- •1. Проф. И моральное в жур-ке. Жур-ка как моральный камертон общ-ва.
- •2. Природа и генезис морали. Формирование проф. Морали жур-та.
- •3. Функции проф. Морали жур-та
- •4. Понятие проф. Этики. Место проф. Этики в сист-ме общей этики.
- •6. Виды проф. Этики:
- •7. Структура проф. Этики журналиста.
- •8. Профессиональная ответственность журналиста.
- •9. Нормы проф. Морали как гуманистические критерии журналистской деятельности. Роль журналистской практики в процессе создания новых норм.
- •10. Профессионально-этические проблемы “пограничных” с журналистикой профессий, которые исследуются в медиа-пространстве.
- •11. Правовое регулирование в жур-ке рб.
- •12. Опыт разрешения моральных конфликтов в жур-ке. М.В. Ломоносов «Рассуждение об обязанностях журналистов…»
- •13. Всеобщая Декларация прав человека и вопросы проф. Этики ж.
- •14. Причины возникновения и цели первых кодексов проф.Этики жур-та.
- •15. Сущность Международных принципов проф. Этики ж.
- •17. Дискуссионные проблемы проф. Этики жур-та.
- •18. Проблема репортерского искажения действительности.
- •19. Право общества на инф.-цию и право человека на на тайну частной жизни: как разрешить противоречие?
- •20. Этика рекламы
- •21. Моральные требования к поведению журналиста в процессе сбора информации. Сведения из официальных источников, сведения «из вторых рук». Информация «не для печати».
- •23. Проблема анонимного источника информации в жур-ке.
- •24. Резко сатирическая интерпретация факта в журналистике.
- •25. Гипотеза и фантазия в журналистике. Мысленный эксперимент: границы дозволенного и недозволенного.
- •26. Моральные аспекты свободы печати. Правовые границы гласности.
- •27. Коммерциализация прессы: цель оправдывает средства?
- •28. Позиция журналиста и линия газеты (теле-, радиоканала).
- •30. Понятие проф. Такта.
- •31.Между оперативностью и компетентностью: проф.-моральн. Аспект проблемы.
- •32. Использование в журн. Произв. Дневниковых записей, переписки.
- •33. Моральные ограничения при использовании методов «организованного эксперимента» и «скрытой камеры».
- •34. Моральн. Ограничения при «смены профессии» (Гиляровский, м.Кольцов).
- •35. Метод «маски» в соврем. Жур-ке.
- •36. Сенсация в журналистике: поиски и «создание» сенсации.
- •37. Проблема морального выбора журналиста: мотивы-цели-средства-результаты.
- •38. Моральные аспекты выбора темы в процессе журналистского поиска.
- •39. Журналистское расследование в контексте требований профессиональной этики.
- •40. Моральный аспект отношений «журналист – читатель».
- •41. Требования к заголовку журн.Произв. В контексте проф.Этики.
- •42. Семейная тема и осторожность при её освещении.
- •43. Медицинская проблематика в контексте требований проф. Этики.
- •44. Моральный климат в редакционном коллективе. Нормы служебной этики.
- •45. Методы и тональность полемики в сми.
- •46. Проф. Честь журналиста – «честь мундира» - престиж профессии.
- •47. Тема религии в сми.
- •48. Нарушение авторских прав в журналистике.
- •49. Фотоинформация в контексте вопросов проф. Этики.
- •50. Проф. Солидарность журн.-тов.
- •51. Основные термины и понятия в освещении проблемы торговли людьми.
- •52. Хронология освещения проблемы торговли людьми в белорусской прессе.
- •53. Особенности освещения проблемы торговли людьми на радио.
- •54. Профессионально-этические аспекты деятельности журналистов.
- •55. Этические принципы и требования к работе журналистов с пострадавшими от тл.
- •56. Основные целевые аудитории, информационные поводы, возможные источники информации при освещении проблемы торговли людьми.
- •57. Медиа-техники на каждом этапе противодействия тл.
- •58. Практические рекомендации журналистам по освещению проблемы торговли людьми.
13. Всеобщая Декларация прав человека и вопросы проф. Этики ж.
Всеобщ. деклар-я прав чел-ка, принята ООН 10 декабря 1948 г. (СССР и др. соц. страны при голосовании воздержались). ВДПЧ состоит из преамбулы и 30 статей. В ней не делается различия между правами чел-ка и правами гр-на, и все права трактуются как принадлежащие всем людям. Статья 1 гласит: «Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. провозглашаются права на жизнь, свободу и личную неприк-ть, другие личные ПиС, а также экон., соц. и культ. права, на к-рые чел-к вправе претендовать как «член общества» (право на труд, соц. обесп-е, образ-е и др.). Нормы этого док-та имеют декларативный хар-р, а сам он не содержит мех-ма обесп-я этих норм. Однако Д. сыграла и продолжает играть важную роль в утверждении прав человека. Основные положения: 1) Все обладают равными правами незав-мо от расы, пола, кожи, языка.2) Рабство запрещено.3)Пытки запрещены. 4) Презумпция невин-ти.5) Не допускается вмеш-во в личную жизнь. Все люди имеют право на: 1) Жизнь, свободу, личную неприкосновенность.2) Защиту закона. 3) Свободу передвижения. 4) Гражданство. 5) Свободу мысли, совести, религии. 6) Свободу собраний и ассоциаций. 7) Труд. 8) Отдых и досуг. 9) Достойный уровень жизни. 10)Образование.
14. Причины возникновения и цели первых кодексов проф.Этики жур-та.
Задачей кодекса является определение основных морально-нравственных ориентиров, которыми должен руководствоваться журналист при осуществлении своих профессиональных обязанностей. Т.е., чтобы его деятельность не противоречила интересам граждан, коллективов и организаций, с которыми он вступает в контакт в процессе сбора, обработки и распространения информации.
Эти принципы являются той моделью, с помощью которой можно определить, насколько успешно выполняют свою работу сотрудники СМИ. Кодексы сформулированы с учётом того, что СМИ и люди, которые их создают, должны соответствовать самым высоким этическим и профессиональным стандартам. Вообще, по сути, появление первых кодексов означало завершение процесса формирования профессиональной журналистской морали.
Ни один кодекс не может предложить универсальное решение для любой проблемы. Чтобы правильно применять этические принципы в реально сложившейся ситуации в СМИ, нужны здравый смысл и трезвые суждения. С возникновением новых технологий эти принципы могут помочь редакторам увидеть необходимость проверять достоверность информации, которую они предоставляют. СМИ рекомендуется использовать эти принципы с учётом их индивидуальных особенностей.
Первым писаным кодексом обычно считают «Хартию поведения», принятую в 1918 г. Во Франции национальным синдикатом журналистов. Однако финн. Ларс Бруун утверждает, что первый этич. кодекс был положен на бумагу в Швеции около 1900 года (не получил широкого распространения). Требования, зафиксированные в первых кодексах, обычно не выходят за пределы общечеловеческих норм нравственности и здравого смысла: пиши правду, придерживайся фактов, уважай честь и достоинство каждой личности, право на частную жизнь и т.д.