- •1. Основні розділи дисциплін «Основи охорони праці» та «Охорона праці в галузі»
- •2. Основні принципи державної політики в галузі охорони праці. Загальні закони
- •3. Галузеві та міжгалузеві державні нормативні акти з охорони праці. Принципи їх
- •4. Органи державного управління охороною праці та державного контролю за
- •5. Основні види інструктажів з питань охорони праці, їх призначеність та періодичність
- •6. Розслідування та облік нещасних випадків, професійних захворювань і аварій
- •7. Відшкодування збитку робітникам у випадку пошкодження їх здоров’я та штрафні
- •8. Гігієна праці та виробнича санітарія. Основні питання, що розглядаються в
- •9. Фізіологічні особливості сфери розумової діяльності
- •10. Вентиляція виробничих приміщень. Призначення та класифікація систем вентиляції
- •Я не нашла 2 вопроса 11 и 14! я не знаю где их искать!
- •13. Прилади для вимірювання папаметрів мікроклімату у вир. Приміщеннях.Принципи нормування мікроклімату та його гігієнісні нормативи у приміщеннях з робочими місцями сфери розумової дія-сті
- •15. Освітлення виробничих приміщень. Основні світлотехнічні поняття та одиниці.
- •Основні кількісні світлотехнічні показники:
- •Основні якісні світлотехнічні показники:
- •16. Види вироб. Освітлення ,принципи його нормування та гігієнічні нормативи у сфері розумової дія-сті
- •17. Принципи розрахунк у природного освітлення
- •Проектування та розрахунок штучного освітлення виробничих приміщень
- •1. Обирається система освітлення.
- •3. Обирається тип джерела світла та тип світильника.
- •4. Розміщуються світильники у приміщенні.
- •18, Фізичні хар-ки шуму.Вимірювання рівнів шуму та принципи його нормування.Гігієнічні нормативи шуму у приміщ. З рою місцями сфери розум. Дія-сті.
- •Класифікація вібрації
- •Гігієнічне нормування вібрації
- •Вимірювання вібрації
- •Заходи й засоби захисту працюючих від дії вібрації
- •Служба охорони праці об'єднання підприємств:
- •Служба охорони праці міністерства, державного комітету, концерну, корпорації та іншого об'єднання підприємств, створених за галузевим принципом:
- •Служба охорони праці обласних, міських та районних органів державної виконавчої влади:
- •28) Шкідливі та небезпечні виробничі фактори (загальноприйнята їх класифікація)
- •29. Гігієнічна класифікація праці за показниками шкідливості та небезпечності факторів виробничого середовища, важкості та напруженості трудового процесу.
- •30. Порядок атестації робочого місця
- •31. Зміст карти умов праці та принципи її заповнення(коротше не можна – це закон)
- •Раздел I. Оценка факторов производственной среды и трудового процесса
- •Раздел II. Оценка технического и организационного уровня
- •Раздел III. Аттестация рабочего места
- •Раздел V. Льготы и компенсации
- •32. Електробезпека. Електротравматизм та дія електричного струму на організм людини.
- •33. Фактори, що впливають на наслідки ураження людини електричним струмом.
- •34. Основні види електричних травм
- •35. Умови ураження людини струмом при доторканні до струмопровідних частин електромереж.
- •36. Надання медичної допомоги при ураженні людини електричним струмом
- •37. Електробезпека приміщень з використанням персональних комп’ютерів і відео дисплейних терміналів(більш нічого не нашла)
- •3. Гігієнічні вимоги до параметрів виробничого середовища приміщень з вдт еом та пеом
- •38. Пожежна безпека. Основні причини пожеж.
- •39. Небезпечні та шкідливі чинники, що пов’язані з пожежами.
- •40. Основні теорії горіння та різновиди горіння. Необхідні умови для виникнення горіння.
- •42. Категорія приміщень за вибухо-та пожежонебезпечністю.
- •43. Система протипожежного захисту
- •44. Установки та засоби гасіння пожеж
- •45. Організація пожежної безпеки. Зу « Про пожежну безпеку».
- •46. Пожежна безпека у приміщеннях з робочими місцями, обладнаними пк та відео дисплейними терміналами.
Служба охорони праці об'єднання підприємств:
Окрім служби охорони праці підприємства, можуть створюватися служби охорони праці при корпораціях, концернах та інших об'єднаннях підприємств (надалі - об'єднань), створених за галузевим принципом, яким частково делегуються функції служб охорони праці підприємств. Підпорядковуються ці служби безпосередньо керівнику об'єднання. Служба охорони праці об'єднання бере на себе виконання функцій управління, що викладенні в вищенаведених пунктах (1,2,3,8,10,11,13,18) [див питання №25], а також деяких інших функцій більш широкого аспекту діяльності, ніж ті, що виконують служби охорони праці підприємства, наприклад: вивчення зарубіжного та вітчизняного досвіду організації охорони праці і впровадження його в об'єднанні, координація роботи міжгалузевих лабораторій охорони праці, контроль за діяльністю служб охорони праці підприємств та інші.
Служба охорони праці міністерства, державного комітету, концерну, корпорації та іншого об'єднання підприємств, створених за галузевим принципом:
Ця служба створюється при міністерствах, державних комітетах та інших великих об'єднаннях підприємств, поєднаних на галузевій основі для здійснення методичного керівництва діяльністю підприємств, об'єднань галузі з питань охорони праці, підготовки матеріалів для щорічного підбиття підсумків роботи по створенню безпечних і нешкідливих умов праці, розгляду найважливіших питань охорони праці на засіданнях колегії, нарадах, семінарах тощо.
Служба здійснює координацію науково-дослідної і проектно-конструкторської роботи з питань охорони праці, розробляє комплексні заходи щодо поліпшення безпеки, гігієни праці та виробничого середовища. Ця служба виконує ще ряд функцій управління охороною праці, викладених у Типовому положенні про службу охорони праці.
Служба охорони праці обласних, міських та районних органів державної виконавчої влади:
В апараті обласних, міських та районних органів державної виконавчої влади створюється служба охорони праці. її основною функцією є опрацювання та внесення на затвердження органів державної виконавчої влади пропозицій щодо забезпечення реалізації державної політики з питань охорони праці в межах відповідної території. Формує за участю підприємств і профспілок регіональну програму заходів із поліпшення безпеки праці, гігієни праці виробничого середовища, що мають міжгалузеве значення. Надає підприємствам регіону оперативну інформацію про причини великих аварій, групових і смертельних нещасних випадків на виробництві. Здійснює на підприємствах (в першу чергу тих, що не мають вище-стоячої господарської організації) контроль за станом охорони праці, а також виконує інші управлінські і контрольні функції, передбачені Типовим положенням про службу охорони праці.
№27) Класифікація факторів виробничого середовища і трудового процесу, які впливають на працівника в процесі трудової діяльності.
|
Оцінка факторів виробничого і трудового процесів |
|
№ п/п
|
Фактори виробничого середовища і трудового процесу |
Дата дослідження |
Нормативне значення (ГДР, ГДК) |
Фактичне значення |
3-й клас: шкідливі й небезпечні умови і характер праці |
Подовженість дії фактора, % за зміну |
Примітки |
|
||||||||||||
|
І ступінь |
ІІ ступінь |
ІІІ ступінь |
|
|||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
||||||||||
|
1 |
Шкідливі хімічні речовини: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
1-й клас небезпеки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
2-й клас небезпеки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
3-й, 4-й класи небезпеки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
2 |
Пил переважно фіброгенної дії |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
3 |
Вібрація (загальна і локальна) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
4 |
Шум |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
5 |
Інфразвук |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
6 |
Ультразвук |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
7 |
Неіонізуючі випромінювання: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
діапазон |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
8 |
Мікроклімат у приміщенні: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
повітря, м/с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
9 |
Температура зовнішнього повітря (під час роботи на відкритому повітрі), С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
10 |
Атмосферний тиск |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
11 |
Біологічні фактори: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
Мікроорганізми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
1-й клас небезпеки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
2-й клас небезпеки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
3-й, 4-й класи небезпеки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Білкові препарати |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
1-й клас небезпеки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
2-й клас небезпеки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
3-й, 4-й класи небезпеки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Природні компоненти організму (амінокислоти, вітаміни і т.п.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
1-й клас небезпеки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
2-й клас небезпеки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
3-й, 4-й класи небезпеки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
12 |
Важкість праці: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Динамічна робота |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Статичне навантаження |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
однією рукою |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
двома руками |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
за участю м'язів тулуба і ніг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
13 |
Робоча поза |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Нахили тулуба, переміщення в просторі (переходи, обумовлені технологічним процесом) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
14 |
Напруженість праці |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Увага: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Напруженість аналізаторних функцій: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
слуху (при виробничій необхідності сприйняття мови або диференціювання сигналів) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
Емоційна й інтелектуальна напруженість |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
Одноманітність: |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
15 |
Змінність |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
Кількість факторів |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||