка, ремонту и сборке простых сборочных единиц (узлов) и механизмов, агрегатов и машин; правила промывание, чистка, смазывание деталей и снятия заливки; способы изготовления простых приспособлений для ремонта и сборки; основные понятия о допусках и посадках, квалітетах и параметрах шершавости; цели и задачи ремонтной службы и системы планово-предупредительного ремонта; конструкцию и назначение ремонтуємого оборудование; свойства применяемых масел, моющих составов и смазываний.
И приобрел следующие умения: выполнять слесарную обработку деталей по 12-14-му квалитетам; выполнять работы с применением ручного слесарного инструмента и на сверлильных станках; применять по назначению слесарный и контрольно-измерительный инструмент; применять по назначению масла, моющие составы, металлы и смазывание; читать черчение обрабатываемых деталей; экономно использовать материалы, электроэнергию при выполнении слесарной обработки деталей; соблюдать требование безопасности работы, пожарной безопасности при выполнении слесарной обрезки деталей; выполнять работы по разборке, ремонта и сборке простых сборочных единиц и механизмов, агрегатов и машин; выполнять промывания, чистка, смазывание деталей и снятия залива; изготовлять простые приспособления для ремонта и сборки; руководствоваться основными положениями планово-предупредительного ремонта оборудования; использовать знание о конструкции оборудования при его ремонте; применять масла, моющие составы и смазывание с учетом их свойств.